1、第10課現代詩選（一）再別康橋徐志摩（二）斷章卞之琳,徐玉梅 中正大樓C401-3 t00099mail.tut.edu.tw 2532106-5021 0970605595,題解,出處：徐志摩全集背景地點：康橋（Cambridge），或譯作劍橋，是英國倫敦北方八十公里處的一個小市鎮，劍橋大學座落在此。背景時間：徐志摩於民國10年春至11年8月在劍橋大學研究，民國17年重遊康橋，這首詩就是他在回國途中所寫，表達對康橋的眷戀與不捨。,題解內容要旨,結構特色：全詩共七節，每節行數相等，每行字數相近，每節一韻，結構在整齊中有變化，並運用重複和再現的手法，呈現迴旋往復的節奏之美。文字風格：本詩文字流麗
2、，音韻和諧，風格浪漫唯美，是徐志摩的代表作之一。,題解徐志摩與康橋的三次邂逅,作者,名字：原名章垿（），字又申，出國留學前更名為志摩。籍貫：浙江省海寧縣人。生卒年：生於清德宗光緒二十二年十二月（西元一八九七年一月），民國二十年十一月，由南京搭機飛往北平（今北京市），在山東濟南附近失事，死時年僅三十五。,作者,身家背景：出身商人家庭。求學歷程：早年師事梁啟超，民國七年赴美留學，習經濟，九年轉往英國，翌年春，入劍橋大學研究文學，十一年歸國。,作者,經歷：教學事業：歷任北京大學、光華大學、東吳大學、中央大學等校教授。文化事業：曾與聞一多、梁實秋等組織新月社，主編北平晨報副刊及新月月刊。,作者,文學特
3、色：以詩文享譽文壇，吟詠自然和愛情，富於浪漫色彩，詞藻華美，重視聲律。著作：詩集志摩的詩、翡冷翠的一夜、猛虎集、雲遊等。散文集巴黎的鱗爪、自剖、落葉等，後人將其詩文彙編為徐志摩全集。,輕輕的我走了， 軟泥上的青荇，正如我輕輕的來； 油油的在水底招搖；我輕輕的招手， 在康河的柔波裡，作別西天的雲彩。 我甘心作一條水草。那河畔的金柳， 那榆蔭下的一潭，是夕陽中的新娘； 不是清泉是天上的虹；波光裡的艷影， 揉碎在浮藻間， 在我心頭蕩漾。 沉澱彩虹似的夢。,尋夢？撐一支長篙， 悄悄的我走了，向青草更青處漫溯 正如我悄悄的來。滿載一船星輝， 我揮一揮衣袖，在星輝斑斕裡放歌， 不帶走一片雲彩。但我不能放歌
4、，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！,再別康橋,再別康橋是徐志摩最著名的詩作之一，1928年，徐志摩重遊劍橋舊地，勾起他無限的懷思，在歸途的海上吟詠而成的。,三環洞橋是康河上最古老且最美的一座橋，徐志摩以其擅長的浪漫、華美言詞來描摹：它只是怯伶伶的一座三環洞的小橋，它那橋洞間也只掩映著細紋的波粼與婆娑的樹影，它那橋上櫛比的小穿欄嶼欄節頂上雙雙的白石球，也只是村姑子頭上不誇張的香草與野花一類的裝飾,那一年，康橋因遇見了徐志摩，而得以記錄下它永恆美麗的面貌，亙古流傳,揮一揮衣袖，瀟灑地不帶走一片雲彩，但輕輕的走了後，卻遺落一地的詩篇。再別康橋就是這個永遠的夢，永恆的留住一九二八年
5、的徐志摩與他的康橋，也永恆的留住每一代人所渴望的尋夢園,劍橋的康河是一個讓陽光戀棧、更讓雲彩徘徊、讓詩人嘆詠的地方,國王學院(Kings College)是劍橋大學內最有名的學院，於1441年由英王亨利六世所創，已有接近六百年歷史,再別康橋真跡,林徽因与梁思成,林徽因,結構表,末段呼應首段瀟灑離去，不帶走一片雲彩,再別康橋,首段點明作別康橋輕輕地來去，作別西天的雲彩,重返康橋所見所感,夕陽西下之康河,河畔柳樹、倒影，美得令人迷醉水底招搖的青荇，使人渴望化為水草潭水美如天上虹，叫人憶起彩虹似的夢,星夜燦爛,泛舟漫溯尋夢，星輝滿載，高聲放歌離別在即，黯然神傷,回目次,第一段 抒發離愁 狀似瀟灑,輕
