从“平凡”到“崇尚”,双流中学 熊伟,只有把世界问遍才能把幸福答了 -杨澜,从“平凡”走向“崇尚”,职业倦怠（埋怨病）,教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。,夸美纽斯：教师是太阳底下最光辉的职业,教师：阳光下的佛 （神圣性）,神性佛性,志不立，天下无可成之事。 立志圣则圣矣，立志贤则贤矣。,王阳明,圣人之志去人欲 存天理教师之志：良师,选择教育就是选择崇高选择教师就是选择奉献选择双中就是选择优秀,教师四种境界第一，让学生瞧得起的教师；第二，让自己心安的教师；第三，让学校骄傲的教师； 第四，让历史铭记的教师。 -朱永新,澳 朗达拜恩,人的意念能级,正意念：振动频率高者能带来美好的场,负意念：振动频率低于200，容易得病,幸福怎么比,荣格：一切文化将沉淀为人格。,抱怨是“精神雾霾”，是一个人低能量的表现，是一个团队停止进步的开始。不抱怨！,专业阅读,教学秘密：5+2 教学五常规培优+补弱,专业研究,稻盛和夫,岗位即道场工作即修行,人生的意义提升心性磨炼灵魂,聚精会神、孜孜不倦，全身心投入每一天的工作，这就是最尊贵的“修行”，就能磨炼灵魂、提升思想境界。 -稻盛和夫,谢谢大家的聆听！,
