1、对联题汇总【对联规则】 1、上下联字数要相等。如五字联：藏古今学术，聚天地精华。 七字联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 九字联：五湖四海高唱成功曲， 万水千山盛开科学花。 最短的一字（墨 泉）或一个标点，最长的现有 66666 字！ 2、上下联词性要相同。词性指名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词介词、连词、助词、叹词、拟声词。如白日依山尽，黄河入海流：名词“白日”对“ 黄河”，动词“依”对“入”，名词“山”对“海”，动词“尽”对“流”。 户外一峰秀，窗前万木低：名词“户外”对“ 窗前”，数词“一”对“万”，名词“峰”对“木”，形容词“秀”对“低”。 孙行者，胡适之：末字为助词“者”
2、对“ 之”。 听鸟说甚，问花笑谁：动词“听”对“ 问”，名词“鸟”对“ 花”，动词“说”对“笑”，代词“ 甚”对“谁”。 3、上下联平仄要相反。 “平” 指拼音的第一、二声， “仄”指拼音的第三、四声。如室雅何须大，花香不在多 青山不语花含笑，绿水无声鸟作歌：上联分别为“平平仄仄平平仄”，下联与之相反则分别为“仄仄平平仄仄平” 。 ：上联分别为“ 仄仄平平仄”，下联与之相反则分别为“ 平平仄仄平”。当然， “平仄”有“ 一三五不论”之说，意思是第一、第三、第五个字的平仄可放宽要求。如云山开画本，花鸟助诗怀：上联第一个字为“平”，下联第一个字放宽要求也为“平”（本应为“仄”） 。 二人土上坐，一
3、月日边明：上联第三个字为“仄”，下联第三个字放宽要求也为“仄”（本应为“平”） 。 有志育才一代功 4、上下联语意要相关。所谓“对联”，既要在词性、平仄上讲究“对”，又要在内容、语义上讲究“联”（即上下联的意思要有一定的关联，除“ 无情对” 外） 。如“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”一联中，上下联所描绘的都是春天的景象；“每闻善事心先喜，得见奇书手自抄”一联中，上联讲“做好事” ，下联讲 “读奇书” ，二者有一定的联系。【联海遨游】 横批：多多积累 上联：选择题、拓展题、撰写题、简答题，题题各异 下联：常识类、诗文类、名著类、赏析类，类类不同 1、阅读下面一段文字，回答文后问题。 古都南京，
4、历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如： 石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门 请从“无想寺”、 “状元楼”、 “白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。 乌龙潭 对 _莫愁湖 对 _总统府 对 _2、下面本是四副完整的对联，但失散了，请用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A 两袖清风存正气 a 琴棋书画自陶情 B 竹菊梅兰可养性 b 莫愁两鬓霜雪寒 C 且喜满园桃李艳 c 雪压
5、难摧涧底松 D 风吹不动天边月 d 一间陋室遗书香 3、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据 下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。 黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( ) 我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( ) 四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( ) 4、请你补全西游记第七回的回目。 第七回目： ，五行山下定心猿。 友情提示：“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛压在五行山下， “心猿”即孙悟空。 第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。这一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁眼
6、看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。 注意：我国四大名著的回目都是运用对偶修辞手法撰写的，也是一个有价值的考点，所以复习时要强化积累，多阅读。 我国古代四大名著回目链接： 水浒传：史大郎夜走华阴县， 鲁提辖拳打镇关西。 红楼梦：史太君两宴大观园， 金鸳鸯三宣牙牌令。 三国演义：曹操煮酒论英雄， 关公赚城斩车胄。 5、根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬） 下联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基） 6、范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负
7、；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中 心。(每句填 7 个字 ) 上联：范仲淹 ， 下联：欧阳修 。 7、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记 、 岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。 上句：小石潭凄寒幽静， 下句： 8、试联系生活实际对出下联。 上联：昔日范仲淹忧乐关乎天下 下联： 9、根据课文内容，将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情， 欧阳修 。 10、在某班组织的对联交
