1、科研学习流程分析,1、寻找对口期刊投稿、查阅信息,方法1：检索结果页面中查看文献来源分组可了解“重金属污染修复”的研究文献来源，发现投稿期刊等重要信息排在前面的很多都是本学科的重点期刊,方法2：选择出版物检索查找,方法2：通过“导航”中选择不同专辑学科，查看本学科下重点期刊寻找关注学科核心期刊、把握核心领域研究动向，为科研发文找到渠道,1、寻找对口期刊投稿、查阅信息,4,2、利用E-learning投稿,方法1：在期刊导航中找到某本刊物，选择具体的刊期，点击“目录页浏览”,3、职称评审、毕业评定时需要打印期刊封面？,方法2：在文献知网节中找到“目录页浏览功能”,3、职称评审、毕业评定时需要打印
2、期刊封面？,科研学习流程分析,当你了解了如何查找资源，如何进一步深度挖掘信息进行选题立项之后，接下来我们还可以做什么？对一项主题的关注是随时的且具有持久性的！一次一次地查找相关文献和信息？不如时刻分享、时刻跟踪！,多种分享模式，传送知识，时刻关注！,1、分享传播,1、分享传播-微博,2、订阅到邮箱或手机,3、个人数字图书馆-免费使用,选择定制检索式按钮,例：研究方向“虚拟参考咨询”,如果没有数字图书馆3月1日，检索CNKI数据库，“虚拟参考咨询”；3月10日，检索CNKI数据库，“虚拟参考咨询”；3月20日，检索CNKI数据库，“虚拟参考咨询”；3月30日，检索CNKI数据库，“虚拟参考咨询”
3、；,如果有数字图书馆3月1日，定制检索式“虚拟参考咨询”，有了新文献推送到个人馆,CNKI数字图书馆是一种全新的知识服务理念,寻找文献,按需推送,16,最新项目,行业会议,文献检索,学科动态,专家动态,热点趋势,科研评价,2018/9/23,如何建设个人馆？,快速建馆模块，直接生成个性化版块,选择感兴趣的功能,填写姓名、单位。学科研究领域及研究主题。系统会根据填写内容实现自动推送,按照填写的姓名、单位、研究领域及主题系统自动推送相关信息,个人的科研项目、成果评价,主题文献馆、学科文献馆、原版文献馆等；,自动推送读者研究领域内的最新发表文献,本人关注的学者圈、学术圈动态,推送读者定制的学科领域内
4、的发展趋势，准确预测未来专业领域发展，提供科学独到的参考服务。,学术趋势,如此个性化信息多功能，都是在仅学校IP范围内默认登录所不具备的，注册一个个人馆，可免费享用以上种种服务！,Q：是否可以用个人账号下载文献？A：连通至机构馆！,如果不在学校怎么办？,开通个人馆漫游功能，即使不在学校IP范围内，照样能用机构资源！,个人馆加入至机构馆后，可享用使用个人账号下载全文、校外IP使用等功能,2018/9/23,输入本单位名称进行搜索,加V用户为机构认证账号,个人馆发出连接申请,我的成果库增值服务！,网址：http:/,添加成果,个人信息展示,添加外文成果：邀请合作者,学术影响力分析报告,学术成果总体统计分析,发文量及被引频次年度趋势统计图,文献产出统计,本人合作学者列表,与个人馆互通：,多种分享传播跟踪方式免去了次次查找的麻烦自动的为你推送最新信息时刻保持最新的科研学习动态！,科研学习流程分析,欢迎关注新浪/ 腾讯 微博: CNKI知者汇微信公众平台：CNKI知者汇 * 微信号： cnkizhizhehuiCNKI重庆读者服务QQ群：182155853,谢谢大家,同方知网（北京）技术有限公司新浪微博：CNKI孙尧,
