1、义务消防队员安全培训,三明市消防职业培训学校 林广祥二00八年十二月,上海商学院火灾,中国农业大学火灾,义务消防队要具备的素质,1、开展消防安全宣传。2、掌握义务消防队员的七熟悉。3、懂得一般性的火灾隐患。4、开展消防安全检查。5、正确掌握和使用消防器材、设备。6、掌握和扑救初起火灾的基本方法。7、正确掌握报警方法。8、熟悉本部位和本单位的演练预案。9、掌握初级救护的基本方法。10、引导同学疏散和逃生自救。,充分利用各种宣传工具,宣传消防法律、法规、学校的消防安全管理制度，宣传消防安全常识，提高师生的消防安全意识。,返回,义务消防队员的七熟悉,1、熟悉防火与灭火的基本常识；2、熟悉单位内消防通
2、道、重点部位；3、熟悉单位消防器材分布情况；器材的使用和保养；4、熟悉报警和接警处理程序；5、熟悉应急疏散的组织程序和措施；6、熟悉扑救初起火灾的程序和措施；7、熟悉通讯联络、安全防护救护的程序和措施。,返回,1、火灾是指时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾的分类： 根据我国现行标准规定，将火灾类型分为A、B、C、D四类。 A类火灾：指固定火灾。 B类火灾：指液体火灾。 C类火灾：指气体火灾。 D类火灾：指金属火灾。,3、火灾的形成 （1）固体火灾：固态物质之火灾系指可燃物质为固体之火灾。固体之燃烧必需将物质给予火源加热至燃点，加热系促使其发生化学分解并释出易燃性气体，火源系给予
3、其发生燃烧连锁反应之初始能量。当固体表面之气体被点燃后，即可对固体本身继续加热，促使释出更多可燃气体，遂增加燃烧之剧烈程度及燃烧速率。,（2）液体、气体火灾：易燃物质火灾可分为液体易燃物质火灾及气体易燃物质火灾，液体火灾中较常见者为油类火灾，液态物质若于开口容器内发生火灾时，较易处理，但若容器破裂时将因燃烧液体之流动而可能导致难以收拾之后果，故一般而言液体火灾之破坏力较固体火灾为大。液体于燃烧时与固体相似，需先于表面挥发产生一层可燃性气体，该气体接触火源后即引燃。在一般之情况下，液体挥发为气体较固体受热产生气体容易，因此液体也较固体容易引燃。可燃气体本身极易燃烧，且易于散布延烧。如气源为小型容
4、器时，可藉由关闭容器阀门而灭火，但气体若已扩散或已延烧时则常可能产生爆炸等极具破坏力之后果。,（3）金属火灾：金属在大块之情形下极不易燃，但为粉末、钻屑、锯屑之情形下，则因受热时温度较易升高，且与空气接触面大而易于燃烧。多数金属约需500以上方能点燃，但若干活性较大之金属则可于相当低之温度下被点燃，例如锂、钠等。以粉末型式存在时，将更易点燃，有时金属粉末本身会缓慢氧化而生热，热量无法排出时会因热量之积蓄而导致自然发火。,返回,燃烧常识,（一）燃烧的基本条件：1、可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物，如木材、氢气、汽油、煤炭、纸张、硫等等。2、氧化剂：能帮助和支持可燃
5、物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。3、温度（着火源）：是指供给可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源。,（二）燃烧的充分条件1、一定的可燃物浓度。2、一定的氧气含量。3、一定的点火能量。（三）物质燃烧的特点1、气体燃烧：（1）扩散燃烧；（2）预混燃烧。2、液体燃烧3、固体燃烧： （1）蒸发燃烧；（2）分解燃烧；（3）表面燃烧；（4）阴燃。,返回,1、用火、用电违章情况；2、安全出口锁闭、疏散通道堆放杂物；3、安全疏散指示标志、应急照明不能正常使用；4、消防设施不能正常运行、消防器材不在位、不完整有效；5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下方堆放物品。,返回,消防火灾一般隐
