1、第七章 增强法律意识 弘扬法治精神,一、目的要求,三、课堂点击,四、互动教学,六、问题探索,二、教学内容,七、教学小结,目 录,第一节 领会社会主义法律精神,第三节 增强国家安全意识,第二节 增强社会主义法治观念,第四节 加强社会主义法律修养,3.道路交通安全法通过时间,2.立法法目录,1.立法法通过时间,4.道路交通安全法目录,五、名人名言,通过本章学习使学生了解社会主义法律的内涵，认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质，而增强法律意识，培育社会主义法治观念是加强社会主义法律修养的途径之一，才能更好地实现以德治国的方针。,目的要求,第一节 领会社会主义法律精神,一、我国社会主义法律的内
2、涵,二、我国社会主义法律体系,三、我国社会主义法律的运行,四、建设社会主义法治国家,教学内容,一、我国社会主义法律的内涵,(一)法律的概念,（二）我国社会主义法律的本质,教学内容,(一)法律的概念,教学内容,法是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，具有普遍约束力和严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。,（二）社会主义法律的本质,社会主义法的本质,教学内容,我国社会主义法的本质表现为以下三个方面：（1）是以工人阶级为领导的广大人民群众共同意志的体现；（2）是上升为国家意志的以工人阶级为领导的广大人民共同意志的体现；（3）以工人阶级为领导的广大人民共同意志的内容归根到底是由我国的物
3、质生活条件决定的。,二、我国社会主义法律体系,(一)宪法,(二)行政法,教学内容,(三)民商法,(四)经济法,(五)刑法,(六)程序法,三、我国社会主义法律的运行,（一）法律制定,（二）法律遵守,（三）法律执行,教学内容,（四）法律适用,四、建设社会主义法治国家,（一）完善中国特色社会主义法律体系,（三）建立社会主义法治政府,（六）培植社会主义新型法律文化,教学内容,（二）提高党依法执政的水平,（四）健全司法体制与制度,（五）完善权力制约与监督机制,第二节 增强社会主义法治观念,二、法律权利与义务观念,一、社会主义民主与法治观念,三、法律面前人人平等观念,教学内容,一、社会主义民主与法治观念,
4、（一）社会主义民主的概念与特征,教学内容,1、社会主义民主的概念,社会主义民主是一种新型的民主，是符合民主本意的民主，它是以社会主义基本经济制度为基础的、体现社会主义本质的，人民当家作主的政治制度。,教学内容,2、中国的社会主义民主的特征,1.中国的社会主义民主是中国共产党领导的人民民主。 2.中国的社会主义民主是由最广大人民当家作主的民主。 3.中国的社会主义民主是以人民民主专政作为可靠保障的民主。 4.中国的社会主义民主是以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主。,（二）社会主义法治观念,1、法治的基本观念,教学内容,法治观念在社会领域，它表现为“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”
5、。在法治领域，它就表现为依法立法、依法行政（依法执法）、依法司法、依法监督等等。,（1）民主法治的观念。 （2）宪法和法律至上的观念。 （3）公平正义的观念。 （4）平等自由的观念。 （5）保障人权的观念。 （6）安定有序的观念。 （7）良法善治的观念。（8）共同富裕的观念。,2、构建和谐社会的法治观念,教学内容,教学内容,（三）社会主义民主与法制 相互依存、相互促进,一方面，社会主义民主是社会主义法制的前提和基础，决定着社会主义法制的性质和内容。另一方面，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障，是社会主义民主的重要实现途径。,（一）法律权利与法律义务的性质,教学内容,二、法律权利与义务观念,
6、（二）法律权利和法律义务的关系,可以从三个方面理解法律权利与法律义务的性质,概括起来主要有结构上的相互关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面。,教学内容,三、法律面前人人平等观念,1、法律面前人人平等的基本涵义,2、法律面前人人平等的特点,3、坚持“法律面前人人平等”的意义,教学内容,一、确立新的国家安全观,二、掌握国家安全法律知识,三、履行维护国家安全的义务,（一）国家安全的一般法律制度,一、确立新的国家安全观,教学内容,（四）网络信息安全法律制度,（五）生态安全法律制度,（六）社会公共安全法律制度,（三）经济安全法律制度,（二）国防安全法律制度,（一）国家安全及国家安全法,二、
