1、湖塘桥中心小学 蒋静娴,金蝉脱壳,一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。,“我”细细观察了金蝉脱壳的全过程。看到蝉虫脱壳的情景是怎样的呢？“我”当时心情怎么样？今天，我们来细细阅读第4-6小节。先阅读第4小节。,蝉虫先 ， 接着 ， 紧接着 ， 最后是 。,把背露出来,头钻出来了,脚出来了,蝉尾伸出来了,开始脱壳了！,蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。,细细读一读，这个过程有什么特点？圈画出具体的字词谈一谈。,接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。,紧接着，六只脚也出来了，身子
2、开始慢慢活动。,最有趣的是蝉尾出壳的情景。,最有趣的是蝉尾出売的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。,这一段是围绕哪一句来写的？作者用了哪些动词将这一过程刻画得如此栩栩如生？,这是多么神奇有趣的事啊！,默读第5自然段，讨论填写：金蝉脱壳后，各部位又发生了哪些变化？,翅膀,由又小又嫩逐渐变大,出现排列整齐、图案精巧的斑纹,薄如蝉翼,身上,身体颜色有浅变深,触角,有一道道灰白色的光环,身体部分,小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。,刚出壳
3、的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。,蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。,翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。,蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。,刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。,过渡句,这些变化都是围绕了文中的一句话来写的？,小作者非常高兴，几乎要叫起来。他又怎么做了呢？,学会观察,“处处留心皆学问”，通过这一课的学习我们了解到观察的重要性，当我们进行观察时应注意什么？,（1）有顺序（2）有重点（3）有感情,很多同学家里都养了小动物，请你运用今天学习的观察方法观察你家的小动物，抓住一个重点来描述你家的小动物。（若家里没有小动物，你可以任选一个其它的动物进行观察。）,活学活用,再 见,
