浙江大学电气工程学院2006级本科生.DOC

1、浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 2 浙江大学电气工程学院 2006 级本科生 毕业设计（论文）工作指导细则 一毕业设计（论文）的目的与要求 1目的 毕业设计（论文）是高等学校本科教育人才培养计划中的重要组成部分，是本科教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计（论文）的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，也是毕业生上岗前提高全面素质的重要实践，对大学生的成长及适应社会需要有着深刻影响。 2要求 要求学生在指导教师的指导下，独立完成一项给 定的毕业设计（论文）任务，撰写符合要

2、求的毕业设计或毕业 论文。具体地说，在知识要求方面，应综合运用多学科的知识与技能，分析并解决工程问题，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。在能力培养方面，学生应学会依据课题的任务，进行资料的调研、收集、加工与整理，正确使用工具书，培养学生掌握从事科学研究的基本方法和撰写技术文件的能力；还应掌握实验及测试的基本方法，锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力。在综合素质要求方面，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观 点。 二毕业设计（论文）的教学安排 1毕业设计选题 2006 级毕业设计选题工作 在 第 4 学年冬学期 完成 ，已获得

3、免试推荐研究生资格的学生 和国防生 应 在第 4 学年冬学期 初 完成毕业设计选题工作，并 提前在 第 4 学年冬学期进入文献阅读与开题报告阶段。参加就业和考研的学生 应 在第 4 学年冬学期 末 完成毕业设计选题工作 ， 第 4 学年春学期开学第 1 周 正式进入文献阅读与开题报告阶段 。 第 4 学年 冬 学期 初， 各系教学主任组织 2006 级毕业设计指导教师进现代教务管理系统申报 毕业设计（论文）题目，第 4 学年 冬 学期 初至冬 学期 末，学生进现代教务管理系统 选题， 通过 现代教务管理系统，师生双向选择 共同 确定每位学生的毕业设计（论文）题目及指导教 师，完成毕业设计的选题

4、工作 。 选题时对学生的要求： （ 1）参加大学生科研训练计划 SRTP 未完成课题的同学必须在毕业设计阶段继续完成 SRTP 项目课题。要求参加 SRTP 项目的免试研究生在完成 SRTP 项目 过 程中，力争有创新，有论文投稿，取得优良成绩（ 学校规定 未获良好成绩， 将 取消 免 研资格），并在结题后的一年内有论文正式发表。 （ 2）免试研究生没有参加 SRTP 项目的，建议跟硕士或直博导师认真完成本科毕业设计（论文），取得优良成绩，力 争有创新，有论文投稿，并在论文答辩后的一年内有论文正式发表。 浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 3 （ 3）已和用人

5、单位签约的学生，或校际交流生，或推外校免试研究生 ，或跨学院 免试研究生 、直博生等 ，如果用人单位要求该生去签约单位，或外校 （院） 做毕业设计，允许 学生 到签约单位做毕业设计，厂方 、校方 联合培养，但 必须按要求办理以下手续： 填写毕业设计做 外 单位题目申请表 （从学院网下载附件 5）， 选定本专业一位指导教师， 双方单位指导老师和负责人在申请表上同意签字、盖章后，学生把申请表交学院本科教学科备案；学生进现代教务管理系统进行自定义选题，本校指导教师选 择本专业的指导教师，外校指导教师均写对方单位 或学校 的指导人。 （ 4） 电气专业 、 系统系 因 实行导师制，毕业设计题目由学生和

6、导师根据实际情况协商确定。 选题时对指导教师的要求： （ 1）毕业设计内容应紧扣生产实际，面向工程，面向社会。尽可能结合用人单位需求来考虑毕业设计题目，研究本专业就业单位急需解决的难题，真题真做，提高学生分析问题和解决问题的综合能力。 （ 2）教师主动和生产设计单位联系，一起联合培养学生。 （ 3）毕业设计题目和学生就业单位挂钩，毕业后的学生去单位工作适应期缩短， 能迅速在工作岗位上挑大梁。 （ 4）选题每学年应更新 1/3 以上，淘汰一些社会上用人单位需求不多的、冷门的毕业设计题目。原则上应做到一人一题。 （ 5）为确保毕业设计（论文）质量，每位教师指导学生毕业设计（论文）的人数应控制不超过