7、掌握国家安全法律知识,（四）国家秘密,（三）危害国家安全的行为,（二）国家安全的种类,教学内容,教学内容,（一）依照法律服兵役和参加民兵组织的义务,三、履行维护国家安全的义务,（三）提供便利条件或其他协助的义务,（五）及时报告危害国家安全行为的义务,（六）不得非法持有、使用专用间谋器材的义务,（四）如实提供证据的义务,（二）保守国家秘密的义务,第四节 加强社会主义法律修养,教学内容,二、树立和维护社会主义法律权威,一、培养社会主义法律思维方式,一、培养社会主义法律思维方式,（一）法律思维方式的概念,教学内容,（二）法律思维的特征,（三）培养法律思维方式的途径,（一）法律思维方式的概念,法律思维
8、方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。,教学内容,教学内容,1、讲法律,2、讲证据,（二）法律思维的特征,3、讲程序,4、讲法理,（三）培养法律思维方式的途径,情与法的较量,（一）法律权威的概念,（二）维护法律权威的意义,（三）自觉维护社会主义法律权威,教学内容,二、树立和维护社会主义法律权威,中华人民共和国主席令（九届第31号） 中华人民共和国立法法已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会第三次会议于2000年3月15日通过，现予公布，自2000年7月1日起施行。 中华人民共和国主席 江泽民 2000年3月15日,课堂点击,中华人民共和国立法法 （200
9、0年3月15日第九届全国人民代表大会第三次会议通过）目录第一章 总则第二章 法律第一节 立法权限第二节 全国人民代表大会立法程序第三节 全国人民代表大会常务委员会立法程序第四节 法律解释第五节 其他规定第三章 行政法规第四章 地方性法规、自治条例和单行条例、规章第一节 地方性法规、自治条例和单行条例第二节 规章第五章 适用与备案第六章 附则,课堂点击,中华人民共和国道路交通安全法(中华人民共和国主席令第八号)中华人民共和国道路交通安全法已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于年月日通过，现予公布，自年月日起施行。 中华人民共和国主席胡锦涛 年月日,课堂点击,中华人民共和国
10、道路交通安全法目录 第一章 总则 第二章 车辆和驾驶人 第一节 机动车、非机动车 第二节 机动车驾驶人 第三章 道路通行条件 第四章 道路通行规定 第一节 一般规定 第二节 机动车通行规定 第三节 非机动车通行规定 第四节 行人和乘车人通行规定 第五节 高速公路的特别规定 第五章 交通事故处理 第六章 执法监督 第七章 法律责任 第八章 附则,课堂点击,课堂互动,模拟交通事故现场情景，根据现场情况进行分析。1.发生事故后如何处理？2.如何保护现场？3.如何抢救伤者？,名人名言,在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。 马克思,名人名言,宪法，就是一张写着人民权利的纸。 列宁
11、,名人名言,明智的创制者也并不从制订良好的法律本身关手，而是事先要考察一下，他要崐为之而立法的那些人民是否适宜于接受那些法律。 法卢梭：社会契约论,名人名言,一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。 【英】培根论司法,1.试述社会主义法律的本质特征及其作用？2.依法治国的内涵？如何理解依法治国的必要性？3.权利与义务的关系？4.公民应如何维护国家安全？5.什么是法律意识？大学生如何增强法律意识？,问题探索,通过学习本章内容使我们进一步认识到社会主义法律和依法治国的科学内涵与特征，明确我们的权利与义务，认识到社会主义法律的权威性、培养法律意识、加强社会主义法制建设的重要作用，坚持在法律面前人人平等，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必纠。,课堂小结,
