1、科学史的信念授课教师：关增建联系方式： 他山之石：钱穆国史大纲 - 前言 凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。否则只算知道了一些外国史，不得云对本国史有知识。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国历史抱一种偏激的虚无主义，即视本国已往历史为无一点有价值，亦无一处足以使彼满意。亦至少不会感到现在我们是 在已往历史最 之 点， 一种 的 。 我们当 种种 与 点，一
2、人。 一种 是之 自 。 、当信 一国 必 其国民具 上列诸 者多，其国 有前currency1之“。否则其所 ， 一fifl国民之 ，对其自 国 不 关系。言之， 种 ，无是一种的 fl ， 其 自 之”与， 其 自 之与 。 一、科学史的能 识科学科学的：人会处的 大之一识科学的 ：其历史 The study of the history of science seems to provide the only feasible method for bridging the widening gap between the men of science on the one hand a
3、nd the men of letters on the other.二、科学与 信 教的 本 科学currency1的大 线 currency1科学与 信 教的 本 ：是否 自 自 currency1 自 教 现 教学科学 会科学三、 科学currency1的 大石 不， 。 ：公 方法 实验方法实验的本质：检验现 ：伽利略数学与实验的结合、科学论的形成科学论的形成过程：测事实 建立模 做出预言 行检验判断真伪课程安排 讨论课内容1. 宇宙大爆炸学说产 之前人们对时空有限与否有什么样的探讨？2. 宇宙大爆炸学说是建立在哪些 测依据基础上的？应该怎样 这些 测依据？3. 宇宙大爆炸学说是怎么样
4、提出 的？它的大 内容是什么？4. 宇宙大爆炸学说提出后经历了什么样的命运？5. 围绕宇宙大爆炸学说的科学研一共得过三诺贝尔奖。这三诺贝尔奖的内容及意义是什么？6. 大爆炸学说还有哪些有 决？如何看 这些？课程安排 讨论课安排及成绩获得1. 下周同一时间，各小组围绕全部6 currency1开预讨论，在预讨论的基础上各小组推荐 名 行全班汇报。2. 全班汇报时间为下下周的面授时间。各组抽签决定汇报内容。组汇报时间为 15分钟（含接受提回答 5分钟）。3. 各小组预讨论结束时，小组 位成员给除自己以外的所有组员打分，获得结果为组内评分；全班汇报时，所有同学给本组以外的所有小组打分，最后结果平均后为组间评分。4. 位同学讨论课成绩为组内评分和组间评分之和。5. 位同学最终课程成绩构成为 看视频及线上答 40讨论课成绩20%读书报告40%6. 在线提交读书报告截止时间： 5月10日前
