1、健康教案他为什么肚子疼活动目标：1、 知道生食瓜果前必须将瓜果洗净，并去皮。2、 积极动手参与品尝水果前的准备工作。活动准备：1、事先了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。2、香蕉，橘子，葡萄，圣女果等水果各少许。3、操作材料，他为什么肚子疼。活动过程：1、 听故事讨论小明肚子疼的原因。讲故事他为什么肚子疼第一段。教师：小明吃了哪些东西为什么会肚子疼？（幼儿猜测小明肚子疼的原因）。教师讲述故事第二段。教师：医生对他说了些什么呢？2、 引导幼儿讨论，知道瓜果要洗干净或削皮后食用。教师：小明为什么吃了水果后肚子疼?吃东西之前需要做什么?教师小结:吃东西之前要洗手。吃水果之前要把水果洗干净，有的水果
2、还要削皮后才能吃。3、 实践：大家一起吃水果。教师：这里有哪些水果？大家一起来品尝水果吧。 （幼儿洗手，然后洗水果，削皮，品尝水果）活动建议：在区域活动中提供幼儿操作材料他为什么肚子疼，让幼儿选择各种水果入口之前的处理办法。利用餐前时间继续向幼儿介绍还有哪些食物不能吃，如变质腐烂的、被苍蝇叮过的或放在不干净的容器里的食物等。在班级的水池边张贴有关“洗手” 的儿歌和 图片，提醒幼儿认真洗手，请家长在家督促幼儿注意饮食卫生。教学材料：他为什么肚子疼放学了，妈妈来幼儿园接小明，一进家门，果篮里放着的水果吸引了小明的注意力：又红又大的苹果，一串紫葡萄，还有两个水蜜桃。小明最喜欢吃苹果了，他拿起了其中最
3、大的一个苹果，啊呜一口咬了下去，真甜呀，妈妈跟着走进了家门，着急地说：小明这个苹果洗过了吗，你的小手洗过了吗?苹果挺干净的呀，没有洗好吃。妈妈无奈的点摇摇头，走进厨房做饭去了，留下小明一人在客厅里。一会儿客厅里传来，哎哟哎哟的呻吟声。妈妈走过来一看，只见小明躺在沙发上捂着肚子直哼哼，妈妈我肚子疼，我肚子疼，只见桌上留下了一堆葡萄籽，一个核桃和一个苹果核。妈妈赶紧把小明送到医院，医生询问了小明的病情：你刚才吃了什么？妈妈把小明吃的东西告诉了医生，医生问：你是水果前洗手了？没有。医生又问：你吃的水果洗过了吗？苹果削皮了吗？小明继续摇摇头:没有。医生说：这个孩子是因为没洗手，而且吃了不干净的水果，导致肚子疼，以后可不能再这么吃水果了。小明捂着肚子点点头说;医生，以后我不会再这样了。
