1、动漫专业实践校企合作人才订单培养案例 东莞马骝网络科技专班 职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产教融合发展道路，为社会主义现代化建设培养千万高素质技能型专门人才”；坚持专业建设为区域经济服务的宗旨 ， 动漫专业在校企合作中勇于创新、不断努力，积极 实践探索 校企订单班人才培养模式。 一、 校企 订单 人才培养 模式 学校招生前与企业签订联合办学协议，校企双方共同制定教学计划、课程设置、实训标准，选派经验丰富的高层管理人员、业务骨干承担教学和指导。学生的基础理论与专业基础教学主要由学校负 责，生产实习、顶岗实习由企业负责，做中学，做中教，做中练。学生学习目的明确，职业
2、训练扎实，学生毕业用人单位录用时与学生平时在校表现相挂钩，实习与就业同步，让学生真正做到上岗能顶岗，毕业即就业。 通过这种方式培养的学生针对性强，学习兴趣高，学生既能了解企业的实际，又熟悉企业的生产过程，具有较强的职业岗位能力，进入角色迅速，非常受企业欢迎。近 两 年来， 动漫专业15级动漫 1班 53人整班 与 东莞市马骝网络科技有限公司开展“东莞市马骝网络科技专班”进行人才培养 ， 并合作开发 VR 游戏模型制作教 程 。 通过与企业合作举办冠名 班，既促进了专业建设和课程改革，也为企业输送了量身定制的急需人才，实现了校企双赢。 二 、校企合作效果 （一）企业方面 学校有先进的实训基地，基
3、础设施完善，在满足学校教学需要的基础上，校企共享，为 为企业节省了培训成本和员工招收费用。 （二）学校方面 推动新形势下的中等职业教育专业建设， 人才订单培养 ，提高学校的知名度。 学校利用企业提供的专业技术资料和实践实训设备，开设实践性教学课程，提升 了 学校的实践性教学能力。 2017年在东莞市中职技能大赛中获得“动漫设计与制作”团体一等奖。 2017年动漫专业 的 初次 就业率 达到 100%、对口率 达到 78%,学生就业满意度达到 100%，为区域经济的发展作出了应有的贡献。 三、不足及需要改进的地方 需要 加强学生职业道德素养教育 ， 改变传统的重视知识技能教学、忽视职业素养培养的现状。作为职业素养教育的重要内容，职业道德与各行各业的专业业务紧密联系在一起，职业道德教育应注重于其他学科的整合与渗透，强化实训过程，增加环节，让学生在实践中体会职业道德的重要性。 东莞市马骝网络科技专班校内实训 东莞市马骝网络科 技专班 校内实训 东莞市马骝网络科技专班 顶岗实习 东莞市马骝网络科技专班 顶岗实习 2017 获得“动漫设计与制作”团体一等奖 东莞市马骝网络科技专班 顶岗实习
