1、1七年级 9 月月考生物试卷1.飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）A 飞机 B 机器人 C 海带 D 电脑2狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A 获取营养 B 强者欺凌弱者 C 游戏 D 将它驱除出领地3完成下列活动不需要使用调查方法（ ） A全国性人中普查 B中学生对网络游戏的看法 C某一保健品的市场销售预测 D人物外貌的描写4下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）A动物以植物为食 B含差羞草的叶片受到触动会合拢 C鲸呼气时会产生雾状水雾 D西瓜能进行光合作用制造有机物5. 金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物6若将
2、绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m 深的海中、800m 深的海中，50m 深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ）A甲 B乙 C丙 D丁7在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）A一只 B两只 C三只 D十只8南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（ ）A阳光 B空气 C温度 D水分9在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）A.水、空气、阳光、土壤 B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等10. 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。2A.生活需要营养 B.进行呼吸 C
3、.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖11. 一粒种子经过萌发、生长成为一株高大的植物，体现了生物的（ ）A. 新陈代谢 B. 繁殖能力 C. 应激性 D. 生长现象12. 下列古诗中，描写生物生长和发育的是（ ）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.红豆生南国，春来发几枝 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉13. 在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（ ）A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B .小 梅 拨 开 草 丛 ， 一 只 蟋 蟀 蹦 了 出 来 ， 很 快 蹦 到 校 园 外 面 去 了 ， 小 梅 把 它 记 录 下 来
4、C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，感觉太恶心了，没有记录下来14. 下列哪种生物体不是由细胞构成的？（ ）A. 细菌 B. 蘑菇 C. 月季 D. 病毒15. 叶 圣 陶 先 生 曾 这 样 描 述 爬 山 虎 ： “那 些 叶 子 铺 在 墙 上 那 么 均 匀 ， 没 有 重 叠 起 来 的 ， 也 不 留 一 点 儿 空 隙 ”。 从 生 物 学 角 度 分 析 ， 这 种 现 象 体 现 了 哪 一 种 非 生 物 因 素 对 生 物 的 影 响 ？（ ）A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分16. abcd 是一条食物链，下面有关
5、这条食物链的叙述错误的是（ ）A.c 与 b 之间是捕食关系 B.物质和能量是沿食物链流动的 C.b、c 是消费者，d 是分解者 D.难以分解的有毒物质进入这条食物链，d 体内含量最多17. 人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人所扮演的角色依次为（ ）A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.分解者、消费者 D.消费者、消费者18. 人类作为生物圈中的重要一员，对生物圈的影响越来越大。那么，人类在生物圈中扮演的角 色是（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费者319. 地球上最大的生态系统是（ ）A.湿地生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林
6、生态系统20. 沼泽属于下列哪一类生态系统（ ）A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.农田生态系统 D.湿地生态系统21. 被喻为“绿色水库”的生态系统是（ ）A.农田生态系统 B.湿地生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统22. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 ( )A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 食物网23. 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境24. 下列哪个不是生态系统 ( )A. 一个池塘 B. 一个湖泊中所有的鱼 C. 一片森林 D. 一块农田25. 我们在养花的
7、过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 ( )营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水A. B. C. D. 26. 下列属于生物圈范围的是 ( )A. 大气圈、水圈和岩石圈的表面 B. 大气圈底部、水圈和岩石圈C. 大气圈、水圈和岩石圈 D. 大气圈底部，水圈的大部分和岩石圈的表面27. 下列环境因素中影响兔生活的生物因素是 ( ) A. 光 B. 草 C. 水 D. 空气28. 下列哪种现象不是生物适应环境的例子 ( ) A. 旗形树的树冠像一面旗
8、帜 B. 荒漠生活的骆驼尿液极少C. 缺氮时植株矮小 D. 蝗虫体色与环境相近429. 下列哪条食物链是正确的 ( ) A. 阳光草兔狐 B. 草狐兔 C. 鹰蛇鼠草 D. 草鼠鹰30在农田生态系统中，生产者是指 ( )A农民 B农作物 C耕地 D耕牛31. 某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( )A阳光 B水分 C温度 D海拔高度32在下列生态系统中，自然调节能力最大的是 ( )A温带草原 B热带雨林 C北方针叶林 D南方阔叶林33. “千里之堤，溃于蚁穴”说明 ( )A生物适应环境 B生物对环境产生影响 C环境
9、影响生物 D环境适应生物34有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是 ( ) A环境影响生物 B. 生物适应环境 C生物影响环境 D生物躲避敌害35在海面 150 米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是( ) A光 B温度 C水 D空气36. 下列叙述中，错误的是 ( )A生物的生存是依赖于一定的环境的 B生物在生存发展中不断适应环境C生物也影响和改变着环境 D生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的37. 假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如下图所示，那么该生态系统中的杂食性动物是 （ ）A . 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和丙 乙甲 丙538. 在
10、探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（ ） A作出假设 B. 制定计划 C. 提出问题 D. 实施计划39. .骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在 ( )A.极地 B.水中 C.荒漠中 D.高山上40.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明 ( )A.环境对生物的适应 B.环境对生物的改造C.生物对环境的适应 D.生物的结构与环境没有关系41. 小 明 在 校 园 里 浇 花 时 发 现 了 一 只 潮 虫 ， 他 和 同 学 们 对 潮 虫 的 生 活 环 境 发 生 了 兴 趣 ， 便 一 起 去 探索 ， 记 录 各 处 发 现 潮 虫 的 数 据 如
11、 下 表 。 根 据 他 们 的 记 录 可 知 适 宜 潮 虫 生 存 的 环 境 条 件 是 （ ） 地点 潮虫只数水泥路上 0水槽边的石头下 24种花的湿花盆底下 18干草地中 2A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥42. 如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）A用一只健康的鼠妇作实验材料 B统计的次数为一次，但一定要认真操作C设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D需分成黑暗和明亮两组作对照43. 生物学的研究对象是 （ ） A生命现象 B生物的活动规律 C一切生物的组成 D生命现象和生物活动规律 44. 一般的
12、探究过程，可以概括为（ ） 。作出假设发现问题进行实验或调查得出结论 提出问题作出假设制定计划进行实验或调查 提出问题进行实验或调查作出假设得出结论 发现问题作出假设进行实验或调查获得结论 645.20 世纪，由于人类大量使用 DDT，使得 DDT 大量进入海洋，并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内 DDT 含量最高的是（ ） 。浮游植物 小虾 鱼 企鹅 46. 下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ） 。 生物圈是指整个地球 生物圈是指地球上的全部生物 生物圈是指生物生活所需要的环境 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 47下图是某兴趣小组在田间调查后，绘制的青蛙数量与季节关
13、系的直方图。图中显示青蛙数量最多的季节是（ ）春季 夏季 秋季 冬季 48下列生物按生活环境划分的一组是（ ）猫和老鼠 鱼和河水 空气和阳光 小狗和小草49如图为东昌湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是 （ ）甲乙丙丁 丙丁甲乙 丙丁乙甲 丁丙乙甲 50由图可知，绿色植物在生态系统中属于（ ）生产者 消费者 分解者 既是消费者和分解者 7初一 9 月月考生物答案15 CADBB 6-10 CDCBC 11-15 DBBDA 16-20 CDBBD2125 CADBB 26-30.DBCDB 3135 CBBBB 3640 DCCCC4145 BCDBD 4650 DBACA