6、患,发生火灾后如何报警,（一）发生哪些事可拨打119报警电话？ 人员被困、生命受到威胁、交通事故、家中煮饭。（二）发生火灾后怎么报警？ 火警电话119。 1、报警时要讲清详细地址。 2、起火部位、着火物质、火势大小（是否有人员被困）。 3、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。,返回,（一）灭火器的使用方法干粉灭火器的使用方法： 可手提或肩扛，在距燃烧处5米左右的地方（室外灭火时应选择在上风方向），拔下灭火器开启把上的保险销，然后一只手握住喷射管的前端，对准燃烧点根部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。,返回,（二）室内消火栓的使用 打开消火栓箱门，延伸水带，将水带的一端与水
7、枪连接，另一端与消火栓接口连接（如室内消火栓箱内或旁边装有消防泵按钮的，应按压消防泵按钮），按逆时针方向旋转消火栓手轮，对准火点进行喷水灭火。,返回,（三）室外消火栓的使用 使用室外消火栓时，同样需要两人协同配合。发现起火后，两人跑到消防器材存放处，一人拿水枪水带，一人拿消防板手，跑向室外消火栓。一人向起火部位铺设水带，连接水枪，另一人连接水带与消火栓接上，使用消防扳手打开消火栓阀门，出水灭火。,返回,扑救初起火灾的基本方法1、冷却灭火法：将灭火剂直接喷洒在可燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止。2、隔离灭火法：将燃烧物与附近可燃物质隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。3、窒息
8、灭火法：即采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，主要是指让燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。4、抑制灭火法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。,返回,扑救电气火灾,返回,扑救油锅火灾,返回,扑救家庭液化气火灾,返回,扑救固体火灾（家具等）,返回,发生火灾后如何逃生自救,（一）火场逃生的基本原则：1、财物诚可贵，生命价更高。2、就近就便，因地制宜。3、互帮互助，有序疏散。（二）疏散救人1、利用广播系统，迅速引导、疏散人员至安全区域。2、组成救生小组进入危险区采取正确的救助方式，将遇险人员疏散，转移至安全区。,返回,（三）克服五种心理 1、恐惧心理； 2、随大流心理； 3
9、、绝望心理； 4、逆反心理； 5、“重返”心理。,返回,（四）五种错误逃生行为 1、从进来的原路逃生。 2、向光亮处逃生。 3、盲目跟着别人逃生。 4、躲在旮旯里处逃生。 5、冒险跳楼逃生。,返回,（五）逃生自救的方法 1、毛巾捂鼻法 2、匍匐前进法 3、湿被护身法,返回,4、绳索自救法 5、被单拧结法,返回,6、搭“桥”过渡法,返回,7、关门隔火法 8、卫生间避难法,返回,9、阳台逃生 10、跳楼逃生,返回,抢救生命的基本技能,现场灾难的特点是伤类复杂，伤情严重，复合伤多。因此，在急救中，一般应本着先抢后救、先重后轻、先急后缓、先近后远的顺序，灵活掌握。第一止血，解除呼吸道阻塞，进行抗休克等
10、挽救生命的措施；第二是处理好内脏器官损伤；第三是固定好骨折；第四包扎处理好一般伤口，减少感染；第五要掌握运送伤员的基本方法。,返回,1、用火、用电有无违章情况； 2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭；3、安全疏散指示标志、应急照明是否完好；4、消防设施、器材是否有位、完整有效；5、在检查中至少要提问有关人员三个问题：（1） 如何报火警;（2）灭火器如何使用;（3）逃生自救的基本方法。6、检查要有记录并签字。,返回,消防安全检查内容,1、通信联络组：负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络；2、灭火组：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；3、疏散组：负责引导人员正确疏散、逃生；4、救护组：协助抢救、护送受伤人员；5、保卫组：阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查；6、后勤组：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。,返回,预案职责,最后，祝大家都能够平平安安每一天！谢谢大家！,