7、 6 人（配有助教例外）。 2第 4 学年春夏学期的教学安排 第 4 学年春学期 主要进行专业选修课、毕业设计（论文）任务布置、文献阅读与开题报告、毕业设计（论文）组织实施进展等教学工作。 专业选修课 主要开设双语专业课程，以及各专业教授主讲 的专业前沿课题新技术讲座 课程，原则上要求全体毕业班学生参 加各专业教授主讲 的专业前沿课题新技术讲座选课 ，并参加听课和讨论，完成课程全过程学习。 毕业设计（论文）任务 布置 ， 要求指导教师在春学期第 1 周 召集所带毕业设计的学生见面，下达书面的毕业设计（论文）任务书，提出所做课题的要求，制定毕业设计（论文）工作进度表，并确定检查学生文献阅读与开题

8、报告、毕业设计（论文）等工作的时间。 第 4 学年春学期前 7 周学生应该完成 文献阅读与开题报告 中的 文献综述、外文文献翻译、开题 这三部分工作 ， 答辩小组应 在 春学期 第 7 周 组织学生进行文献阅读与开题报告的 中期检查 工作。文献阅读与 开题报告包括文献综述、外文文献翻译和开题报告这三部分内容 ， 要求学生广泛阅读与所从事课题相关领域的中文文献，通过网络等手段进行调研，熟悉并了解自己开展的毕业设计工作在该领域的国际、国内水平，完成文献综述；要求学生广泛阅读与所从事课题相关领域的外文文献，对所选英文文献的重点内容进行精读，完成外文文献翻译；要求学生在完成文献综述、外文文献翻译的基础

9、上，制定出毕业设计题目的实施方案、步骤，完成开题报告。 第 4 学年春夏学期是毕业设计（论文）的组织实施进展阶段，这阶段学生在指导教师的指导下，围绕浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 4 课题进行实验、 上机、运算、绘图、理论研究等各种工作，并完成毕业设计（论文）的书面报告。毕业设计（论文）评阅、答辩和成绩评定要求每位指导教师进行自己评阅、交叉评阅学生的毕业设计（论文）成果，每位参加毕业设计（论文）答辩的学生应向答辩小组汇报毕业设计（论文）的工作情况，回答答辩小组成员的提问，然后由答辩小组指导教师根据学生 的 文献阅读与开题报告 中期检查情况，以及 平时工作业

10、绩、毕业设计（论文）书面报告、答辩情况综合评定毕业设计成绩。毕业设计（论文）成绩以百分制单独记 8 个学分。 3指导教师对每一位学生毕业设计的教学安排 本 学院的毕业设计采用导师制，并且做到学生一人一题。每一位指导教师应根据发给每位学生的毕业设计任务书内容及要求，制定 2006 级第 4 学年春夏学期的毕业设计工作进度表，并在进度表上确定研讨会的时间和毕业设计内容检查的时间，使本科生和研究生们一起定期参与课题的研究工作，使学生们在浓厚的学术氛围中进行科学研究和工程设计。 为了培养学生的全面素质和综合能力，我们要求在导师制的基础上，有条件的课题组实行联合导师制，让学生依据全面培养的教学要求，在毕

11、业设计整个阶段，得到不同方向、不同类型、不同领域的多个导师的培养，提高学生 的全面素质和综合能力。 4对有特殊要求 学生毕业设计的教学安排 已和用人单位签约的学生，或校际交流生，或推外校免试研究生 ，或跨学院 免试研究生 、直博生等 ，如果用人单位要求该生去签约单位，或外校 （院） 做毕业设计，我们应把毕业设计的有关要求和规定及时告知用人单位的毕业设计指导人，并请各系和指导教师严格把好毕业设计教学质量关，做好如下工作： （ 1）用人单位需选派具有中、高级职称以上的工程技术人员共同指导学生的毕业设计。 （ 2）用人单位给学生的选题需经过各系及指导教师的审核和认可。 （ 3）在毕业设计 答辩前，请

