小故事 小表演.doc

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资源描述

1、小故事 小表演胆小先生 有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小,大家都叫他胆小先生。一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生 马上去捉, 结果在地下室捉住了它。“你放了我!“ 大老鼠 挣扎着说,“我要是一跺脚,整个房子就塌了。“胆小先生害怕了,连忙放开了它,还允许它住在地下室里。地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀、喝呀,真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠.很快,地下室里住满了老鼠。“不行,不行! “大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:“这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住这么多房间,太不合理了,得 换个房子。“换 房子? “胆小先生大吃了一惊。“对 ,换房子! “老

2、鼠们齐声说。胆小先生又害怕了。他们很快换了房子。胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间。它们在宽大的客厅里唱呀跳呀,在喷香的厨房里喝呀吃呀,每天都象过节一样。“你 应该 搬出去!“ 大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷, “你干嘛老住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?“什么?“ 胆小先生气 愤得跺了一下右脚, “咚-“老鼠们害怕了,它们个个抱头乱窜,以为地震了。“哦,原来我是很有力量的! “胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打的吱吱叫,全逃走了。胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜的到吗?小猪画蝌蚪小猪正在学画画。一天,它夹着画板,来到小河 边。看见河里有一条小蝌蚪十分可爱,

3、小猪对小蝌蚪说:“你好,我为你画一张画好吗?”小蝌蚪很高兴,小猪开始为小蝌蚪画画。小猪画了几笔,手酸了,休息了一会儿,又画了几笔,口渴了,喝一瓶水。好不容易画好了草稿,准备涂颜色了,才发现彩笔没有带,它拍拍 脑袋,不好意思地说:“小蝌蚪,明天我来给你的画涂颜色,你来这儿等我。 ”第二天,小蝌蚪等了一天,小猪没有来。第三天,小蝌蚪又没等到小猪。小猪回家就忘了他和小蝌蚪的约会,直到好多天以后才想起来。他夹着画板跑到河边,给小蝌蚪涂颜色,哪知小蝌蚪已经长出两条后腿了,他只好重新画。小猪画了一会儿,看到一只蝴蝶就去捉,一会儿又和路过的小兔说说话,还 有一条腿没画完,天就黑了。小猪又 约小蝌蚪第二天再画

4、。结果,小猪又给忘了。过了好久,他才想起来,小猪夹着画板在河边等着小蝌蚪。可是等了好久,才看到一只绿皮青蛙向他游来。小青蛙说:“你好,小猪,你是来 为我画画的?” 小猪说:“不,我是来找小蝌蚪的,他长着两条后腿。 ”青蛙笑了起来:“你找的小蝌蚪就是我,我天天都来这儿等着你给我画画。你一直没有来,现在我已经长大了,成了青蛙了。你还画吗?”小猪的脸红了,这次他画的可认真了,很快他就画好了一只神气的大青蛙。聪明的小猫今天天气真好,小猫钓了好一会儿也没有钓到鱼,急得满头大汗。“怎样才能很快地 钓到许多的 鱼呢?” 小猫灵机一动 ,想了个好办法。小猫跑了。猫妈妈想:“小猫是不是又跑去捉蝴蝶了? ”过了一

5、会儿,小猫拿了一根绳子跑了回来, 绳子上挂满了钩子。小猫对猫妈妈说“ 如果我们在 绳子上挂满许多钩子,那不就能钓到许多鱼了吗?”于是,猫妈妈牵着绳子的一头,小猫 牵着绳子的另一头,把绳子放入了小河中,不一会儿就钓到了许多鱼!猫妈妈可真开心呀,竖起大拇指夸奖小猫:“小猫,小猫,你真棒!”小虎问路有一只骄傲的小老虎,在大森里迷了路。想谁去问个清楚呢?他找到了蒙头大睡的野猪:“ 喂!快停止你的呼 噜!指给 我一条回家的路途。 ”野猪生气地眨眨眼,转给了小老虎半个屁股。小老虎讨个没趣,又去 问忙碌的小松鼠:“ 嘿!如果你告 诉我的住处,我让妈妈给 你最好的食物!”松鼠像压根儿就没听 见,照样晒他的大蘑

6、菇。小老虎勃然大怒,冲向一只戴眼镜的老白兔:“ 哼!花了眼的兔老 头,快给我指一条回家的路。我的腿已经走的发软,我的肚子已经饿得打鼓!”白兔慢吞吞地抬起 头:“森林里的路,大家都熟,可像你这样不懂礼貌,哪怕踩着路,你也问不出.”小熊拔牙有一只小胖熊,非常讨人喜欢,可他有个缺点,就是不喜 欢经常刷牙。一天早晨,熊妈妈出门去了,小熊在家里翻箱倒柜,到 处找吃的。不一会儿功夫,小熊就吃了一大堆糖果,还有一罐蜂蜜。小熊正在得意,忽然叫了起来:“唉哟,我的牙怎么这么疼哟!”正巧,兔大夫出门看病,路过小熊家,听到小熊的叫声,急忙进屋询问小熊发生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿, 摇摇头说:“ 你平时吃甜

