1、中考记叙文写作升格策略以不禁一颤为例昆山青阳港实验学校 徐德湖 手机 15950194036 邮箱 QQ 756734381,文章的作用，在把自己的思想传达给别人。 梁启超,自己的思想1.言之有物2.言之有序,确立一个前提：明确中心 宋叶适水心别集十五终论:“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后挟弓注矢以从之。”（1）了解中考评分标准（2）审准中考作文题目（3）明确写作中心思想,苏州市2014年中考作文评分标准：,把命题的意图审准确 （一）作文题目 在成长过程中，我们常常会因为某个人、某件事而内心颤动，似有所悟 请以“不禁一颤”为题，写一篇文章。要求： 1.除诗歌
2、、剧本外，文体不限； 2.中心明确，内容充实，条理清楚，语言通顺； 3.不少于600字； 4.文中不要出现（或暗示）本人姓名、校名。 （二）审题要求 1.审选材的范围； 2.审写作的体裁； 3.审立意的方向； 4.审写作的重心。,把命题的意图审准确（1）自己经历的人和事；（2）让自己不禁一颤的人和事；（3）有所感、有所悟的人和事。2.审写作的体裁： （1）记叙文3.审立意的方向： （1）写出自己的感动、感悟。 （2）这种感想丰富了自己成长体验。 （3）从所写的人和事中，提炼出不禁一颤的体验,用议论、抒情的方式来表达，从而使文章中心明确。4.审写作的重心： （1）叙述的事情，是不禁一颤的原因；
3、（2）浓墨重彩叙述、描写使你不禁一颤的人和事要写得感动人心，让人深受感悟。其他内容不写，或者略写。这样，使文章中心突出。,写作提纲： 1. 难忘不禁一颤一次点题 2.仇猫、伤猫铺垫 3.来到外婆家过渡 4.（1）灰猫拣骨 （2）黄毛吃骨再次点题 （3）灰猫护仔 5.点明中心：母爱三次点题（议论）,夜间我呆呆的坐在床边，回忆着往事。透过窗看母亲为外婆洗脚，我不禁一颤：我面对母亲的教导从不听从。也从未像母亲孝顺外婆那样孝顺母亲，我应该为自己感到自责。 那使我不禁一颤的记忆可能永远无法被磨灭，我能做的，便只有感悟这记忆中的不禁一颤。,此刻，我又不禁一颤，赶紧离开了柴房。“可怜天下父母心”，血浓于水的
4、母爱，竟存在于在大自然的所有生灵之中，它普遍而博大，使我对“谁言寸草心，报得三春晖”这两句诗，突然间有了特别深刻的感悟。这不禁一颤的经历，也就成了我不可磨灭记忆。,升格文,原文,传达给别人 1.所传达的，恰如自己所要说的2.令读者恰恰领会得我的原意,有一天，一位来华的美国人与中国友人在一起。 美国人：“你们中国人真是太勤奋了。” 友人：“何以见得？” 美国人：“你们街道许多招牌上都写着两个字 ，提醒所有的行人按时上班，尽量提前，不要迟到。这真是太了不起了。” 友人：“原来是这样啊！”,中考记叙文写作升格策略树立一种意识：读者意识一、把事情的过程写具体二、把心中的印象写清楚三、把表达的层次写丰富
5、,一、把事情的过程写具体 1.课文选段阅读解析： 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 鲁迅从百草园到三味书屋,2.写作策略提炼：（1）用一连串动词把过程写具体（2）用若干修饰语把动作写生动,3.升格练习：学习从百草园到三味书屋“雪地捕鸟”，不禁一颤事情经过。写作要求： 通过一连串的动作描写，使读者明白事情的具体经过，感受不禁一颤的缘由。 为了帮助读者感受到你叙述的情景，你可试着在动词前加修饰语，使动作形象化。 修改你的文稿，努力使动作描写连贯、紧密、仔细，使修饰语具有形象性，
6、增强感染读者的力量。,饭后，躺在沙发上看电视。我听见了那熟悉的猫叫声，我顺声望去，是那只灰猫正蹑手蹑脚地捡着那些没有几根肉丝剩余的骨肉，它看见了我，转身就跑，,饭后，躺在沙发上看电视。突然听见了那熟悉的猫叫声，我循声望去，原来是那只灰猫。只见它闪着警惕的眼神，“咪哇，咪哇”，轻轻叫了两声，仿佛在试探什么。同时，转动脖颈，四下里张望一番，然后，才蹑手蹑脚走到餐桌下。它用前爪在地翻检着那些没有几根肉丝剩余的骨肉，就像一个老商人在估量一件件古董的价值。它无意间看见了我，连忙衔着一块骨头，转身就跑。,升格文,原文,二、把心中的印象写清楚 1.课文选段阅读例析：半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨
7、，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 陆定一老山界,半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ 黑的山
8、峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 半夜寒气逼人，天上星星闪烁，面前山峰矗立，耳朵里有不可捉摸的声响。,2.写作策略提炼： 换位思考， 通过喻拟通感，达到（1）化陌生为熟悉（2）化概括为具体（3）化抽象为形象 不仅正确、明白，使人理会；而且鲜明、生动，富有感人的力量。,3.升格练习：学习老山界写山上宿营一段描写印象的方法，修改中考模拟习作不
9、禁一颤：修改概括性叙述，努力把印象描写出来，让读者也能感受到。描写中可借助多种修辞手法，适当运用修饰语，努力使印象鲜明。读给小组同学听，请他们提意见，再次修改。,深绿的草毯中夹杂着一两点白黄，纤嫩的身子在风的细细吹动下轻轻地摇曳，白色的花瓣围绕着金黄的花蕊，仿佛一只大眼睛，目不转睛地盯着天空中的太阳。呵，原来一朵雏菊。悄无声息地在这绿草地中绽放了自己的美丽，为枯燥的草地增添了一抹雪白，为人世增添了一丝美丽。,就在这片萧索的草地上，居然冒出一株瘦弱的野花，点缀着一两点白黄，纤细的身子不停地抖动着。哎！一株瘦弱的野花，居然在寒风中独自开放！啊！原来是一株雏菊，她抖动着身躯，不断迸发出力量，从容对抗
10、着呼呼的寒风，还真是“任尔东南西北”呢。嫩嫩的茎秆，几处叶蒂间开着花儿。白色的花瓣，那是凌波仙子一丝不苟的纯洁，昭示了她生性清白。黄黄的花蕊聚簇相拥，闪烁着金色光芒，显示了灵魂的尊贵与不屈。淡淡的花香，悠悠地飘散，那是清幽的横笛绝唱呢。每一朵花都仰起头，仿佛好奇的婴儿，目不转睛地欣赏着天边变幻的云霞。这岂不分明是对寒流的嘲讽？,升格文,原文,我只好转身，准备下车。这时，那个小姑娘给了我一元钱，手心上传来一丝的温暖。我立即投下硬币，当的一声十分动听。此时，我内心无比的感谢这小姑娘。,我只好转身，准备下车。突然有一双柔嫩而暖和小手，从后面拉着我的右手，并迅速塞给我一枚硬币，一枚温暖的硬币。我掉头一
11、看，竟然是那位小姑娘，两眼清澈得像万里晴空的天幕，向我憨笑地点了点头。我赶快投下硬币，当的一声，十分动听，竟是从来没听到过的清脆，明媚如朝阳，清新像春风，甘甜似苹果。那硬币还愉快地摆弄了一番颤颤的舞姿，似乎还散发着悠悠的温暖，然后才慢慢平静下来。,升格文,原文,三、把表达的层次写丰富 1.课文选段阅读例析（一）： 母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽然愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐烦地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名其
12、妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔，如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。 邹韬奋我的母亲,课文选段阅读例析（二）： 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的
13、又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。,2.策略提炼： （1）正面与侧面、实写与虚写、记叙与抒情、议论结合 （2）多感官、多方位、多时段结合 正面描写 + 侧面描写 + 独特感受,3.升格练习： 学习我的母亲多层次写母亲喜欢读书、情感丰富的方法，修改不禁一颤：努力做到正面侧面结合、实写与虚写结合、叙述与议论抒情结合。描写中可借助多种修辞手法，适当运用修饰语，努力使印象鲜明。自己先看看是否层次丰富，再读给小组同学听听，请他们提意见，再次修改。,终于在柴房里发现了这只灰猫。它慈爱地舔着那正在啃骨头的黄猫，眼神中流露出一种怜爱的母亲特有