12、用人单位指导教师写出对所指导学生的工作评价，盖章密封后，由学生本人带回交答辩小组。 （ 4）各系应及时把去签约单位做毕业设计学生的申请报告及有关材料上报学院本科教学科备案。 5对有特殊要求的国防生毕业设计的教学安排 国防生应在冬学期完成毕业设计选题，并进入文献阅读与开题报告阶段工作，冬学期结束前完成该阶段的文献综述和外文文献翻译工作，及时向导师汇报 并开题 。 寒假期间进入毕业设计论文阶段，春学期开学初注册报到时完成毕业设计论文的开题以及论文提纲等工作，春学期第 2-3周完成毕业设计论文初稿，第 3-4 周毕业设计论文修改，第 5 周 各系 毕业设计负责人组织 有关指导教师进行 答辩。未达到毕

13、业设计 答辩 要求的 学生，或答辩未通过的学生 在夏学期第 7 周参加正常进度学生的毕业设计论文答辩。 三对指导教师的要求及具体任务 2006 级的毕业设计环节分两个部分内容进行，第一部分内容为： 文献阅读与开题报告，完成时间在春学期第 1-7 周。第二部分内容为：毕业设计（论文），完成时间在春学期第 1-9 周和夏学期第 1-7 周。文献阅读与开题报告 、毕业设计（论文）教学环节实行指导教师负责制，每位指导教师应对整个毕业设计浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 5 环节的教学活动全面负责。 1指导教师的条件 （）指导教师应由具有实际设计、研究工作经验，治学严

14、谨、工作踏实并有讲师或相当中级职称以上的人员担任。初级职称的人员原则上不单独指导 毕业设计（论文） ，但可以协助指导教师工作。 博士、硕士研究生不能独立指导本科生的毕业设计（论文），可以协助指导教师工作。 指导教师由各系（所）安排，院（系）审查备案。 （ 2）在校外做 毕业设计（论文） ，可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业讲师以上的教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。 2指导教师的职 责 （ 1）指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。指导 毕业设计（论文） 应始终坚持把 对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象

15、。 （ 2）指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重启发引导，注重调动学生的主动性、创造性和积极性。 3指导教师的具体任务 （ 1）应根据学生的能力布置课题，在学生进入课题前认真填写毕业设计（论文）任 务书和进度表 （从学院网下载附件 2） ，召集学生见面，下达毕业设计任务。 （ 2）指导学生广泛阅读所 从事课题相关领域的中文、英文文献，审定学生拟定的开题报告方案，批改译文及文献综述。 （ 3）指导学生进行实验、上机、运算、绘图、理论研究等各项工作，完成毕业设计（论文）工作。 （ 4）在 文献阅读与开题报告 、 毕业设计（论文

16、） 内容上对学生提出要求，规定学生应完成的查阅中英文资料、文献综述、开题报告、计算工作（包括上机）、各项实验数据、硬件制作、绘制图纸数量、毕业设计说明书或毕业论文。 文献阅读与开题报告 的内容含在 毕业设计说明书或毕业设计（论文） 中， 一般不得少于 2 万字，并应附有中、英文摘要（不超过 300 字）。另外学生必须完成的外文文献翻译一般不得少于 3 千字 ，作为附录装订在毕业设计（论文）的 正文后面 。 （ 5）根据毕业设计（论文）任务书内容制定 文献阅读与开题报告 、 毕业设计（论文） 进度表，并在进度表上确定研讨会时间， 文献阅读与开题报告 、 毕业设计（论文） 内容检查时间。定时答疑，

17、定时检查学生的工作进度。 （ 6）指导教师必须 对 学生进行 文献阅读与开题报告 的中期检查 、 毕业设计（论文） 答辩前 的审查 工作 ，并认真填写考核评语，就学生的工作态度、工作能力、业务水平、设计（论文）质量及其应用价值 等 向答辩小组作介绍。 同时提交 毕业设计（论文）的全部资料 给答辩小组其他老师相互交叉评阅。 （ 7）答辩小组必须由 2-3 名毕业设计指导教师组成（也可外聘具有中级职称以上的工程技术人员），主要工作是对毕业设计（论文）进行评阅、答辩和评定成绩。 （ 8） 毕业设计（论文）以百分制单独记 8 个学分，夏学期第 7 周前完成评审、答辩和成绩评定工作。答辩后，请指导教师填

