1、 初三化学试卷 第 1 页 共 2 页 银 川唐徕回中 2017 2018 学年度第二学期第二次模拟考试 初三化学试卷 命题人：张苗琴 姓名： 班级： 学号： 得分： 可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 一、选择题（每题只有一个正确答案， 1-11 每小题 2 分， 12-13 每小题 3分，共 28 分）。 1、下列物质用途的描述不正确的是（ ） A氮气可用作保护气 B乙醇可用作燃料 C一氧化碳可用于冶炼金属 D氧气可用作燃料 2、 下列实验操作或事故处理中，正确的是 （ ） A制取气体时，先装药品后检查装置的气密性 B过滤时，漏斗中液面应低于滤纸边
2、缘 C用排水法收集氧气时，为了防止氧气浪费，刚有气泡产生，就开始收集 D碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干 净，再涂上稀盐酸 3、下列实验现象描述错误的是（ ） A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁 B铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面析出一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 C二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红 D碳还原氧化铜时，黑色粉末中出现红色物质 4、 5 月 20 日， 2018 年 “丝绸之路 “宁夏国际马拉松赛在银川如期举行，组委会给运动员提供的海绵是给身体降温，里面是水， 下列有关水的说法 正确的是（ ） A生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 B电解
3、水得到氢气和氧气的质量 比为 2： 1 C水是一种常用的溶剂 D可用明矾区分硬水和软水 5、下列化学用语中数字“ 2”的意义的说法正确的是（ ） A 2H：两个氢分子 B 2SO4-2 ： 2 个硫酸根离子 C N2：两个氮原子 D MgO：氧化镁中镁元素的化合价为 +2 价 6、 3 月 10 日，我市召开 2018 国家食品安全示范城市创建工作推进会。 下列做法符合食品安全要求的是 （ ） A 用烧碱清洗羊杂 B 用食盐腌渍咸鸭蛋 C 用甲醛保鲜蔬菜 D 用“地沟油”炸油条 7、下列关于洗涤问题的说法中，不正确的是 （ ） A 汽油可以溶解衣 服上的油渍 B.水能清洗掉瓷砖上的水垢 C洗涤
4、剂可以乳化餐具上的油污 D 盛石灰水后的瓶壁上留下的白色物质用稀盐酸清洗8、中学生要有一定的安全常识，下列做法不正确的是（ ） A 室内起火时，立即打开门窗通风 B 炒菜时油锅着火，立即加入青菜或盖上锅盖灭火 C 图书馆着火，用二氧化碳灭火器灭火 D 液化石油气、煤气泄漏时，首先关闭气阀 9、 分类是学习化学的方法之一， 下列物质 按单质、盐、混合物的顺 序排列的是（ ） A 一氧化碳、食盐、冰水混合物 B 氧气、碳酸钙、纯净的空气 C 氢气、纯碱、水 D 金刚石、熟石灰、天然气 10、下图是某化学变化的微观示意图， X、 Y、 Z 分别表示不同类别的原子，下列说法正确的是（ ） A该化学反应
5、中生成物的分子个数比为 1:1:1 B该化学反应前后分子和原子的种类都没有改变 C该化学反应前后元素的种类没有改变 D X 原子构成的物质在该反应中是催化剂 11、 某实验小组将 Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如右图所示。下列说法错误的是 （ ） A a 点溶液为酸性 B b 点恰好完全反应 C c 点溶液中的溶质为硫酸 D b、 c 两点沉淀质量相等 12、 下列 除杂方法不正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法 A KCl（ MnO2） 溶解、过滤、蒸发结晶 B NaOH 溶液（ Na2CO3） 加入适量的石灰水后过滤 C
6、 CaO（ CaCO3） 加 入 足量水后过滤 D H2（水蒸气） 通过足量的浓硫酸 13、下列图像与对应选项关系合理的是（ ） A B C D A 在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B向氢氧化钠溶液中不断加水 C 将等质量的 镁粉 和 铁粉 投入到足量稀 盐酸 中 D 向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 二、填空题（共 15 分） 14、（ 3 分）请用你具备的化学知识回答以下问题： （ 1）金刚石和石墨物理性质不同的原因 。 （ 2）用氦气代替氢气填充探空气球，优点是 。 （ 3）氯化铵和熟石灰不能混合使用的原因是 。 15、（ 3 分）在宏观、微
7、观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。 A （ 1）图 A 是硒元素在元素周期表中的部分信息，其相对原子质量是 。 （ 2）图中属于同种元素的微粒是 （填字母），属于相对稳定结构的是 （填字母）。 16、（ 9 分）根据下图所示 ,回答有关问题： （ 1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 A，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ，反应的化学方程式 ，要想收集一瓶干燥的氧气，若要用到上图中的 D 装置，则D 装置所盛装的试剂是 。 34 Se 硒 78.96 +2 初三化学试卷 第 2 页 共 2 页 （ 2）实验室制取二氧化碳气体时如果用 E 装置收集该气体，则气体应从 端
