1、中国共产党90年的光辉历程与历史启示,广东省委党校 毕德,重视珍惜党史 自觉学习党史 大力宣讲党史 汪洋,一、光辉历程：三个“三十年”,（一）第一个“三十年”：1921-19491、中共诞生与民族复兴2、井冈道路与井冈精神3、古田会议与思想建党4、遵义会议与长征精神5、延安精神与三大作风6、党的七大与毛泽东思想7、三大战役与鱼水情深8、七届二中全会与“两个务必”,（二）第二个“三十年”：1949-19781、国民经济的迅速恢复2、抗美援朝与抗美援朝精神3、三大改造的基本完成及其两重性4、八大与主要矛盾分析5、反右的扩大化6、大跃进7、十年文革8、两年徘徊,（三）第三个“三十年”：1978-20
2、111、真理标准讨论与思想解放2、三中全会与历史转折3、经济特区与改革开放4、十三大与基本路线5、南方谈话与邓小平理论6、“三情”变化与“三个代表”7、新阶段新特征与科学发展8、十七大与中国特色社会主义理论体系,二、历史启示：“三个自觉”,（一）通过学习中国共产党的发展历程， 在思想深处自觉认同“四个选择”， 切实解决“四个如何”1、为什么选择马克思主义如何坚持马克思主义2、为什么选择中国共产党如何坚持党的领导3、为什么选择社会主义道路如何坚持社会主义道路4、为什么选择改革开放如何深化改革扩大开放,（二）通过学习马克思主义中国化的历史进程， 在思想深处自觉运用毛泽东思想特别是 中国特色社会主义
3、理论体系武装头脑1、毛泽东思想：三个活的灵魂2、中国特色社会主义理论体系（1）邓小平理论：五个核心论点（2）“三个代表”重要思想：五点党建新论（3）科学发展观,（三）通过学习中国共产党的建设史， 在思想深处自觉传承红色文化，有效破解党建难题1、红色文化的三个特征： 崇尚理想、注重作风、严明纪律2、当前党建的三个难题： 思想范畴：理想缺失、信念滑坡 作风范畴：官僚主义、形式主义、享乐主义、好人主义 纪律范畴：纪律松弛、腐败滋生,3、研究三原色理论，提高党建科学化水平（1）以红色文明为主线（2）以黄色文明为基础（3）以蓝色文明为借鉴,结束语 全面学习党史，把握主流本质 牢记历史启示，继续开拓前进,谢谢大家n电话：13678956858n邮箱:n博客：http:/
