1、 专业 K12教研共享平台 1 昌平区 2016-2017学年第一学期高一年级期末质量抽测 语 文 试 卷 2017.1 本试卷共 8 页， 150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 6小题，共 19分。 阅读下面材料，完成 1-6题。 材料一 30 多年前，当美国人查克赫尔发明 3D 打印技术时，或许他并未想到利用这一神奇的技术都能打印出什么。但 30 年后，这一技术让人们的生活有了天翻地覆的变化。 2014 年 9 月，北京大学的研究团 队成功地为一名 12 岁男孩植入了 3D 打印脊椎，尚属全球
2、 首例 。这次，医生并未采用传统的脊椎移植手术，而是用 3D 打印打出了一块钛合金骨骼。 一个设计工作室已经成功使用 3D 打印技术制作出服装，使用此技术制作出的服装不但外观新颖，而且舒适合体。这件裙子价格为 1.9 万人民币，制作过程中使用了 2279 个印刷板块，由 3316 条链子连接。这件裙子就像编织的衣服一样，很容易就可以从压缩的状态中舒展开来。制造公司还编写了一个适用于智能手机和平板电脑的应用程序，使用这个应用程序，可以改变衣服的风格和舒适性，有助于用户调整自己 的衣服。 德国科技公司 Biozoon 推出了一种叫“ Smooth food”的 3D 打印食品，以解决老人的进食困难
3、问题。所谓的“ Smooth food”，就是将食品原料液化并凝结成胶状物，然后通过3D 打印技术制造出各种各样的食物。这种食物很容易 咀嚼 和 吞咽 ，很可能成为老人护理行业的新宠。其项目经理解释说：“我们可以采用 3D 打印技术实现工业化的生产过程，可以使食物变得更加个性化。例如通过调整食物的热量和大小，来预防老年人的营养不良。” 2016 年，全球第一座功能完善的 3D 打印办公楼已投入使用，它坐落在阿联酋的迪拜，是由一家中国公司“打印”出来的。这座建筑物外观呈弧状，这样可以确保建筑的稳定性。一台 6 米高， 36 米长和 12 米宽的 3D 打印机，只用了 17 天就制造完成，使用的是
4、一种特殊的水泥混合物。此办公楼面积达 250 平方米，耗资仅 14 万美元。 3D 打印机常用来打印制造小型的 塑料 制品，“打印”建筑物并不多见。阿联酋计划，到 2030 年，用 3D打印技术建造该国 25%的建筑物。 如今，在对 3D 打印技术产品如潮的评论中， 3D 手枪是最不受欢迎的，甚至被业内人士称为麻烦制造者。这也引发了人们更多的思考：什么才是 3D 打印的主流产品，我们应如何运用这个技术为人类造福。 （取材于关于 3D打印的多篇文章） 1.根据 “材料一 ”，下列对 “3D打印 ”的解说， 不正确 的一项是（ 3 分） A.使用 3D打印出的脊椎进行的手术顺利，开辟了医疗手术新天
5、地。 B.3D 打印出的食品因为它的个性化，已经成为很多老年人的新宠。 C.3D 打印出的办公楼外观新奇，稳定性强，功能齐备，性价比高。 D.3D 打印产品的多样化使 3D打印技术在多个领域里受到人们关注。 2.根据 “材料一 ”，下列对 3D打印服装特点的解说， 不正确 的一项是（ 3 分） A.造价较高 B.款式时尚 C.技术含量高 D.自动变形 专业 K12教研共享平台 2 3.下列对 “材料一 ”中加点的词语，解说 不正确 的一项是（ 3 分） A.首例：在原文中也可以换成 “先例 ”。 B.咀嚼： “咀 ”的第五笔是 “”（横折）。 C.吞咽： “咽 ”的读音是 “yn”。 D.塑料
6、： “塑 ”的读音是 “s”。 材料二 在 3D 打印开始前，人们必须创建一个电脑文件，它要描述被打印物品的三维形态，包括大小、形状、颜色等。然后，人们要操纵电脑将设计好的物品转化成数据化了的虚拟的“薄片”。接下来，打印机就开始工作，它一层层地堆积“薄片”，直到“堆”成你想要的产品。 3D 打印 的材料五花八门，有金属、塑料甚至巧克力、奶酪等食材。打印出的“产品”也多种多样，电灯泡、收音机、遥控器、手机、食品、玩具等等，人们还用 3D 打印复制骨头、牙齿以满足医疗需求。现在，科学家们开始研究是否能用月球上的土壤打印一个月球基地，以及为未来的深空探险打印食物。 然而，人们还有更多的想法。美国康奈
