1、通化县大泉乡第一中学家访记录表班级 八年级 教师姓名 徐星雨 学生姓名 李峰 家访对象 李永发(外公) 家访时间 家庭住址 略家访目的课堂上注意力不集中，作业完成不及时。并且期中考试成绩不理想。是自卑心理作怪？是盲目自负心理的原因？还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢？不能任由这种学习状态继续下去，因此我决定进行家访。家访内容经过深入与该生妈妈交谈，基本摸清他的问题所在。父母都种地多，天天上地，没有时间管孩子。父母把她放给年迈的奶奶照顾，老人家过于疼爱孩子，基本不过问其学习方面的事，长期以来造成学生对学习不重视，作业完成不及时。针对这些情况，我采取以下措施帮助该生：1 |多与该生进行沟
2、通，及时掌握她的想法，鼓励其扬长避短。 2、在平日的教学过程中，多鼓励、多表扬，增强孩子的自信心。3、 经常与家长保持联系，建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心，结合家校两方面的力量帮助转化家访效果： 学生重新树立学习的信心，决定下学期更加努力的学习。通化县大泉乡第一中学家访记录表班级 八年级 教师姓名 尹宏海 学生姓名 何娜 家访对象 何峰家访时间 家庭住址 略家访原因因父母离异,而父亲又长年在外打工,母亲也很关心他,导致该生情感确失,无心学习.家访内容家访时，首先听取家长关于孩子不想上学的看法，得知家长极力反对孩子辍学这一实际情况后，和家长一同想解决问题的办法，以及给学生将知识的重要性
3、，使学生决定从头开始好好努力学习。家访效果 学生和家长达成一致意见，决定复读以弥补以前学习的不足，学生来校复读，成绩有所上升。 通化县大泉乡第一中学 家访记录表班级 七年级 教师姓名 王辉学生姓名 李丹 家访对象 李大海（爷爷）家访时间 家庭住址 略家访原因 由于成绩不佳，贪玩导致不想读书。家访内容家访时，首先向其外婆反映了该生在校的各方面言行，接着通过她的父亲了解到她家庭的实际情况，的确由于父母没有多少文化，在外打工数年也赚下不少钱，导致该生对学习无所谓。最后，通过与其父亲同电话沟通交流，其父通过电话对她进行思想教育，说明没有文化在外不易这一现实情况。家访效果 该生纪律性明显增强，学习主动性也大大提高。通化县大泉乡第一中学 家访记录表班级 七年级 教师姓名 徐丰玉学生姓名 周红 家访对象 周伟家访时间 家庭住址 略家访原因因父母在外打工，家庭经济条件较好，该生觉得有没有文化都不重要，一心想到父母身边去“享福”。家访内容家访时，首先深入了解具体情况,根据了解到的情况,得知该生主要是因为缺乏父爱和母爱导致厌学,其实内心还是很想好好学习,也知道只是的重要性。最后也他爷爷达成一致意见：多与该生进行情感沟通，打开心结。家访效果 该生心理问题明显得到改善，并担任班委干部，各方面表现都不错。
