1、 新疆财经大 学 2016年 毕业生就业质量报告 2016 年 12 月 31 日 目 录 前言 . 1 学校概况 . 2 第一章 2016 届毕业生基本就业情况 . 3 一、 2016 届毕业生规模与结构 .3 （一） 2016 届毕业生规模 .3 （二） 2016 届毕业生结构 .3 二、 2016 届毕业生就业率 .6 （一） 2016 届毕业生总体就业率 .6 （二） 2016 届毕 业生不同民族就业率 .7 （三） 2016 届毕业生不同学院就业率 .7 （四） 2016 届毕业生不同专业就业率 .8 三、 2016 届毕业生 的毕业去向 .9 （一） 2016 届毕业生总体毕业去向
2、 .9 （二） 2016 届毕业生不同学院毕业去向 .9 （三） 2016 届毕业生不同民 族毕业去向 . 10 （四） 2016 届毕业生不同性别毕业去向 . 10 （五） 2016 届毕业生升学情况 . 11 四、 2016 届毕业生的就业 分布 . 11 （一） 2016 届毕业生就业地区分布 . 11 （二） 2016 届毕业生就业单位性质分布 . 13 （三） 2016 届毕业生就业职 位类别分布 . 14 （四） 2016 届毕业生主要就业单位 . 15 第二章 学校工作总结 .17 一、所做的主要工作和成效 . 17 （一）进一步加强对毕业生就业工作的组织领导 . 17 （二）规
3、范制度，建立科学的就业考核指标体系 . 17 （三）建立一支专业化、职业化的就业指 导队伍 . 17 （四）加强课程建设，提高就业指导的针对性和有效性 . 18 （五）重视中小型招聘会的组织和安排 . 19 （六）拓展就业渠 道，推动校企合作 . 20 （七）就业服务工作扎实有效 . 20 二、工作中的亮点 . 21 （一）建立机制 . 21 （二）以创新创业教育为突破口，拓宽就业渠道 . 22 三、当前毕业生就业创业工作存在的主要困难和问题 . 23 （一）面临的形势 . 23 （二）存在困难和问题 . 23 四、下一步工作安排及建议 . 24 （一）健全就业状况与招生计划、培养方案联动机制
4、 . 24 （二）重视精准就业服务工作 . 24 （三）着力关注重点群体，帮扶就业 . 24 （四）建立未就业毕业生统计机制 . 24 （五）进一步加强创新创业建设 . 25 （六）完善就业监控机制 . 25 （七）做好毕业学生的跟踪服务工作 . 25 （八）进一步开拓校企合作 . 25 第三章 2016 届毕业生就业质量调研分析 .26 一、 2016 届毕业生求职经历调研分析 . 26 （一） 2016 届毕业生求职关注的因素 . 26 （二） 2016 届毕业生求职定位 . 27 （三） 2016 届毕业生在求职过程中遇到的问题 . 28 二、 2016 届毕业生就业质量调研分析 . 2
5、9 （一） 2016 届毕业生获得当前工作的途径 . 29 （二） 2016 届毕业生的月收入水平 . 30 （三） 2016 届毕业生的福利保障情况 . 31 （四） 2016 届毕业生工作与专业相关性 . 33 （五） 2016 届毕业生岗位与理想一致性 . 34 （六） 2016 届毕业生离职情况 . 34 （七） 2016 届毕业生就业质量模型分析 . 35 三、 2016 届毕业生出国与继续深造调研分析 . 40 （一） 2016 届毕业生出国与继续深造的原因 . 41 （二） 2016 届毕业生出国与继续深造的满意度 . 41 四、 2016 届毕业生自主创业调研分析 . 42 （
6、一） 2016 届毕业生自主创业的原因 . 42 （二） 2016 届毕业生自主创业的行业 . 42 （三） 2016 届毕业生自主创业的资金来源 . 43 （四） 2016 届毕业生自主创业过程中遇到的困难 . 44 五、 2016 届未就业毕业生调研分析 . 44 （一） 2016 届毕业生未就业的原因 . 44 （二） 2016 届未就业毕业生目前的心态 . 45 第四章 2014-2016 届毕业生就业发展趋势 .46 一、 2014-2016 届总体毕业生的规模与就业 率变化趋势 . 46 （一） 2014-2016 届毕业生规模变化趋势 . 46 （二） 2014-2016 届毕业
