秋天.ppt

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资源描述

1、,渔舟唱晚,响穹彭蠡之滨; 王勃滕王阁序 穹:天空 彭蠡 (l):鄱阳湖 滨:水边,诗为有声之画,画为无声之诗。 西摩尼得斯(希腊),读诗入画,诗为有声之画,画为无声之诗。 西摩尼得斯(希腊),读诗入画,你的眼中有画面,?,震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥廓了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了, 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。,

2、乌桕叶,意境: “境”就是境界,就是诗歌形象构成的的艺术图画。 “意”就是情意,是主观的思想感情或情调。 “情与景是意境的两个基本要素,情景交融是意境的基本特点”(王国维),读诗入情,意境: “境”就是境界,就是诗歌形象构成的的艺术图画。 “意”就是情意,是作者融会在诗歌中的主观感受或情调。 “情与景是意境的两个基本要素,情景交融是意境的基本特点”(王国维),诗人笔下每组画面 给我们的感受 相同吗?,读诗入情,震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬

3、上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥廓了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了, 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。,节奏 语速快慢 语音高低 语气停顿,“节奏之于诗是它的外形,也是它的生命,没有节奏的便不是诗。” 郭沫若,何其芳(19121977),现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代诗词小说,1929年到上海入中国公学预科学习,读了大量新诗。19311935年在北京大学哲学系学习。大学期间就以诗集预言赢得广大读者的关注和喜爱。“成天梦着一些美丽的温柔的东西”,是

4、他诗歌创作的源泉。,秋 景 狄金森 晨曦比往日更柔软 毛栗变得褐色可爱; 浆果的面颊多么丰满, 玫瑰在郊外盛开。 枫树扎着华丽的丝巾, 田野披上艳红的轻纱. 我不愿显得古板, 也佩戴了一枚胸花,读诗入味,我多么希望 【前苏联】索科洛夫 我多么希望,这几行诗 忘记它们自己是一些字, 而成为湿润的林荫道上的树木, 天空,清风和房子。 但愿翻开书面, 就像打开一扇窗, 能听到鸟鸣,看到光亮, 闻到生活气息的芬芳。,读诗入味,我多么希望 【前苏联】索科洛夫 我多么希望,这几行诗 忘记它们自己是一些字, 而成为湿润的林荫道上的树木, 天空,清风和房子。 但愿翻开书面, 就像打开一扇窗, 能听到鸟鸣,看到光亮, 闻到生活气息的芬芳。,读诗入味,谢 谢!,

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