18、写毕业设计（论文）指导教师评阅表、毕业设计（论文）考核评语答辩记浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 6 录表、毕业设计（论文）检查表（从学院网下载附件 3、 4），各项检查合格， 将每位学 生的毕业设计（论文）资料及毕业设计（论文）检查表一起于 夏学期第 7 周五之前 交各系办公室汇总。 （ 9）学生在校外单位进行毕业设计（论文）的，其指导教师应代表学校与有关单位共同落实好指导毕业设计的有关事宜，并处理好毕业设计（论文）工作中发生的各种问题。 （ 10）对不认真进行毕业设计（论文）和违反纪律的学生及时地进行教育，对不经常参加导师规定的毕业设计检查、研讨会的学生

19、，应及时提醒，并把有关信息上报学院本科教学科，便于学院进行跟踪、随机抽查。 4指导学生人数与指导时间 （ 1）为确保 毕业设计（论文） 的质量， 每位指导教师所指导的学生人数应适当，原则上不超过 6 人（配有助教者例外）。 （ 2） 指导教师在整个毕业设计教学环节中，应按教学计划规定保证对学生指导答疑的周学时数，指导教师 对学生的指导时间每周不少于小时。指导教师应严格控制出差，确因工作需要必须出差，时间在2 周以内的须经系教学主任批准，超过 2 周的应报学院主管教学院长审批 ，并事先向学生布置好任务，或委托他人代为指导。超过 4 周的应及时调整指导教师。 四对学生的要求及具体工作 1对学生的要

20、求 （ 1）大四春学期 第 1 周未 完成教学计划上规定的 130 学分 学生 ， 将不能 进 入毕业设计阶段。 （ 2） 学生应重视毕业设计（论文）工作，并明确其目的与要求，严格按照指导教师布置的任务和进度定期主动找指导教师 汇报 毕业设计（论文）的工作 进展情况 ，定期参加课题组的研讨会，相互交流，取长补短，保质保量地完成毕业设计（论文）。 （ 3） 在校内进行毕业设计（论文）工作时，应尊敬师长，团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，严格遵守校、院、系、所及实验室的规章制度；在校外进行毕业设计（论文）工作时，应虚心向对方单位的工程技术人员学习，严格遵守所在单位的各项规章制度，为

21、学院、学校争得荣誉。 （ 4） 节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。 （ 5）毕业设计（论文）期间，应实行考勤制度，请病假要有医院证明，请事假要经指导教师同意，并按学校有关规定办理请假手续。 凡随机抽查 无故 不到者 （补查也未到） ，评分降低一级。 （ 6）学生缺勤（包括病、事假、参加重修上课）累计超过毕业设计（论文）时间 1/3 以上者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。 （ 7）要求独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭、套用他人成果，凡发现袭用他人成果者，按作弊论处。 （ 8）毕业设计（论文）“不及格”者，发给结业证书。如

22、果学生自愿重修，可及时提出申请，经院（系）批准同意，安排在下一届毕业论文（设计）期间进行。 浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 7 2学生的具体工作 （ 1）文献阅读与开题报告要求查阅文献 8 篇以上， 外文文献翻译译文、文献综述（包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考依据）要求字数分别为 3、 5 千字以上，文献综述内容要与 毕业设计（论文） 题目切题。开题报告（包括可行性分析、调研报告、方案拟定与分析以及实施计划等）内容可以含在 毕业设计（论文 ） 中 。要求文献综述、毕业设计（论文）和 外文文献 翻译原稿 与译文（作为 附录）装订成一本。 （

23、 2） 毕业设计（论文） 正文要求字数 2 万字以上（含文献综述、开题报告内容）：工程设计类课题按专业性质不同，规定一定图幅的设计图纸，如机械类工程绘图量不少于折合成 A0 号的图纸 3 张； 以实验为主的工程技术类课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论；以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能报告；软件工程类课题应包括有效程序软盘和源程序清单、软件设计及使用说明书、软件测试分析报告、项目总结； 毕业设计（论文） 的 中、英文摘要要求字数不超过 300字。 （ 3）在毕业设计（论文）的最后必须附所摘录或引用的有关参考文献，参考文献标注格式为：著作：作者、书名、出版社、出