7、尔大学的霍德利普森在考虑“是否能打印一个机器人，然后让它从打印机中走出来？”这听起来像是一个笑话，却是有根据的。根据就是 4D 打印，也就是说，这种打印是四维的，它突破了打印科技现有的局限。 用 3D 打印制造出来的产品 是不能动的，假若没有人为干预，它们就做不了任何事，而且不论把它们搬到何处，它们都还是原来的那个样子。然而 4D 打印就不一样了，其产品能回应环境刺激，适应环境变化，改变形状、大小和颜色。 相比于 3D， 4D 多出的一维来自时间。时间是继长、宽和高之后的第四维。物体随时间变化，可移动、变形或者改变属性。同样， 4D 打印的产品也可被设计成能随时间而变化。例如一扇窗帘，它能改变
8、形态使更多或者更少的阳光照进屋子。假若人们设计出一扇百叶窗，它能根据温度的变化调节角度开启和关闭，那它就有了某种“智能”。现在的百叶窗都需要人们手 工调节，假若使用 4D 打印，就有望让材料自己控制这一切，这时百叶窗不需要外力，“智能”材料可以自己改变形状，满足人们的要求。 （取材于令人神往的 4D打印） 4.根据 “材料二 ”，下列 不符合 4D打印特点的一项是（ 3 分） A.可随环境变化颜色的士兵迷彩服 B.经触碰可发出声音的宠物模型 C.能够随年龄生长而延展的气管 D.可以变幻形状的太空站 5.请结合 “材料二 ”，分条概述 3D打印的过程。（ 3 分） 6.结合两则材料，谈谈从 3D
9、打印发展到 4D打印需要有何突破？与 3D打印相比， 4D打印出的办公楼将会有何不同？（ 4 分 ） 二、本大题共 9小题，共 27分。 阅读下面的文言文，完成 715题。 凡与敌对垒，胜负未决，有粮 则 胜。若我之粮道，必须严加守护，恐为敌人所抄。 若 敌人之饷道，可分锐兵 以 绝之。敌既无粮，其兵必 走 ，击之则胜。法曰：“军无粮食则亡。” 汉末，曹操与袁绍相持于官渡。绍遣军运粮，使淳于琼等五人将兵万余人送之，宿绍营北四十里。绍谋臣许攸贪财，绍不能足，奔归操， 因 说操曰：“今袁绍有辎重万余乘，而乏严备，今以轻兵袭之，燔其积聚，不过三日，袁氏自败矣。”左右疑之，荀攸、贾诩劝专业 K12教研
10、共享平台 3 操。乃留曹洪守，自 将 步骑五千人，皆用袁军旗帜， 衔 枚缚马口，夜从间道出，人负束薪 。所历道有问者，语之曰：“袁公恐操抄掠后军，遣军以益备。”闻者信以为 然 ，皆自若。既至，围屯，即放火，营中惊乱，大败之。绍弃甲而 遁 。 （取材于刘基百战奇略） 7.下列语句中，加点词语的解释 不正确 的一项是（ 3 分） A.其兵必 走 走：逃跑 B.自 将 步骑五千人 将：率领 C.闻者信以为 然 然：对的 D.绍弃甲而 遁 遁：消失 8.下列各组中加点词的意义和用法，相同的一项是（ 3 分） A. 有粮 则 胜 B. 若 敌人之饷道 沛公 则 置车骑 若 属皆且为所虏 C. 可分锐兵
11、以 绝之 D. 因 说操曰 若舍郑 以 为东道主 因 人之力而敝之 9.文中 “遣军以益备 ”中的 “备 ”，与下列词语中的 “备 ”意思相近的一项是（ 3 分） A.有备无患 B.备尝辛苦 C.文武兼备 D.戒备森严 10.请把文中画线句译为现代汉语。（ 3 分） 衔枚缚马口，夜从间道出，人负束薪。 11.下列理解和分析， 不符合 文 意的一项是（ 3 分） A.作者认为两军交战，如果胜负还未决出，拥有粮草的军队会胜。 B.袁绍派遣军队运送粮草，虽然辎重甚多，但却缺乏严密的防守。 C.许攸背叛袁绍投靠曹操后，为其进献的计策，被曹操谋臣否定。 D.曹军前往劫烧袁绍粮草途中，虽被袁军查问，但被掩
12、饰了过去。 12.下列战役 不是 以少胜多的一项是（ 3 分） A.官渡之战 B.街亭之战 C.赤壁之战 D.长勺之战 13.下列故事与曹操有关的一项是（ 3 分） A.忌杀杨修 B.败走麦城 C.劝学吕蒙 D.计收马超 14.在两军对垒时，许攸和烛之武都进行了游说，请简要概括二者游说的异同。（ 4 分） 15.有同学为本次战争撰写了下联，请补出上联。 (2分 ) ； 袁本初疏于防范，惨败更见寡谋少才。 三、本大题共 5小题，共 22分。 阅读下面的诗歌，完成 1620题。 宿府 杜甫 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语，中天月色好谁看？ 风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。 已忍伶