8、进入（填“ b”或“ c”），理由是 。请写出实验室制 CO2的化学方程式 ，发生装置可以选用 B 或C，如果发生装置选用 C，其优点是 。 三、应用题（共 13 分） 17、 （ 7 分） 王明觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质 ”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”： （ 1）复习酸的化学性质 酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 酸与活泼金属作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 酸与某些金属氧化物作用 Fe2O3+HCl=FeCl2+H2O 酸与碱作用 . 由于王明的课堂笔记没做好，“酸与某些金
9、属氧化物作用”后面的化学方程式 书写错误 ，请帮他写出正确的化学方程式： 。 （ 2）讨论交流 ( )王明自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素 元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质 （填序号“”、“”或“”）。铁与稀盐酸反应后，溶液中的溶质可能含有 HCl，下列物质能证明是 A CuO B AgNO3 C Cu D NaOH ( )你告诉王明，他总结的 酸的化学性质酸与碱作用，这类化学反应的基本反应类型是 。 （ 3）反思 盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 。（填符号） 18、（ 6 分） 镁铜
10、合金常用作飞机天线等导电材料，现取某镁铜合金 3g 放入烧杯中，加入 50g 稀硫酸 恰好完全 反应，反应后测得烧杯中剩余物的质量为 52.8g。 请计算： （ 1）生成 H2 的质量 （ 2）该 稀硫酸中溶质 的质量 分数 四、实验探究（ 19 分） 19、 （ 7 分）为探究锌、铜、镍 (Ni)三种金属的性质，某兴趣小组进行了如下实验。 【 实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光 。 （ 1）实验一的现象说明三种金属都具有 性 。 【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与 50mL 稀盐酸反应，实验记录如下： 锌 铜 锌 镍 铜 稀盐酸的质量分数 3% 3%
11、15% 15% 15% 反应现象 少量气泡 无现象 大量 气泡 较多量 气泡 无现象 （ 2）镍与稀盐酸反应生成氯化镍 （ 其中镍元素化合价为 +2 价 ）和 氢气，反应的化学方程式 : 。 由实验二得出 锌、铜、镍 三种金属活动性 由强到弱的顺序 : 。 （ 3） 完成实验二前需将金属丝用砂纸打磨的目的 : 。 （ 4） 通过实验二请你总结出影响金属与酸反应速率 快慢的因素之一 。 （ 5） 要判 断三种金属活动性强弱 顺序。除上述 实验 方案外 ,请你再设计一种方案 ,写出所用药品的名称即可： 。 20、（ 12 分） 欢欢过 生日，妈妈做了很多菜，欢欢发现妈妈将拌了“味好美”粉的肉类加入
12、食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣。 【查阅资料】“味好美”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉质松软，其成分中含有碳酸氢钠（ NaHCO3）。欢欢联想已经学过的碳酸钠（ Na2CO3） ，其与碳酸氢钠比较，组成元素只相差一种氢元素，决定与化学兴趣小组的同学一起，以碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究。 【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点？ 【猜想 1】 碳酸氢钠溶液呈碱性。 【验证猜想 1】 实验操作 实验现象 实验结论 猜想正确 【猜想 2】碳酸氢钠能与盐酸反应 【验证猜想 2】 将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中（如右图），气球迅速胀大，说
13、明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应，反应的化学反应方程式 。 【交流与讨论 1】 通过上述两个实验结果，欢欢同学得出结论：碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相同。 其他同学对欢欢的结论提出质疑，认为两者组成不完全相同，化学性质应有区别。于是，同学们设计并进行以下两个对比实验，实验装置如右图所示，请你参与，完成下列表格中的空白。 【验证猜想 3】 实验步骤 实验现象 实验结论 实验 1 取碳酸氢钠样品少量加入试管中，加热 。 1试管内壁 有水雾。 2 反应生成了 和二氧化碳。 实验 2 取碳酸钠样品少许重复实验 1的操作。 碳酸钠受热不分解 【交流与讨论 2】 （ 1）根据实验 1写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 。 （ 2）通过实验探究大家明白了，碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处，又有不同之处，物质的组成是决定物质 的重要因素之一。 （ 3）“味好美” 在使用和贮存过程中应注意哪些问题 。