14、的目光。我探头望向那里面的黄猫。虽几年已过，但它的身躯仍是那么瘦小，无力。他的双眼黯淡无光，布满血丝，混浊得尤（犹）如米汤。我不禁一颤,我来到柴房门口，从门缝间向里面一看，突然间，心里不禁一颤：只见那只灰猫，让一只黄猫依偎着，彼此耳鬓厮磨。它温柔地舔着黄猫的背脊，眼神中流露出一种慈母特有的怜爱，像是要奉献所有爱抚，给予最知心、最温情的安慰。那黄猫在母亲的呵护下，细细啃着地上的骨头，啃一会儿，将骨头翻过来，再啃一会儿，如此反复，就如同从从容容、津津有味地把玩一件名贵的艺术作品。虽然身体瘦小无力，双眼黯淡无光，但它沐浴在母爱的光辉里，分明是那样的恬静、幸福。,升格文,原文,4.习作观看： 他先将4
15、块黑板擦一遍，发觉黑板擦上的粉笔末沾到了黑板上。于是，打来一盆清水，用一块干净抹布沾上水，将黑板从左到右又擦了一遍。谁知，过了一会儿，每块黑板上都露出云雾状。于是，他将抹布搓洗一遍，擦一遍。这样几遍后，黑板被擦得绿莹莹、亮光光的。如果此时配上语文老师的古诗行书，可能就是最优秀的书法作品了。他心里这么想着。可低头一看，黑板投影屏幕下抽槽里， 粉笔尘末因沾上了水，像浆糊一样。于是，他又用抹布从左到右，将糊状物仔细地刮到垃圾篓里。这时班长进了教室，朗声笑道：“啊呀，黑板真像镜子啦！” 听了班长的话，大家都像赢了篮球赛一样高兴。原来，只要尽了力，人人都能把事情做好，为集体做出贡献。,不禁一颤昆山青阳港
16、实验学校 徐德湖,有多长时间不用鞋油擦皮鞋，实在记不清了。每天用湿布抹一遍，穿在脚上，还算干净。可每当看到同事们闪着光泽的皮鞋，有时也难免生出一些自卑来。 今年，辗转来到昆山，换了新皮鞋，真奇了，从未擦过，却每天总是闪着照映人脸的光泽。到底是钱出在布眼里呢，多花几元钱买的皮鞋，质量就是不一样啊。八旬母亲，因为心脏经常犯病，不得不含着泪，别离故土，也随我从苏北而来，为我守着家门，做些家务。但她从未穿过皮鞋，当然不会懂得我对皮鞋的这些感受。,一天出差，下午回来，打开门，家里悄无声息。母亲哪儿去了呢？她下午一般不下楼转悠的。往阳台上一看，母亲正蹩在一角，弓着背，坐在小凳上。我走近了伸过头去，心理一颤
17、，母亲居然在擦着皮鞋呢。她系着深蓝围裙，双膝盖上一块灰色旧布。乳白色地砖上铺一块蓝水纹旧毛巾，上面摆着一支拧开盖的鞋油。她左手套着一只皮鞋，右手戴着沾着黑色油污的白色粗棉手套，握着鞋刷不停地努力擦拭着。随着有些生硬的节奏，她花白的头，佝偻的背，便也一磕一磕，又是一磕一磕这让我禁不住回想起好多年前的大街上，一些老鞋匠为挣钱养家而擦鞋的情景。过了会儿，她将皮鞋贴近脸部，仔细查看鞋面、前后和两侧，并不时地擦几下，好像唯恐有一丝缝隙照顾不周。左侧放着的一只皮鞋，已然擦好，光亮闪闪，比起母亲新穿的黑羽绒棉袄，显然更有光泽。我不禁一颤，原来我那皮鞋褪不去的光泽，竟都是母亲的劳作！,无奈，冬天一天冷比一天，
18、母亲的心脏病也一天重比一天，心慌气短，有些胸胀，时时伴着咳嗽。又遇上右臂经络发炎，痛如针刺，连筷子也拿不住了。而今天，再加凄风冷雨，傍晚的一切，都像被裹挟在黑色雾霾里。母亲面色阴郁如同槁木，眉头紧蹙，喝了点粥，便瑟缩着到房里歇着去了。因有亲戚来谈家务，我一直累到深夜。送客人进电梯离去时，瞥见脱在鞋柜下的皮鞋，潮湿而有泥污，而且白天穿着时，已经感到阴冷；心想找出另一双皮鞋来，但实在是头晕乏力，只好作罢。,清晨，突然被闹钟惊醒，慌忙起身。匆匆洗漱一下，便急着出门。就当我准备换上皮鞋时，几乎惊呆了：灯光下，一双皮鞋闪着格外饱满、祥和的光泽；穿在脚上是那样的干爽、松软、暖和，更有一种特别地厚重。 我又是不禁一颤，母亲就是这闪着光泽的皮鞋。这光泽中渗透着母亲的痛，母亲的爱。这眼中的光泽，就如同儿时母亲为我盛满柴火的铜炉，还有里面炸裂的银杏果儿，或许有一天，即使我痛不欲生，也无法留住；但一定会永远守在我颤动的心底。,中考记叙文写作的升格策略把命题的意图审准确 1.审选材范围； 2.审写作体裁； 3.审写作立意； 4.审写作重心。一、把事情的过程写具体1.用一连串动词把过程写具体2.用若干修饰语把动作写生动二、把心中的印象写清楚1.化陌生为熟悉2.化概括为具体3.化抽象为形象三、把表达的层次写丰富1.正面与侧面、实写与虚写、记叙与抒情结合2.多感官、多方位、多时段结合,谢谢！敬请批评！,