24、版时间、页码；论文：作者、论文篇名、刊号、年、卷（期）、页码。 （ 4）在装订毕业设计（论文）时，必须从正文开始标注装订本页码，按封面、 承诺书、 任务书（含题目、要求、进度表）、中文摘要、英文摘要、目录（对应章节需标注页码号）、正文（ 含文献综述、开题报告 等内容， 需标注页码号）、 附录：外文文献翻译原稿和译稿等、 参考文献、 毕业设计（论文）指导教师评阅表、 毕业设计（论文）考核评语 答辩记录表等内容次序装订，使用统一封面（从学院网下载附件 1、 2、 3）。 （ 5） 毕业设计（论文） 必 须符合形式要求及撰写要求（本节第 1-4 条），否则不能取得 毕业设计（论文） 答辩资格。 （

25、6）在 毕业设计（论文） 答辩 前夕 ， 学生 必须 把 毕业设计（论文） 内容上传到现代教务系统，在指导教师网上评阅通过后装订成本。同时学生应做好充分的答辩准备，把装订本 送交指导教师 和答辩小组老师 填写考核评语答辩记录， （ 7）整理 毕业设计（论文） 的全部资料，答辩结束及时交指导老师，由各系办公室统一汇总交学院本科教学科，接受学校 教务 处 的抽查和复评。学生对 毕业设计（论文） 内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，鼓励 毕业设计（论文） 对外发表。 五毕业设计（论文）的质量标准与成绩考核 1文献阅读与开题报告的中期检查 工作 学生应在 大 4 春

26、学期前 7 周完成 毕业设计（论文 ） 的 文献综述、外文文献翻译、开题报告等工作，第 7 周指导教师对学生的 文献阅读与开题报告 进行认真、全面审查，对学生的外语水平、工作态度及对所开展的毕业设计工作在该领域的国际、国内水平的熟悉了解程度 做出评价 ，成绩记入 毕业设计（论文 ） 总评成绩 。春学期第 8 周 学院 教学检查督导组 老师 将 随机 抽查 ， 我们将及时通报随机抽查的情况，浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 8 对完成任务好的单位和答辩小组进行奖励。请同学们严格按照指导教师制定的毕业设计进度做好毕业设计各个环节的工作。 2毕业设计（论文）的评阅

27、、答辩与成绩评定工作 毕业设计（论文） 工作从第 4 学年春学期第 1 周开始，夏学期第 7 周结束。 毕业设计（论文） 结束时，学生应按装订要求 ， 连 同外文翻译原稿和译稿、 图纸、计算书、实验报告、上机成果等 附 录 ， 和毕业设计（论文） 正文 装订成本， 送交指导教师自己评阅、 答辩小组 指导教师之间交叉评 阅。要求指导教师对学生的毕业设计（论文）进行认真、全面审查，对学生的毕业设计（论文）的完成情况及水平、工作能力、工作态度写出评语。然后按答辩小组规定的时间、地点组织答辩或公开答辩 ，认真填写 毕业设计（论文）指导教师评阅表、毕业设计（论文）考核评语答辩记录表 。 毕业设计（论文）

28、答辩和成绩评定时，要求每位参加毕业设计（论文）答辩的学生向答辩小组汇报毕业设计（论文）的工作情况，回答答辩小组成员的提问，然后由答辩小组指导教师根据学生平时工作业绩、毕业设计（论文）书面报告、答辩情况综合评定毕业设计（论文）成绩。 答辩小组可以从以下五个方面综合考核学生的成绩： 学生 完成文献阅读与开题报告等 业务水平（包括基础理论、专业知识、外文水平、动手能力）； 毕业设计（论文）总体质量（包括选题、毕业设计（论文）任务完成情况、毕业设计说明书（论文）结构、图纸质量、计算及测试结果、文字表达、创新等诸方面）； 答辩中自述和回答问题的情况； 整个过程的工作态度； 纪律及考勤情况 。 毕业设计（

29、论文）评分标准： 优秀：按期圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新。毕业设计报告 (论文 )立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠 、严密，结论合理，文字条理清楚、书写工整。说明书、图纸符合规范，质量高，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。独立工作能力强，答辩时概念清楚，回答问题正确。 良好：能较圆满完成任务书规定的任务，毕业设计报告 (论文 )立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理。文字条理清楚、书写工整，说明书、图纸符合规范，质量较高。完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，独立工作能力较强。答辩时概念较清楚，回答问题基本

