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1、钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,撒哈拉以南的非洲,黑人故乡撒哈拉,热带高原条件差;人多水少粮食紧,破坏环境乱垦伐;殖民统治烙印深,单一商品卖低价;独立自主求发展,振兴经济多样化。,随歌谣学地理,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,这里就是撒哈拉以南的非洲,热带大陆大西洋和印度洋之间,海岸线平直,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,埃塞俄比亚高原,南非高原,东非高原,撒 哈 拉 沙 漠,刚果盆地,乞力马扎罗山,对照地图仔细观察小鸟带领我们经过了哪些地区,这些地区有什么特点?,大 西 洋,几内亚湾,莫桑比克海峡,印 度 洋,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,世界黑人

2、的故乡,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,外来殖民入侵,政治上:沦为殖民地,经济上:,单一商品为主的经济,(价格低廉),(价格昂贵),在国际贸易中处于不利地位 ,经济基础不稳定,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,主要依靠一种或几种初级产品出口,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,可可对加纳经济的重要性,努力发展民族工业;农业发展多样化;大力发展旅游业等,怎样摆脱这样的局面?,容易受国际市场影响,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,非洲应该怎样发展?,独立自主求发展,振兴经济多样化。,控制人口过快增长,提高人口素质保护生态环境,减轻自然灾害大力发展粮食生产,解决食物短缺问题尽快走出殖民经济的阴影,建

3、立完善的民族经济体系加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突从发达国家引进人才和技术,金点子,我来出,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,人口 粮食 环境问题,人口增长最快,粮食供应不足,环境恶化,草原退化,土地荒漠化,过度放牧,垦荒种粮,恶性循环,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,非洲气候分布图,以赤道为轴南北对称带状分布热带气候为主,草原气候面积广主要受纬度位置影响,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,热带草原气候的特点,全年高温,分干湿两季,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,非洲气候特点形成示意图,雨林气候区,草原气候区,沙漠气候区,钟老师地理课堂之撒哈拉以南的非洲,热带草原景观,乞力马扎罗山

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