附件 1： 工商管理学院 教学设计评分表 教学设计评分表 教师姓名 任教年级 课 题 项目 评分细则（满分为 100 分） 分值 合计 科 学 性 （ 40分） 1教学理念：体现新课程理念。 30 分 2教学目标：具备三维，目标设定体现课型特征。 3教学内容的处理：内容的梳理、整合合理有效； 难点的分析到位，突破方法切实有效； 内容的呈现符合学生的认知规律 4过程与方法的选择：教师的活动和学生的活动具有可操作性。 5教学资源的利用：合理、有效，重视课堂的生成性。 10 分 6板书 /PPT 设计：规范、直观、清晰、实用 ，发挥 多媒体的功能。 规 范 性 （ 40分） 7完整教案的基本要素：是否有教学目标、教学重点、教学难点、教材分析、学情分析、课型、教学时间分配、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教后反思。 20 分 8教学准备全面：教的准备、学的准备、课堂活动中可能发生的情况及预备。 20 分 9教学过程完整：复习或导 入、新课讲授、学生活动、课堂小结、巩固练习、作业布置、教学反思 。 创 新 性 （ 20分） 10教学过程中的情景、案例具有典型性，凸显学科特征。 20 分 11教案编写格式上新颖，具有鲜明个性特色。 合计总得分 评委意见（简评）： 评委签名： 年 月 日