13、俜十年事，强移栖息一枝安。 【注】这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年 ，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。 专业 K12教研共享平台 4 16.下列各组词语 不符合 对仗要求的一项是（ 2 分） A.第一、二句中的 “清秋 ”与 “独宿 ” B.第三、四句中的 “角声 ”与 “月色 ” C.第五、六句中的 “音书绝 ”与 “行路难 ” D.第七、八句中的 “已忍 ”与 “强移 ” 17.下列对本诗的理解， 不正确 的一项是（ 3 分） A.前两句写诗人在清秋时节，独宿幕府，环境清寒，感到清冷。 B. “中天月色 ”一句写月上中天，月色动人，但无人与诗人共赏。 C.第五句中 “风尘 ”与 “大漠
14、风尘日色昏 ”中 “风尘 ”意思相同。 D. “强移栖息一枝安 ”喻指自己 像鸟一样有了栖息地而暂得安稳。 18.“永夜角声悲自语，中天月色好谁看 ”两句动静结合，下列诗句运用此手法的一项是（ 3分） A.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄） B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行） C.远上寒山石径斜，白云生处有人家。（杜牧山行） D.人闲桂花落，夜静春山空。（王维鸟鸣涧） 19.这首诗与陆游的十一月四日风雨大作都是深夜咏怀之作，请比较它们表达情感的异同。（ 6 分） 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰 河入梦来。 20.在横线
15、上填写作品原句。（ 8 分） 路虽难行，但仁人志士仍追寻探求，矢志不渝。这路在诸葛亮眼中便是 “后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣 ”，即便前路坎坷，仍不改初衷；这路在陶渊明笔下便是那世外桃源， “土地平旷，屋舍俨然， 。 ，鸡犬相闻 ”，在现实中难寻，但却憧憬依旧；在刘邦心中，生存之路便是要亲赴鸿门宴，表明忠心，扭转危局，“ ， 。日夜望将军至，岂敢反乎！ ”在范仲淹文中 ，理想之路就是要探求古仁人的情怀， “其必曰 ， 乎 ”。 四、本大题共 5小题，共 22分。 阅读下面的作品，完成 2125题。 信任 他一个 唿哨 ，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着， 跌
16、跌撞撞 滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。 小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指蛋大一块白毛，珍珠一样。 这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。 它知道，他拿了可口的食物。 因为， 从第一次遇见他，直到现在，他都这样，从未 断绝 。果然，他笑笑，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。 它跳起来去抢，他呵呵笑着，摸着它的头道： “别闹别闹，放好了吃。 ” 专业 K12教研共享平台 5 为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，回头望他一眼。他在旁边吸着烟，向它挥下手，小狐狸呱叽呱叽吃
17、起来。 半只鸡吃完，它小小的肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。 接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。 它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑，这些，从相遇到现在，也从没断过。也因为如此，它从一只 生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。 果然，他拍拍它的头，在雪地里跑起来，快活地笑着。它跟着跑，一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。 两个点，一红一黑，在雪地里翻滚着。 玩得差不多了，他喊一声： “回了！ ”一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着 撒骄 ，好像没玩够似的。一直到他走远了，不见了，小狐狸才回过头，回到山林，回到自己隐秘的 洞穴 里，偎依着母亲，做起一个个香甜的梦。 一直这样
