1、健康教案他为什么肚子疼活动目标:1、 知道生食瓜果前必须将瓜果洗净,并去皮。2、 积极动手参与品尝水果前的准备工作。活动准备:1、事先了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。2、香蕉,橘子,葡萄,圣女果等水果各少许。3、操作材料,他为什么肚子疼。活动过程:1、 听故事讨论小明肚子疼的原因。讲故事他为什么肚子疼第一段。教师:小明吃了哪些东西为什么会肚子疼?(幼儿猜测小明肚子疼的原因)。教师讲述故事第二段。教师:医生对他说了些什么呢?2、 引导幼儿讨论,知道瓜果要洗干净或削皮后食用。教师:小明为什么吃了水果后肚子疼?吃东西之前需要做什么?教师小结:吃东西之前要洗手。吃水果之前要把水果洗干净,有的水果
2、还要削皮后才能吃。3、 实践:大家一起吃水果。教师:这里有哪些水果?大家一起来品尝水果吧。 (幼儿洗手,然后洗水果,削皮,品尝水果)活动建议:在区域活动中提供幼儿操作材料他为什么肚子疼,让幼儿选择各种水果入口之前的处理办法。利用餐前时间继续向幼儿介绍还有哪些食物不能吃,如变质腐烂的、被苍蝇叮过的或放在不干净的容器里的食物等。在班级的水池边张贴有关“洗手” 的儿歌和 图片,提醒幼儿认真洗手,请家长在家督促幼儿注意饮食卫生。教学材料:他为什么肚子疼放学了,妈妈来幼儿园接小明,一进家门,果篮里放着的水果吸引了小明的注意力:又红又大的苹果,一串紫葡萄,还有两个水蜜桃。小明最喜欢吃苹果了,他拿起了其中最
3、大的一个苹果,啊呜一口咬了下去,真甜呀,妈妈跟着走进了家门,着急地说:小明这个苹果洗过了吗,你的小手洗过了吗?苹果挺干净的呀,没有洗好吃。妈妈无奈的点摇摇头,走进厨房做饭去了,留下小明一人在客厅里。一会儿客厅里传来,哎哟哎哟的呻吟声。妈妈走过来一看,只见小明躺在沙发上捂着肚子直哼哼,妈妈我肚子疼,我肚子疼,只见桌上留下了一堆葡萄籽,一个核桃和一个苹果核。妈妈赶紧把小明送到医院,医生询问了小明的病情:你刚才吃了什么?妈妈把小明吃的东西告诉了医生,医生问:你是水果前洗手了?没有。医生又问:你吃的水果洗过了吗?苹果削皮了吗?小明继续摇摇头:没有。医生说:这个孩子是因为没洗手,而且吃了不干净的水果,导致肚子疼,以后可不能再这么吃水果了。小明捂着肚子点点头说;医生,以后我不会再这样了。