30、正确。 中等：能完成任务书规定的任务，毕业设计报告 (论文 ) 内容基 本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。说明书、图纸量一般，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标，文档基本齐全，基本符合规范，工作能力一般。答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。 及格：基本完成任务书规定的任务，毕业设计报告 (论文 ) 质量一般，只存在个别非原则性错误。说明书、图纸尚完整，完成的软、硬件性能一般，答辩时讲述大致清楚，回答问题存在不确切之处。 不及格：未完成任务书规定的任务，工作态度不认真，毕业设计报告 (论文 )有原则性错误。说明书、图纸质量较差，完成的软、硬件性能差。答辩时概念不 清，回答问题

31、不正确。 毕业设计（论文） 成绩评定比例应按各专业的学生人数，优秀（ 90 100）控制在 25%以内，良好（ 80 89）控制在 55%以内，其余为中等（ 70 79）、及格（ 60 69）和不及格（ 59 及以下）。提交的毕业设计（论文）和设计成果必须用计算机打印、计算机绘图，并按要求装订成本。 毕业设计（论文） 答辩浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 9 时的汇报要求采用多媒体课件进行介绍。 毕业设计（论文） 成绩不及格的同学将按学生手册上的有关条理处理。 毕业设计（论文） 评阅、答辩和成绩评定工作必须在夏学期 第 7 周 五 前全部结束。请各位指 导教

32、师认真检查，填写毕业设计（论文）检查 表 （从学院网下载附件 4） ， 各项检查合格后，将每位学生的毕业设计（论文）资料及毕业设计（论文）检查表一起于夏学期第 7 周 五 前交各系办公室汇总 。系办负责 检查每份材料成果是否齐全，齐全后于夏学期 第 8 周 学院教学检查督导组老师到各系办公室随机抽查 。 夏学期第 8 周 ， 学院组织教学检查督导组和 部分专家 到各系办公室 对全部学生的毕业设计（论文）成果进行随机抽查、复评。 我们将通报抽查、复评结果，对完成任务好的单位和答辩小组进行奖励。 3 25%优秀毕业设计（论文）评定要求 学 生根据自己做毕业设计的实际情况，要获优秀成绩的必须自愿填写

33、电气工程学院 优秀毕业设计（论文）答辩申请表 （从学院网下载附件 6） ，经导师审核论文后给予推荐，参加各系组织的公开答辩。根据答辩评定的成绩，从高分到低分，控制优秀人数在各专业学生人数的 25%以内，宁缺也要确保复评不降评。如出现降评，根据 教务处 200710 号文件 关于进一步提高本科生毕业论文 (设计 )质量的若干意见 （从学院网下载附件 9） ，经费下浮部分直接和对应系指导教师挂钩，同时也和下届免研生分配人数挂钩；如抽查、复查情况优良，经费上浮部分直接和对 应系指导教师挂钩；如毕业设计有成果的，将直接和指导教师下届免研生分配人数挂 挂钩， 请各位指导教师严格把好优秀毕业设计（论文）的

34、质量关。 各系优秀毕业设计（论文）公开答辩定在 夏第 7 周一 进行， 欢迎全体师生 参加 。 其他学生的毕业设计（论文）答辩可安排在 第 7 周二五 完成 。申请优秀毕业设计（论文）的同学务必在 夏第 6 周三 前把申请表及毕业设计（论文）等资料交各系 毕业设计负责人（ 杨莉 、章玮、 姚维、 陈国柱 、吴晓波）， 夏第 6 周五 在学院网上公布各系优秀毕业设计（论文）答辩时间、地点、参加答辩学生名单等信息。参加各系公开答辩的学生不再参 加各答辩小组的二次答辩。 毕业设计（论文）成绩优秀的学生将获得校颁发的荣誉证书，并上学院网公布。 4 3%优秀创新毕业设计（论文）以及优秀毕业设计指导教师