18、，大概两个月吧。 那天， 雪特别大，四野一白 ，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软，连出外觅食的力气也没有了。 几 次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。 上午时，雪地响起一声唿哨。小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞，跑了出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。 他笑骂： “馋东西，饿坏了。 ” 他把肉放好，很大一只烤鸡。 小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。 这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看，小狐狸正在 大快朵颐 。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。 它小心地爬上土坎，一步一步靠过来。 它可能清楚，自己一身火红的皮毛太
19、珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。可是 ，这次它仍上当了。 刚走几步，它踏着一个机关，是个钢夹， “哐 ”的一声夹住它的脖子。钢夹力道很大，传来骨头碎裂声，还有老狐狸惨叫翻滚声。 这夹子，是他下的。 夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。 他要的，是老狐狸的皮子。这样的皮子，想要猎到， 势如登天 。因此，市场价忒好，几万元一张。小狐狸的太嫩，没人要。 因此，他想出了这个办法。 小狐狸停住了，抬起头，眼光中，一片 迷蒙疑惑 。 他扔了烟头，扑过去，一把抓住被夹的老狐狸， 再回头，小狐狸已不见了 。 那只老狐狸的皮，他卖了三万多。 他笑笑，数着票 子。他知道，还有
20、一个三万元在山林里等着他：一年后，小狐狸长大，他会想法猎来的。 一年一晃就过去了。 他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛，仍珍珠一样；但眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿，长长叫了一声。 专业 K12教研共享平台 6 他已跟踪它几天，办法用尽，也无法到手。 他举起猎枪。 它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲，弹弹停停。他打不中，就追。 雪很厚，狐跑起来有些艰难，他看看就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他扑空了，只听 “哐 ”的一声，接着一声惨叫，他晕 了过去。 醒来时，他的一只手已断。 这山里，下夹子的人很多， 他中了
21、别人的一个夹子 。 手好后，他再也不敢打猎了。 山中，也再不见了那只红狐。 （取材于 余显斌的同名小说 ） 21.文中加点词语的字形和注音都正确的一项是（ 2 分） A.断绝 跌跌撞撞（ chung） B.势如登天 唿哨（ sho） C.迷蒙疑惑 洞穴（ xu） D.撒骄 大快朵颐（ y） 22.下列对作品的理解和赏析， 不正确 的两项是（ 4 分） A.“雪特别大，四野一白 ”的描写交代了故事发生地点，营造了氛围，推动了情节发展。 B.多次提到 “他 ”的笑，让读者感到 “他 ”最初很善良，只是见到老狐狸才起了贪念。 C.文章语言颇具特色，日常口语和多种形式叠词的运用，使文章通俗易懂，富有节
22、奏感。 D.文章前面部分反复写小狐狸可爱且亲近人，与一年后小狐狸的变化形成了鲜明对比。 E.运用欲扬先抑的手法使故事在平缓发展中陡然出现逆转，令人惊愕不已又陷入深思。 23.小狐狸眼神的变化体现了对 “他 ”的情感变化过程，请结合文章内容进行分析。（ 6 分） 24.结尾部分 “他中了别人的一个夹子 ”看似出人意 料，其实早有伏笔。请结合文章内容进行分析。（ 4 分） 25.文章题目信任的内涵是什么？对我们有哪些启示？（ 6 分） 五、本大题共 2小题，共 60分。 26.微写作（ 10 分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 150 字左右。 2016年的北京国际长走大会、世界魔术大会
