1、校園感情教育的實施與輔導 國立彰化師範大學 婚姻與家族治療研究所教授兼副校長 郭麗安 台灣人的關係品質 你幸福嗎？未婚女、已婚男： YES！ 1. 未婚女性幸福感比已婚女性高 ； 三成八女性：沒結婚不需要有危機意識 2. 已婚男幸福感比未婚男高 (聯合報 ) 3. 跨文化的共同性別差異 研究告訴我們：有關分手 1. 分手暴力死亡事件中，女性受害者為八成；施暴者的性別比例中，男性為女性之七倍 2. 因分手而造成的傷害事件中，五分之屬於性攻擊 (婦女新知， 2001) 過度追求 賴你到底 研究告訴我們：有關分手 1.六成的大學生及高中生有過 和平分手的 經歷 2.超過九成的大學生及高中生認為好聚好
2、散的分手方式是需要學習的；九成七的高中生甚至認為尊重對方也是尊重曾經相愛的戀情 3. 九成八學生反對用自殺方式威脅對方 研究告訴我們：有關分手 4. 一半以上的學生從網路獲知感情事件的處理方法 5. 八成五的學生希望老師可以傳授處理感情衝突的知識 6. 遇到感情衝突事件時，四成的學生會求助老師 (受測者 ： 909位大學生， 1322位高中生；游美惠， 2010) 感情與幸福感有關 女性的自我價值架構在關係(relationship)中，投注極多心力 幾乎有一半的男性對於要能夠兼具表達自己的情感、敏感 (女性特質 )和有自信心、控制力 (男性特質 )，感到憂慮和衝突；超過控制範圍往往以迴避作為解決之策略 這個時代的情與愛 1. 學生如何找到愛情 /關係 (1)網路 (2)校園生活 (3)友伴介紹 2. 學生的情愛 - 浪漫、佔有、好友、實用、遊戲 、未來導向 那是愛：分手方知 給我的摯愛：分手信 好好吃飯、睡覺 好好刷牙、洗臉 好好上班、休息 好好思考、讀書 好好享受妳愛吃的滷味 給我的摯愛：分手信 好好一邊看妳愛看的日劇，一邊吃乖乖 好好運用妳的實驗精神，用各種牌子的洗面乳洗臉 好好吹頭髮，如果不會吹，花點小錢讓妳的髮保持久一點的捲度 好好愛護妳的車，讓它可以騎很久很久
