1、合肥市兴园 学校 2016 年 科技节 活 动 方 案 合肥市 兴园学校 2016.11.28合肥市兴园学校 2016年 科技节 活 动 方 案 一、指导思想 为普及科学知识，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，特此举办 科技节 活动。活动期间将通过丰富多彩 的科技教育和科普知识，激发广大学生爱科学，讲科学，用科学的热情 ,培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高，引导学生积极参与科 技活动，充分发挥学生的主体作用，展示全校师生的精神风貌和科技文化素养。 二
2、、 活动主题 快乐 童年， 放飞科技 梦 三 、组织 机构 组 长：杜夕龙 副组长：李 荣山 、张诗才 组 员：各班主任 及任课 教师 四、活动时间和 对象 2016 年 12 月 1 日 -2016 年 12 月 30 日 全体师生 五 、活动要求 1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。 2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确 保本次 科技节 顺利进行。 3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，
3、紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每 个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 4.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一 ，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。 6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。各项
4、目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 7.上交作品学校将组织评比，作为科普 先进 班级考核内容之一。 8.有关比赛的具体安排，请密切关注相关通知 。 六、 氛围营造： 负责人：戴秋芳 老师 电子显示屏内容：热烈庆祝合肥市兴园学校 2016 年 科技节 隆重开幕、“ 科技创新，未来因你而精彩 ”、“快乐童年，放飞科技梦”、 “ 走进科技，走近梦想 ” 开幕式会标：合肥市兴园学校 2016 年 科技节 开幕式 （一）开幕式 负责人： 张诗才 时 间： 12 月 5 日大课间 参与对象：全体师生 主持人： 廖敏 摄像： 戴秋芳 拍照： 张晓路 新闻：徐玲玲 流 程：进场 科技负责人代表发言 学
5、生代表发言 校长致辞 退场 （二） 观看科普宣传片 负责人： 葛勇 班级责任人：班主任 时 间： 12 月 第 二 周 班会课 参与年级：一至 六年级 科普片内容： http:/ 督察评比：领导小组 （三） 读一本 科普读物 负责人： 焦亚明 班级责 任人：语文老师 时 间： 12 月 1 日 12 月 30 日 参与年级：三 六年级 活动要求： 各班语文老师 引导 每位 学生至少读一本 科普读物 ，写一篇读后感，于 12 月 28 日上午放学前将读后感交至 教务处 处，上交时选择最好的 5份放在最上面。稿纸由教务处 统一提供。 评 委： 教务处集体安排 推荐读物： 3-4 年级： 超级科学家
6、系列丛书 、 科学王国里的故事 、 趣味地理 、 生物王国 、 走进自然 、 科学改变人类生活 100 个瞬间 、 我的野生动物朋友 。 5-6 年级： 宇宙寻踪 、 心理天地 、 中国资源 、 昆虫记 、 科 学的发现 、 八十天环游地球 。 （四）各项比赛 活动 （详见附件） （五）闭幕式 负责人： 张诗才 时 间： 12 月 30 日下午 参与对象：全体师生 主持人： 廖敏 摄像： 戴秋芳 拍照： 张晓路 新闻：徐玲玲 流 程：进场 (负责人：班主任 ) 主持人宣布闭幕式开始 各项 活动冠军团队展示 ， 少年宫 社团 展示。 校长 致辞 颁奖 退场 (负责人：班主任 ) 七 、 评分及奖
7、项 ： 1各项比赛设个人一、二、三等 奖 。 2单项一、二、三等奖分别给班级加 3、 2、 1 分，按年级设班级团体总分一、二等奖。 3.成绩统计要求： （ 1）原始记录 +电子录分。 （ 2）成绩包含选手个人成绩和班级积分。 （ 3）成绩由对应的项目负责人统计，各项目负责人下载评分表。 （ 4）原始记录交至张诗 才 主任处，电子录分表发送至 合肥市兴园 学校 2016年 11月 28日 合肥市兴园学校 2016年 科技节 科技小创意比赛方案 一、主题 为贯彻落实建 设节约型社会、创新型国家的精神，本次科技小创意主题是：“节约 ，创新，发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来
8、的能源入手， 体现低碳环保， 主动发现、自主研究、自主创新。 二 、活动内容 1、科技创新 （ 1）“科技创新小制作” 比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 （ 2）“电脑制作” 电脑绘画。 （ 3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。 （ 4）其它科技小发明或者创意等。 2、科幻绘画比赛 科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画
9、或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。 3、科普手抄报比赛 （要求体现环保、创新等 理念） 4、科普小论文 比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日 记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴区、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限 ，主题不限 （如科技小论文、科普童话、科普幻想 、 “节能、环保、绿色 ” ） 。 三、 活动时间 12 月 5 日 25日，创作作品， 12 月 26 日集中上报 参加学校评比。绘画类：报
10、左晨茜老师；制作和 其他 创意类，报张晓路老师。 四、活动要求 鼓励各班 指导学生 积极参与，每项作品 设年级段一等奖1 个，二等奖 2 个，三等奖 5 个，参与奖若干，给予表彰。合肥市兴园学校 2016年 科技节 “承载科技，放飞 梦想之纸飞机 ”比赛竞赛规程 各参赛班级 ： “ 纸飞机比赛 ”比赛 将于 12月 30日下午 1 节课后在学校操场举行，为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下： 一、 参赛对象 一、 二 年级每班选派 10 名运动员参赛。 二、比赛地点 操场 指定地点 三、 负责人 汪勇 四 、比赛方法 第一轮 飞行距离 比赛 。 第二轮飞行 滞空 时间 比赛 。 裁判：暂定为一二年级授课教师（汪勇具体负责） 五 、具体要求 1.参赛飞机自备，尽量由学生自己动手制作。 2.参赛飞机必须为“无动力纸飞机”，即不得使用橡筋、电池等任何动力，不得遥控。 3.参赛飞机必须具有纸飞机的基本结构，有机身和 机翼，翼展和机身长度均不得超过 80cm。主要飞行姿态为“滑翔”，起飞方式为“手掷”。 4.参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名，选手不得使用他人飞机参赛。