23、都在昌平举行，为更好地宣传昌平，请你介绍一处昌平的景点或名胜古迹，可写诗歌。要求：情感真挚，有感染力。 上文中 “再回头，小狐狸已不见了 ”，请发挥想象，以小狐狸的视角写一段文字，展现小狐狸的心理活动。要求：想象合理，描写生动。 27.作文（ 50 分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于 700 字，题目自拟。 假如有一天，你拥有了一台 3D打印机，它会对你的生活产生什么影响，你的身边会发生什么故事？请展开想象，写一篇记叙文。 在本学期，我们阅读了一些小说。王安忆说： “小说是心灵的历史。 ”在阅读平凡的世界边城两部小说的过程中，你的心灵受到了哪些震撼，有什么人生感悟？请结合其中一
24、部小说的相关内容，写一篇文章。 （考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效） 专业 K12教研共享平台 7 昌平区 2016-2017学年第一学期高一年级期末质量抽测 语文试卷 参考答案及评分标准 2017.1 一、本大题共 6 小题，共 19 分。 1.（ 3 分） B 2.（ 3 分） D 3.（ 3 分） A 4.（ 3 分） B 5.（ 3 分） 打印前，创建电脑文件，描述被打印物品的三维形态； 操纵电脑，将设计好的物品转化成数据化的虚拟 “薄片 ”； 使 用打印机，层层堆积 “薄片 ”，堆成产品。（每点 1分） 6.（ 4 分）物体在不同时间、根据不同状况自动调整，形状、颜色、大
25、小等方面发生改变，来回应环境刺激。（ 2 分）与 3D打印办公楼相比， 4D打印办公楼可根据温度的变化，自行供暖、制冷；可根据光线的变化，改变 外观色彩，自动照明等。（ 2 分）（意思对即可） 二、本大题共 9 小题，共 27 分。 7.（ 3 分） D（ 遁：逃跑 ） 8.（ 3 分） A（ A则：连词，就 B若：连词，如果；代词，你们 C连词，来；介词，把 D副词，趁机；介词，依靠） 9.（ 3 分） D（ A准备 B尽，全 C具备 D防备 ） 10.（ 3 分）（士兵口中）衔枚，（用缰绳）勒住马嘴，在夜里从小道出发，每人背着一束柴草。 11.（ 3 分） C（谋臣荀攸、贾诩劝曹操按许攸的
26、计策行事） 12.（ 3 分） B（街亭之战：马谡没有按诸葛亮计策行事而失败， 魏军切断蜀军水源、放火烧山而取得胜利） 13.（ 3 分） A（ B败走麦城 关羽 C劝学吕蒙 孙权 D计收马超 诸葛亮） 14.（ 4 分） 相同：游说的对象都是军队首领，结果都是成功的。不同：游说的目的不同，许攸是为一己之私，烛之武是为国效力。 （每处 2 分） 15.（ 2 分）曹孟德长于进攻，完胜尽显雄才大略（形式符合对联要求，内容与文段相关） 【参考译文】 大凡在敌我双方对垒相持，胜负未分的情况下，谁有粮食谁就能取得胜利。如果是我方的运粮道路，必须严加护卫，恐怕被敌人抄掠截断。如果是敌人的粮饷运输线，则要
27、 派遣精兵来切断它。敌人既然粮运不继，他们的军队就必定逃走，发起攻击，就能取得胜利。兵法说： “军队没有粮食，作战就要失败。 ” 东汉末年，曹操与袁绍对峙于官渡。袁绍派车运粮，并令运粮使淳于琼等五人率领一万多名士兵护送，夜宿于袁绍军营以北四十里的地方。袁绍的谋臣许攸贪财，袁绍不能满足（他），便背叛了袁绍而投降了曹操。许攸乘机游说曹操说： “如今袁绍的屯粮所停放的粮食有一万多辆车，但缺乏严密防守，现在如果派出轻装部队进行偷袭，放火烧掉他所屯聚的粮食，不出三天，袁绍将不攻自败。 ”（听完了许攸的话后），曹操周围的人（大多 ）怀疑他，但谋臣荀攸、贾诩却劝曹操（按许攸的计策行事）。于是，曹操遂令曹洪留
28、守，自率步兵和骑兵五千人，全部换上袁军旗号，（士兵口中）衔枚，（用缰绳）勒住马嘴，在夜里从小道出发，每人背着一束柴草。行进途中遇到询查的人，就回答说： “袁公担心曹操抄掠我军后方，特派我们来加强防守。 ”闻者听后信以为真，都像原来那样。曹军抵达后，包围屯粮处，放起大火。护粮袁军乱作一团，被曹军打得大败。袁绍（闻此消息后），丢弃甲仗逃跑了。 三 、本大题共 5 小题，共 22 分。 16.（ 2 分） A 专业 K12教研共享平台 8 17.（ 3 分） C（杜诗中 “风尘 ”指社会动荡，战 乱不休） 18.（ 3 分） D 19.（ 6 分） 相同：都表达了作者悲伤的情感（ 1 分）。不同：陆