8、流活动中，有同学根据杜甫的春夜喜雨拟了上联“绵绵春雨润万物”，请你运用对仗的知识对出下联： 下联： 11、完成下列对联： 上联：读好书乐趣无穷。 下联：_ 上联： _ 下联：学子论古今 12、有一则对联其特点是不仅顺读合乎逻辑，而且能倒读。 上联是：上海自来水来自海上。请对下联： 13、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽 联。但由于其记忆模糊，上联有两个字 缺漏，请根据下联补全上联内容。 上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领_ 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 14、运用对偶知识对出下联。 上联：忆往昔沧桑岁月 下联：_。 上联：品千古美文 下联：_。 上
9、联： 。 下联：花静鸟谈天。 上联：风声雨声读书声，声声入耳； 下联： 。 15、诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功 业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，请你补充完整。 上联：功盖三分国 下联：名成_。 16、林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表现自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格，请你补出上联。 上联：_，_；下联：壁立千仞，无欲则刚。 17、杭州西湖边上岳墓前有秦桧 等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面
10、的对联。 上联：青山有幸埋忠骨； 下联：_。 18、徐特立先生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。 上联：有关家国书常读 下联： 19、楚汉战争时期，由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。韩信少时，穷得常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后又死于吕后之手。请你对出下联来概括韩信的一生。 上联：生死一知己 下联： 20、对联创作。 上联是：海安花鼓誉满神州 从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。 下联： 下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对联，请你拟写下联。 上联：无声润物三春雨 下联： 21、下面是 2005 年春节联欢晚会上的一副
11、对联，你能从语言、内容、哲理等方面任选一个角度说说这副对联的妙处吗？ 青海：水泽源流江河湖海 甘肃：金银铜铁铬镍铅锌 赏析：此联妙在字形的精雕细刻，上下联所有的字的偏旁都是第一个字，上联字字含水，下联字字含金（语言） ，写出了青海的景观和甘肃的资源（内容） ，在经济发展的同时，既关注环境，又呼吁资源意识，理想与现实同步，实在精妙（哲理） 。 温馨提示： 对联赏析的角度较多，指出对联所写的内容，体会对联倾注的情感，辨识对联蕴涵的哲理，品味对联运用的语言技巧。 22、下面这副温州江心屿的奇联，令游客叹为观止。请你来读读这副对联，并说说其妙处。云朝朝朝朝朝朝朝朝散， 潮长长长长长长长长消。 赏析：这
12、副奇联据说是南宋状元王十朋所作。该联巧妙地运用了汉语一字多音、多义和谐音的特点，形成了多种读法。上联八个“朝“字的二、五、七字读“chao”，作“朝见”解，其余都读作“ zhao”，作“早晨” 解；下联八个“ 长”字的二、五、七字读“zhang”，作“涨” 解，其余都读凿“chang”，作“常” 解。照此理解，应读作“ 云早朝，早早朝，早朝早散；潮常涨，常常涨，常涨常消。 ”此外， “早早” 可理解为“天天早晨”，读作“云早朝，早早朝，早早朝散；潮常涨，常常涨，常常涨消。 ”还有一种读法是“云早早朝，早早朝，早早散；潮常常涨，常常涨，常常消。 ” 1 （2015山东临沂市）参照例句，以“信念”
13、开头仿写三句话。例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念 ， ， 。1 【解析】本题考查仿写句子的能力。 “例句”都是判断句，都运用了比喻的修辞手法，句子的结构形式都是“是+人物+名句+中心词（与名句对应的主题词） ”。仿写时，做到句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应，诗句意思与信念对应即可。【答案】示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。2 （2015广东省）仿照画波浪线的句子，在横线
14、上续写一句话，使之构成排比。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）_，_，_；（2）_，_，_。2.【解析】本题考查对句子的仿写。所仿写的句子在结构上应与前面的两个分句一致，开头为“美在”中间四字为名词性的并列短语，最后的分句为动宾短语组成。【答案】示例：美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生；美在文学，诗词曲赋，抒写灿烂文化；美在汉字，点横撇捺，记载悠久文明；美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局。参 考 答 案 1、白马湖 无想寺 状元楼 3、黄鹤楼 岳阳楼 泰山 4、八卦炉中逃大圣 5、写下一页页
15、辉煌的篇章 6、为天下先忧后乐，与吏民同醉同乐。 7、琅琊山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇； 桃花源和平宁静。 8、例：今朝孔繁森冷暖心系藏民 9、醉翁亭下欧阳修借景抒怀(醉翁亭里欧阳修与民同乐或醉翁亭中欧阳修即景抒怀) 10、如：皑皑白雪兆丰年 11、略 12、如：香山碧云寺云碧香山 西湖映月潭月映湖西 山西悬空寺空悬西山 13、呐喊 14、 看今朝锦绣江 (河)山论天下大事、尝百年佳酿、赏人间 奇景等。水清鱼读月 家事国 事天下事，事事关心 15、八阵图 16、海纳百川，有容乃大 17、白铁无辜铸佞臣 18、无益身心事莫为 19、生死一知己，存亡两妇人 20、 品王佳酿驰名中外 海林内衣情暖人间 中洋河豚香飘四海