7、生就业率变化趋势 . 46 二、 2014-2016 届毕业生主要专业就业率变化趋势 . 47 三、 2014-2016 届毕业生毕业去向变化趋势 . 47 四、 2014-2016 届毕业生就业单位性质变化趋势 . 48 第五章 对教育教学的评价 .49 一、 2016 届毕业生对母校教育教学的评价 . 49 （一） 2016 届毕业生对国家就业 /创业政策的了解情况 . 49 （二） 2016 届毕业生对母校教学工作的评价 . 49 （三） 2016 届毕业生对母校就业服务方面的评价 . 51 （四） 2016 届毕业生对母校综合满意度 . 52 （五） 2016 届毕业生对母校的推荐度
8、. 52 （六） 2016 届毕业生对母校满意度模型分析 . 53 二、用人单位对毕业生和学校的评价 . 58 （一）用人单位的招聘需求规模 . 58 （二）用人单位招聘情况 . 58 （三）用人单位对学校人才的期望 . 59 （四）用人单位对毕业生工作能力的评价 . 61 （五）用人单位对学校就业服务的评价 . 64 三、对教育教学的反馈 . 66 （一）毕业生就业质量整体满意度对教育教学的反馈 . 66 （二）毕业生的母校综合满意度对教育教学的反馈 . 68 （三）用人单位的毕业生和学校满意度对教育教学的反馈 . 69 1 前 言 为全面系统反映 2016 届毕业生就业工作实际情况，完善
9、就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全学校毕业生就业工作评价体系，根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知（教学厅函 2013 25 号）及 2015 年教育部发布 的 教育部关于做好 2016 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 中，对 各高校进一步完善高校毕业生就业质量年度报告发布制度，各地各高校要在每年年底前编制和发布就业质量年度报告 的 精神和 新疆自治区 教育厅 要求， 新疆财经 大学 编制完成 新疆财经 大学 2016 届毕业生就业质量年度报告，现予以公布。 该报告 调研 新疆财经 大学 2016 届毕业生 ， 基于学校统计的 本科
10、毕业生就业数据，研判毕业生就业 发展趋势 ，采用 制作图表、建立数学模型等方式， 比较全面 客观地 反映了 新疆财经 大学 毕业生就业工作的实际 现况 ，反映了 本科 毕业生就 业的 基本情况 ，以便为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面提供重要参考，使 学院 学科专业设置与社会需求更相匹配，增强高校毕业生就业创业和职业转换能力。 根据 报告可知， 截止 2016 年 12 月 20 日 ， 2016 届 2551 名 本科 毕业生 ，就业 人数 为 2360人，毕业生年终就业 率为 92.51%。 整体 来看，学校毕业生就业情况 良好。 这一情况 说明 新疆财经 大学 高度重视毕业
11、生就业工作。面对严峻的就业形势，学校采取有效措施积极应对，统筹规划建设就业市场，巩固校园就业主渠道，全方位、多渠道、高质量开展就业指导服务，提高毕业生就业竞争力，确保 了 2016 届毕业生实现了较高质量的就业和创业。 报告 数据来源：新疆公共就业服务网、高校毕业生 就业系统、面向 学生、用人单位 调研 问卷 、学校 有关部门提供的相关数据 ；数据 抽取对象为新疆财经大学 2016 届 本科毕业生 。 新疆财经大学毕业生就业指导 领导小组办公室 2 学校 概况 新疆财经大学是一所以经济学、管理学为主，文学、法学、理学、工学协调发展的自治区重点建设大学。目前，学校已形成研究生教育、本科教育、继
12、续教育和留学生教育全方位、多层次的人才培养体系。截至 2016 年 8 月 31 日，学校各类在校生 20079 人，其中研究生 1858 人，全日制本科生 11147 人，成人本专科生 6880 人，外国留学生 194 人。在职教职工 1301 人，其中专任教师 810 人，副高以上职称教师占专任教师的 44.07%， 专任教师中博士 174 人，硕士 429 人，硕士及以上学位教师占专任教师的 74.44%。 学校拥有 3 个博士二级学科授权点、 1 个一级学科博士后科研流动站、 5 个硕士一级学科授权点、 26 个硕士二级学科授权点、 10 个专业学位硕士授权点、 3个自治区一级重点学科