6、輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。,第二段 寫景 抒發對康橋美景的迷戀,那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘；波光裡的艷影，在我的心頭蕩漾,第三段以青草、青荇、水草抒發對康橋的無限眷戀,輭泥上的青荇，油油的在水底招搖：在康河的柔波裡， 我甘心做一條水草！,第四段 以榆蔭、清潭抒發浪漫情思,那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。,第五段 泛舟尋夢的愉悅,尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。,第六段 寫離別在即的惆悵,但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！,第七段 抒發離愁 狀似瀟灑,悄悄的
7、我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。,問題討論(),再別康橋中，你認為哪一句最能表現作者對康橋的眷戀？答：,在康河的柔波裡，我甘心做一條水草。最能表現徐志摩對康橋的痴心眷戀，願意長伴康河。因為康河景色美，在康橋的時光最甜美，讓他對康橋有著極深的眷戀，甘心在康河做一條水草。,問題討論(),再別康橋體現新月派詩人致力於建構新詩格律的特色，對此你有何看法？答：,再別康橋情感豐富，意境優美，再加上每段句數、字數整齊，又有押韻，可讓人感受到詩歌的聲律之美。,(二) 斷章,。,題解,出處：現代中國詩選內容：是一首富含情意又深具哲理的小詩。題意：斷章，即斷片之意，指輕微細碎的小事項，或篇幅
8、短小的詩文。結構：共三十四個字，分為兩段、四行,。,題解,旨意：詩人要表達的是：宇宙萬物息息相關，互為依存，作為主體的人或物，有可能變成客體，客體又可能變成主體。特色：斷章發揮新月派抒情唯美的遺緒，保有現代派寫作技巧與象徵意涵，因而成為早期新詩中的經典名篇。,。,題解寫作背景,西元一九三五年十月，卞之琳正在創作一首詩歌，然而在這首詩歌中，他發現了符合他創作詩歌想法的四句片段。因而將這四句片段擷取獨立成一首詩歌，而這首詩歌卻也成為他的不朽之作斷章。斷章之所以取名斷章，或許正因它來自另一首詩歌的片段。,作者,籍貫：卞之琳，江蘇省海門市人生卒年：生於清宣統三年，西元二年逝世於北京，年九十一。學歷：幼
9、年時入私塾，飽讀古書，北京大學英文系畢業，曾赴英國牛津大學研究。經歷：教職：先後任教於四川大學、西南聯合大學、南開大學、北京大學。公職：擔任中國社會科學院研究員。,作者,創作因緣：卞之琳因徐志摩賞識而步入詩壇。風格特色：其詩出入於二十世紀三年代新月與現代兩派之間，兼有二者之長，既能繼承古典詩傳統而不泥於古，又能借鑑西方現代詩潮而不歐化，卓然成家。,作者,著作：詩集三秋草、魚目集、十年詩草、 雕蟲紀歷等。,作者文學主張與成就,卞之琳的文學成就主要在於詩歌與翻譯作品兩方面。他長期從事莎士比亞等外國作家作品的翻譯、研究，主要譯作有莎士比亞悲劇論痕、英國詩選等。詩歌特色：卞之琳的詩精巧玲瓏，聯想豐富，跳躍性強，尤其注意理智化、戲劇化和哲理化，善於從日常生活中挑選題材，並進一步挖掘出常人意料不到的深刻內涵。,斷 章,你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。,結構表,明月（客）裝飾了你的窗子（主）你（客）裝飾了別人的夢（主）,日景,你（主）站在橋上看風景（客）看風景人（主）在樓上看你（客）,夜景,斷章,主客互依,回目次,課文賞析,回目次,問題討論,你覺得斷章一詩所要表達的意涵為何？答：,斷章一詩認為世間中所有事物互為主客的相對概念。人我的互動，是一種相對關係，誰是主體常受觀察角度影響。,回目次,
