全国2012年4月自学考试学前教育学试题.DOC

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1、 本资料由安徽自考网收集整理,更多自考资料请登录 www.ahzikao.org下载 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 1 全国 2012年 4月自学考试 学前教育学 试题 课程代码: 00383 一、单项选择题(本大题共 28 小题,每小题 1分,共 28分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1从生命开始的 “自然人 ”经过教育过程成长为 “社会人 ”的过程是( ) A成熟的过程 B全面发展的过程 C社会化的过程 D个性完善的过程 2认为人的一生都应接受教育的思想属于( ) A全民教育 B终

2、身教育 C教育民主化 D教育现代化 3把学前教 育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是 ) A工业社会初期 B工业社会 C现代社会初期 D现代社会 4新生儿出生后能吃母乳,是依靠( ) A听觉 B味觉 C触觉 D视觉 5环境决定论的代表人物是( ) A柏拉图 B皮亚杰 C华生 D夸美纽斯 6能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是( ) A 3 个月儿童 B 6 个月儿童 C 1 岁儿童 D 3 岁儿童 7儿童正常生长与发育是指( ) A生理发展 B心理发展 C生理适应 D心理适应 8认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是( ) A人本位的

3、儿童观 B社会本位的儿童观 本资料由安徽自考网收集整理,更多自考资料请登录 www.ahzikao.org下载 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 2 C神本位的儿童观 D教育本位的儿童观 9提出后天环境对人不具有影响,一切研究和学习都不过是对先天理念的 “回忆 ”的是 ( ) A柏拉图 B皮亚杰 C格塞尔 D洛克 10把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出 “整个国家的基础在于童年的正确教育 ”的人是( ) A卢梭 B加德纳 C洛克 D夸美纽斯 11提出 “教学做合一 ”教学方法的人是( ) A陶行知 B张雪门 C张宗麟 D陈鹤琴 12通过教育过程把受教育者培养

4、成为什么样质量和规格的人指的是( ) A教育内容 B教育资源 C教育手段 D教育目的 13木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是( ) A操作区 B木工区 C科学区 D积木区 14活动室墙饰的高度首先要适合( ) A幼儿的身高 B教师的身高 C家俱的高度 D房屋的高度 15在幼儿园内,教师采用游戏的形式 开展相应的教育活动,这是( ) A游戏活动教学化 B游戏活动教育化 C游戏活动系列化 D教育活动游戏化 16在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案,这是学前教育的( ) A保教结合原则 B综合性原则 C发展适宜性原则 D启蒙性原则 17以儿童身心

5、的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的( ) A保教结合原则 B独立性原则 本资料由安徽自考网收集整理,更多自考资料请登录 www.ahzikao.org下载 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 3 C综合性原则 D启蒙性原则 18教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于( ) A不同方向示范 B部分示范 C分解示范 D完整示范 19儿童通过运用已有的知识经验,对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是 ( ) A故事法 B讨论法 C参观法 D观察法 20教师综合运用认知提示,情感换位,巩固深化和情境表演等技术,提高儿童社会性行为的方法是( ) A移情

6、法 B表扬鼓励法 C发泄法 D批评惩罚法 21教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是( ) A角色扮演法 B批评惩罚法 C发泄法 D表扬鼓励法 22在 幼儿园禁止门外罚站,不许吃饭等惩罚指的是( ) A社会性惩罚 B生理性惩罚 C剥夺性惩罚 D自然后果的惩罚 23家庭是孩子成长的第一个学校,父母是孩子的第一任教师,这指的是家庭的( ) A教育功能 B经济功能 C休息娱乐功能 D繁衍后代功能 24美国政府颁布 “提前开端计划 ”的时间是( ) A.1956 B.1959 C.1965 D.1976 25要鼓励儿童用自己的想法布置小天地,可以在( ) A 3 岁以前进行 B 3 岁以后进行 C

7、上小学以后进 行 D 5 岁以后进行 26儿童最初的规则和懂得遵守规则的建立地点是( ) A学校 B幼儿园 C家庭 D公园 本资料由安徽自考网收集整理,更多自考资料请登录 www.ahzikao.org下载 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 4 27一般来讲,成人开始对孩子大小便进行训练的时间是( ) A半岁 B 1 岁半到 2 岁 C 2 岁到 3 岁 D 3 岁半到 4 岁 28交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是( ) A小班幼儿 B中班幼儿 C大班幼儿 D学前班幼儿 二 、 名词解释题(本大题共 6 小题,每小题 2分,共 12分) 29教育者 30个

8、体社会化 31儿童观 32最近发展区 33 结构游戏 34学前班 三 、 简答题(本大题共 4 小题,每小题 6分,共 24分) 35保育员的职责。 36社区学前教育的内容和形式。 37托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。 38如何引导大班幼儿解决问题能力的发展。 四 、 论述题 (本大题共 3小题 , 每小题 12 分,共 36 分) 39论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法,并谈谈对我国学前教育的启 示 。 40结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。 41举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。 本资料由安徽自考网收集整理,更多自考资料请登录 www.ahzikao.org 下载

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