13、 (其中 1 个高峰学科， 2 个高原学科 )。 35 个本科专业、 4个国家级特色专业建设、 3 个自治区重点产业紧缺人才专业， 3 个自治区重点专业、 4 个自治区实验教学示范中心。 学校现有 16 个学院、 2 个专业教学研究部，附设继续教育学院。设有中亚经贸研究院、区域经济研究所和金融研究所等研究 机构，拥有中国（新疆）与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计研究中心3 个自治区普通高校人文社科重点研究基地，以及中亚经贸研究与汉语人才培养基地 ,设立国家汉语水平考试（ MHK）新疆考点和英国雅思考试（ IELTS）新疆考点。 近三年，我校获得国家级课题 54
14、项，其中包括 1 项国家社科重大项目、 1项国家社科重点项目和 1 项国家自然科学基金面上项目，省级课题 99 项，出版专著 82 部，发表论文 1600 余篇。 学校与中国人民大学、中央财经大学、东北财经大学、西南财经大学建立了对口支援关系；与美国协和 大学、日本亚细亚大学、英国伯明翰大学等 30 余所大学建立了合作关系，并与哈萨克斯坦阿克托别州朱巴诺夫国立大学建立了孔子学院。 学校坚持以人为本的办学理念，秉承 “经世济公、至善至诚 ”的校训，坚持为新疆经济建设服务，为推进新疆社会稳定和长治久安服务，以深化改革为动力，全面提高教育教学质量，努力实现 “新疆名牌、西北一流、全国知名、辐射中亚
15、”的有特色、高水平财经大学的建设目标。 3 第一章 2016届 毕业生基本就业 情况 一 、 2016届 毕业 生 规模与结构 （一） 2016 届毕业生 规模 新疆财经 大学 2016 届 毕业生共有 2551 人 ，其中 男性 毕业生 826 人 ， 占毕业生 总人的 32.38%； 女性 毕业生 1725 人 ，占毕业生总人数的 67.62%； 男女 比例为1:2.09， 且 2551 名 毕业生都为本科毕业生。 表 1- 1 2016 届 毕业生规模 性别 人数 比例 男女比 男 826 32.38 1:2.09 女 1725 67.62 总计 2551 100.00 （ 二 ） 2
16、016 届毕业生 结构 1.2016 届 毕业生 院系 和专业 结构 2016 届 毕业生分布在 14 个 院系： 会计 学院毕业生 人数 最多 ，有 587 人 ，占毕业生总人的 23.01%； 其次是 工商管理 学院，有 327 人 ，占毕业生 总人数的12.82%； 人数 最少的院系为 外国语 学院，毕业生人数 为 37 人， 占毕业生总人数的 1.45%。 2016 届 毕业生分布在 31 个 专业， 人数排名 前三 的专业 为 会计学 （ 359 人）、金融学 （ 168 人）、 财务管理 （ 167 人）， 人数 排名 后三的专业为 ： 对外汉语 （ 26人 ） 、 汉语言 （ 2
17、6人）、 英语 （ 37人 ） 。 表 1- 2 2016 届 毕业生院系和专业结构 学院名称 专业名称 人数 比例 （ %） 法学院 合计 76 2.98 法学 76 2.98 工商管理学院 合计 327 12.82 电子商务 67 2.63 工商管理 107 4.19 人力资源管理 43 1.69 市场营销 42 1.65 物流管理 68 2.67 公共经济与管理学院 合计 247 9.68 4 财政学 91 3.57 行政管理 40 1.57 税务 116 4.55 国际经济与贸易学院 合计 167 6.55 国际经济与贸易 80 3.14 国际商务 87 3.41 会计学院 合计 587 23.01 财务管理 167 6.55 会计学 359 14.07 审计学 61 2.39 计算机科学与工程学院 合计 144 5.64 计算机科学与技术 96 3.76 信息安全 48 1.88 金融学院 合计 246 9.64 保险 78 3.06 金融学 168 6.59 经济学院 合计 147 5.76 经济学 52 2.04 农村区域发展 95 3.72 旅游学院 合计 125 4.90 酒店管理 86 3.37 旅游管理 39 1.53 统计与信息学 院 合计 150 5.88 统计学 102 4.00 信息管理与信息系统 48 1.88 外