7、的东西太多了,又不爱刷牙,几颗牙都有问题,有一颗还需要拔掉呢! ”兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙,费了好大的力气,累得满头大汗,也没能把坏牙拔下来。于是,兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来,大家 齐心协力,才把小熊的坏牙拔下来。从此以后,小熊每天坚持刷牙,一排牙齿雪白雪白的,再也不疼啦。狼和仙鹤有一只狼在吃东西时,一块建立的骨头卡在了喉咙,他用了很多办法都不能把骨头拿出来。狐狸听到消息,就让狼去找住在大池塘对面的仙鹤。仙鹤是这一带最棒的医生。狼忍者疼痛找到了仙鹤。狼对仙鹤说,如果他能帮助自己,他将得到丰厚的报酬。仙 鹤本狼不愿意帮助狼,但在狼的诱惑下,他答应试一试。狼张开大嘴,仙鹤看到长满尖牙利齿的血

8、盆大口,吓得浑身直哆嗦。但是还是鼓足勇气,把长嘴插进了狼的喉咙。仙鹤终于为狼取出了那块小骨头。狼的喉咙也舒服了。仙鹤非常自豪的说:“你看我的医 术多么高明啊!快 给我报酬吧?”狼这时却恶狠狠的打断了仙鹤的话:“当你的头在我的喉咙里的时候,我没把它咬下来就不错了,你应该给我报酬才对!”仙鹤这才发现,从邪恶的狼身上什么东西都得不到,于是他发誓以后只给善良的患者治病。骄傲的小水珠在一片茂密的森林边,有一条小溪,溪水潺潺的流着。一天,一阵微风吹过,小溪翻起了浪花。一滴小水珠乘机跳上了岸,站在一片树叶上。在金色阳光的照耀下,小水珠的身体闪闪发光。她 环顾四周, 发现一颗沙粒正在注视她,于是小水珠骄傲地问

9、:“沙粒弟弟,你看我漂亮吗?”“漂亮,太漂亮了!你是我见过的最美丽的小水珠! ”沙粒真诚地称赞道。小水珠高兴极了。小水珠发现身旁的小草在摇头晃脑,于是她又问道:“ 小草哥哥,我美吗?”“哇!水珠妹妹,你太美了!”森林里的动植物也 纷纷称赞小水珠的美。听到大家对她的称赞声,小水珠得意极了。这时,小溪姐姐呼唤道:“水珠,快回来吧!不然你会被蒸 发的。 ”小水珠很不服气,她说:“我很美,你在嫉妒我,我才不要相信你的鬼话!”小溪姐姐无可奈何地说:“唉,不听我的 话你会后悔的。 ”小水珠不听小溪姐姐的话,依然在炫耀她的美丽。过了一会儿,小水珠发现自己的身体在慢慢变小。她有点儿害怕了,想跳回小溪,但一切都

10、太迟了,强烈的阳光把她蒸发得无影无踪。兔子兄弟两只兔子在树林里玩耍,一个人从背后窜出来,想捉住它们。哥哥跑得快点,逃脱了,弟弟却被抓走。哥哥非常想念弟弟,心想:“它现在不知怎么样 了?是不是被人宰了?”便偷偷地到 处去找。忽然有一天,它发现弟弟在一户人家门前草地上玩耍,它赶紧跑过去,说:“弟弟,你还活着,太好了,咱 们赶快逃走吧,回山林去!” 弟弟说:“ 不,我在这里很好,主人家的孩子很喜欢我,给我许多新鲜蔬菜吃,还有葫箩卜,睡 觉的地方还垫着棉花。不过,我也很想你,哥哥,你也来吧,主人一定喜欢你。 ”哥哥说:“我喜欢我的家,我喜欢山林。我要自力更生,虽然苦一点,但我能 炼出强 壮的身体,炼出

11、吃苦的精神,将来就不怕困难、不怕危 险了。贪图安逸会 毁了自己。 ”但弟弟始终不肯离开,哥哥只好独自回去了。又过了一些日子,哥哥又来劝弟弟回去,弟弟仍然不肯,而且 发现它越来越胖,好像连路都懒得走,躺在 窝里,啃着新 鲜的葫萝卜,说:“你吃的那些青草,味道实在太差了,何必呢?”这次又是哥哥独自回去了。一天,弟弟在野外游玩,迷了路,认不得回去,天黑了,只好钻进一个树洞里。它很饿,周围虽然有草,可是吃不下,味道太差。底下又没有棉花,没法睡。好不容易熬到天亮,准备找路回去,刚一出洞口,被一只鹰发现了,扑了下来,以前它是有办法对付的:躺倒在地,四脚朝天,把鹰踢走,甚至踢死。现在不行了,又胖又无力,结果

12、被鹰叼走了。它后悔当初没听哥哥的话,贪图享受,现在只有等死了。儿童诗朗诵妈妈的爱有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。 ”妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。 ”口语交际

13、训练1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他 该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?(不能撒谎)2、快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现 了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?3、我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。 值日老师批评我我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:4、小 A:“喂!书我看完了,还给你!”小 B:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借 书给你!”为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计以上的对话:小 A:“_ 。 ”小 B:“_ 。”5、一位同学考砸了,作为他的老师,你会说: 作为他的家长,你会说: 作为他的朋友,你会说:故 事 会主持人:开场训练A:故事像一支歌,打着欢快的节拍。B:故事像一首诗,吟着自由的韵律。A:故事像一幅画,染着明艳的色彩。B:故事像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。AB:今天,让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!请听故事小虎问路 ,表演者:#结束语A:故事如一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛。B:故事如一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋。A:在故事中,我们欢笑,我们忧伤 B:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!(尾声)齐:老师同学们再见!

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