L16-Quia.ppt

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资源描述

1、对话一: 我的肚子疼死了,语言和语法功能 (language and grammar functions):Tell the doctor about my symptoms; (肚子疼) Ask the doctor if a shot or medicine is needed for treatment; (要不要打针)Use the adjective “死” to indicate an extreme degree; ( A)Follow doctors instructions on when and how often to take the medicine; (4)Use

2、the measure word “次“ to indicate the number of times of an action; (B)Use the phrase “起来“ to indicate the beginning of an action; (疼起来) (G3)Apply “把“ structure to highlight the subjects disposal of or impact of or impact upon the object. (C)Practices:1. 我的胃不舒服 / 头疼 / 肚子疼 / 我发烧了 / 我没发烧 2. 要不要打针? / 要不

3、要吃药? / 要不要住院? / 要不要开刀?3. 高兴死了 / 热死了 / 冷死了 / 饿死了 / 漂亮极了 / 好极了(not for complimentary adj)4. 打了一次电话/ 吃药/ 看电影/去了一次中国/去了中国一次/ 找了他两次5. 聊了起来/ 唱了起来/叫了起来/ 吃了起来/ 聊起天来/ 写起信来/ 打起球来6. 你把这个字写错了/ 请把那件衣服给我/ 把这杯咖啡喝了/ 把女朋友的生日忘了。,对话二:过敏,语言和语法功能 (language and grammar functions):Describe my allergy symptoms; (眼睛又红又痒, 头疼

4、,打喷嚏,流鼻水) (1)Apply the preposition “ 对“ to indicate an reaction from someone or something; (2, E) Apply the adverb “越来越+adj“ to indicate a progressive change over time(3,G)Use the conjunction “再说“ to introduce an additional reason or excuse for an action; (4, H)Use the conjunction “要不然“ to offer an

5、advise; (5, F)Use the adverb “乱“ before a verb to indicate an irresponsible action. ()Practices:1. 你感冒的时候会怎么样?你什么时候会头疼/ 打喷嚏/ 流鼻水/ 眼睛又红又痒? 2. 你对什么过敏? / 味精/ 花粉/ 猫 / 灰尘 / 酒精 / 花生 / 药 (E)3. 生词,多,难 / 语法 / 考试 / 课文 / 病 / 感冒 / 肚子 / (G)4. 不行,不行,你太懒了。再说,你不能自己乱吃药。()5. 你得赶快去看医生,要不然病会越来越重。()6. 乱吃药乱花钱乱写乱说乱来,对话一“看

6、病”主要句型,高文中去医院看病因为他肚子疼死了。他是昨天晚上吃的蛋糕,夜里肚子就疼起来了。今天早上他上了好几次 厕所。他把蛋糕放在冰箱里,放了五六天了。 他没发烧。医生让高文中躺下,给他检查一下。医生说高文中把肚子 吃坏了。医生说不用打针,吃药就可以。医生说一天吃三次药,每次吃两片。医生说高文中最好二十四小时不吃饭。 他觉得这个办法不好,因为他要饿死了。,对话一“看病”主要句型提示(prompt),高文中为什么去医院看病?他是什么时候吃的蛋糕,什么时候生病的?今天早上他上了几次 厕所?高文中把蛋糕放在哪儿了?放了几天了?高文中发烧了吗?医生让高文中怎么给他检查?医生说高文中怎么了?医生说高文中

7、得打针吗?医生说一天吃几次药,每次几片?医生说高文中最好怎么样? 高文中觉得这个办法好吗?为什么?,对话二“过敏”主要句型,王朋 最近这几天眼睛又红又痒,身体很不舒服。 王朋说他没感冒,是对什么过敏了。 他已经吃了四、五种药,花了不少钱,可是,都没有用。 他得赶快去看医生,要不然病会越来越重。 他有健康保险。 他这个学期功课很多,看医生太花时间。 王朋说他上次生病,没去看医生,休息两天,病也好了。 李友说王朋太懒了。再说,他不能自己乱吃药。 最后,李友要跟王朋一起去看病。,对话二“过敏”主要句型提示(prompt),王朋最近这几天怎么了?王朋说他怎么了?王朋吃药了吗?李友说王朋得做什么?要不然

8、会怎么了?王朋有健康保险吗?王朋为什么不去看医生?李友说不看医生不行,王朋说什么?李友是怎么说王朋的?最后,李友要做什么?,L14 Writing Rubrics,1. Verbal Phrases or Subject-Predicate Phrases used as Modifiers of a Noun Phrase (Grammar 2)2. Verb + (Object + Verb) + (了) + Duration of time (Grammar 3)3. 还 as an adverb, can mean “still.” (Grammar 5)4. 又 又 (both an

9、d) ( Grammar 6)5. Feature description (describe 5 features based on page 117 picture)6给 一个惊喜(jing1xi3, “surprise” as a noun)7. 以为 (v, to assume erroneously)8. 一定 (adv)9. 最 (adv, of superlative degree)10是生的,属 (狗) (is born in the year xxxx, belong to a certain zodiac sign),L14 Writing Sample,王朋和李友是好朋友

10、。李友觉得王朋又聪明又用功。王朋觉得李友脸圆圆的,眼睛大大的,鼻子高高的,头发长长的,嘴不大也不小,漂亮极了。他们常常在一起做功课。王朋的中文很好,所以李友每次考中文以前,都要请王朋跟她一起复习。明天是王朋的生日,他今年刚好二十岁,属龙。李友想给他一个惊喜,帮他开一个生日舞会。因为李友不要让王朋知道舞会的事,所以,她打电话请王朋来她的宿舍跟她一起复习中文。王朋以为李友一定又有中文考试了,所以带了书本去李友宿舍。王朋等了五分钟,李友才来开门。王朋一走进宿舍,就听到他的朋友又叫又笑,才知道是怎么一回事。王朋的朋友们送了他很多礼物,还带了很多好吃的东西。李友知道王朋最爱吃她做的蛋糕,所以自己做了一个生日蛋糕送给王朋。他们玩得很高兴,王朋一直到半夜才回家。,

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