29、诗表现了作者以身报国的理想虽未实现，但壮志未改，情绪激昂（ 2 分）； 杜诗则突出独宿时的孤冷凄清，归家无望的痛苦和暂居安稳的无奈（ 3 分）。 20.（ 8 分）（每空 1 分） 受任于败军之际 奉命于危难之间 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 所以遣将守关者 备他盗之出入与非常也 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 四 、本大题共 5 小题，共 22 分。 21.（ 2 分） B （ A撞 zhung C穴 xu D娇） 22.（ 4 分） B E（ B“他 ”接近小狐狸是为了诱杀老狐狸 E先扬后抑） 23.（ 6 分） 看到 “他 ”送来食物， “眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮 ”，表现出高兴和对
30、 “他 ”的喜爱； 吃饱后， “亮亮的眼睛期待地看着他 ”，希望被带着玩耍，对 “他 ”很信任，毫无戒心； 老狐狸被夹住后， “眼光中，一片迷蒙疑惑 ”，内心震动，对 “他 ”的做法感到困惑不解； 一年后，再次看到 “他 ”时，眼中 “闪着白白的光 ”，对 “他 ”无比仇恨，有强烈的复仇心。 （前三点答出两点 4 分，最后一点 2 分，意思对即可 ） 24.（ 4 分） 小狐狸的眼神和叫声暗示不再信任 “他 ”，要复仇； 在追赶过程中，小狐狸“弯弯曲曲，弹弹停停 ”，引诱 “他 ”猛追； 小狐狸在奔跑途中的艰难诱使他紧追不舍，突然拐弯使之扑空、中计。 （一点 2 分，两点 3 分，三点 4 分
31、，意思对即可） 25.（ 6 分） 小狐狸等待 “他 ”送食物，与它玩耍，体现了对 “他 ”的充分信任；但 “他 ”却借此诱杀了老狐狸，辜负了它的信任，最终被报复。（ 4 分 ） 人和动物之间、人与人之间应真诚相待，不要被眼前的利益迷惑双眼，用别人的信任来获取自身利益，否则会自食恶果。（ 2 分 ）（ 意思对即可） 五 、本大题共 2 小题，共 60 分。 26.（ 10 分） 符合题目要求，以 7 分为基准分上下浮动。 情感真挚，有感染力。 想象合理，描写生动。 27.（ 50 分） 作文评分参考 类别 评分要求 评分说明 行文 一类卷 （ 4537 分） 紧扣题意、中心突出 内容充实、感情
32、真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以 37 分为基准分，向上浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得 41 分以上。 二类卷 （ 3628 分） 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理 清楚 以 28 分为基准分，向上浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得 32 分以上。 三类卷 （ 2720 分） 基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清以 20 分为基准分，向上浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的文章可得 24 分以上。 专业 K
33、12教研共享平台 9 楚 四类卷 （ 190 分） 偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 以 15 分为基准分，向下浮动。 书写 一类（ 5 分） 书写美观 与硬笔正楷 字帖相仿 二类（ 4 分） 书写规范 笔画书写到位，字体方正 三类（ 3 分） 书写清楚 笔画基本规范，字体大小基本合适 四类（ 2 分） 书写一般 成方块汉字，基本无涂改 五类（ 1 分） 书写潦草 书写不认真，字迹潦草，涂改较多 六类（ 0 分） 书写模糊 用笔不规范，字迹轻，模糊难辨，涂改严重 说明 ： 每 3 个错别字减 1 分，重复的不计。字数不足，每少 50 个字减 1 分。