35、的评定要求 各系在组织 优秀毕业设计（论文） 公开答辩时，同时推荐产生 3%优秀创新毕业设计（论文）以及优秀毕业设计指导教师。 优先推荐有论文发表、有鉴定、获奖的毕业设计（论文），其次推荐有新见解、新思想、应用新技术解决重要实际问题的毕业设计（论文）。对免试的硕士或直博生提出要求：提前进行毕业设计（论文）工作；毕业设计（论文）要有创新，力争毕业前夕有论文投稿， 毕业设计（论文）答辩后的一年内 在 二级及以上期刊 上 正式发表，学院将跟踪结合 SRTP 项目的成果，并给予奖励；经学院本科教学委员会讨论决定在 2010 年 继续 试行，下一届免研名额分配将与指导教师所带本届免试生的成果产出挂钩。

36、3%优秀创新毕业设计（论文） 必须递交 1000 字中文摘要电子文档及论文发表（或录用通知）等成果的复印件 ， 由各指导教师 审阅后 送交学院本科教学科，学院教学检查督导组将最后审定 。 3%优秀创新毕业设计（论文） 摘要送学校进行汇编 。 浙江大学电气工程学院 2006 级本科生毕业设计（论文）工作指导细则 10 优秀创新毕业设计（论文） 学生 以及 其 指导教师 将获得校颁发的荣誉证书及 学院的奖 励， 并上学院网公布。 5 答辩小组 毕业设计（论文）成绩末位学生参加公开答辩要求 根据各答辩小组上报的毕业设计（论文）成绩， 夏第 7 周末 各系将组织各答辩小组毕业 设计成绩末位学生 再次

37、参加公开答辩 。 参加 末位成绩 公开答辩的学生，应按系里确定的公开答辩时间，提前把毕业设计（论文）书面报告送交 各系答辩委员会负责人 ，同时学生应做好充分的答辩准备。公开答辩采用无记名投票，超过评委人数 1/2 不同意合格的学生，毕业设计（论文）成绩作为不及格处理。毕业设计（论文）“不及格”者，发给结业证书。如果学生自愿重修，可及时提出申请 ，经院（系）批准同意，安排在下一届毕业论文（设计）期间进行。 六毕业设计（论文）资料的存档 毕业设计（论文）答辩结束后， 请各位指导教师督促学生完成以下 两 种资料归档： 1毕业设计（论文）装订本： 装订本必须从正文开始标注页码， 按封面、 承诺书、 任

38、务书（含题目、要求、进度表）、中文摘要、英文摘要、目录（对应章节需标注页码号）、正文（ 含文献综述、开题报告 等内容， 需标注页码号）、 附录：外文文献翻译原稿和译稿等、 参考文献、毕业设计（论文）指导教师评阅表、 毕业设计（论文）考核评语答辩 记录表等内容次序装订，使用统一封面 。 2学院要求每位学生在 夏第 7 周五 前把 毕业设计（论文） 电子文档上传到现代教务系统 ， 夏第 8周 学院本科教学科将审 核 这 两 种 归档资料，如 有同学未及时归档资料 ，将影响办理毕业生离校手续。 所有 2006 级学生的 毕业设计（论文） 成绩及交回的 毕业设计（论文） 装订本 、申报校级优秀创新毕业

39、设计（论文）的 1000 字中文摘要 文档 及论文发表 （或录用通知） 等成果的复印件均由各指导教师在 夏第 8 周 一 前 交各系办公室汇总，送交学院本科教学科，学院教学检查督导组将最后审定。 审定后的全部学生的 毕 业设计（论文） 成绩及交回的 毕业设计（论文） 装订本 ，我们将送交学院资料室存档，以备教学评估之用，并接受学校教务 处 的抽查和复评。审定后的申报校级优秀创新毕业设计（论文）的 1000 字中文摘要 文档 及论文发表等成果的复印件，我们将上报学校教务 处 。 对设计内容中涉及的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，并协助做好材料归档工作。夏学期第 8 周将在学院网公布 2006 级获校级优秀毕业设计（论文）的学生名单 ， 同时公布 2006 级全体学生的毕业设计（论文）成绩。 七经费管理 毕业设计（论文）的经 费按规定下拨到各系统一管理使用。每位学生用于毕业设计（论文）的复印、装订、试验元器件购置等费用，需经导师批准同意，在规定许可使用范围内，学生可以到各系办公室办理报销手续。如学生用毕业设计经费 购置毕业设计有关的书籍 ，则书籍用完后需交回指导教师，供下一届毕业设计学生参考使用。与毕业设计无关的经费，请指导教师和系办老师严格把关，不予毕业设计经费报销。