1、 软件工程专业培养计划（ 080902） Software Engineering 一、培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能 从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接收软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步 经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意
2、识和团队精神，具有良好的外语运用能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强； 2、掌握从事本专业所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识； 3、掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法； 4、掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、 测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准； 5、经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的
3、专业能力； 6、具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用合适的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档； 7、充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力； 8、具备初步的外语应用能力，能够阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨 文化交流、竞争与合作的能力； 9、了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求； 10、了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础开发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力； 11、能够
4、运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力； 12、具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。 三、主干学科 软件工程 四、学制 四年 教学校长： 教学质量处处长： 教学工作负责人： 执笔人： 五、授予学位 工学学士 六、学位课程（共 105 学分） 马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，大学外语， 高等数学，线性代数，概率论与数理统计， 离散数学， C+程序设计，数据结构，算法设计与分析，操作系统，计算机原理，计算机网络，软件工程概论，数据库原理， Ja
5、va 程序设计， Oracle 数据库管理， 面向对象的分析与设计，动态 web 开发 实践环节：毕业设计（论文） 七、课程和环节的总体框架图 1、课 程统计 教学环节 课内总 学分 学分比例（ %） 课内总学时 学时比例（ %） 必修课 公共基础课 42.0 22.34 672 32.68 专业基础课 38.0 20.21 608 29.57 专业必修课 30.0 15.96 480 23.35 素质拓展教育课 10.5 5.59 40 1.95 选修课 专业选修课 12.0 6.38 192 9.34 公共选修课 4.0 2.13 64 3.11 实践环节 集中性实践教学环节 51.5 2
6、7.39 合 计 188 100 2056 100 2、课程教学体系 （图表）： A、金融信息模块 课 程 体 系 结 构第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期体 育 （ 二 ） 大 学 英 语 （ 二 ） 高 等 数 学 （ 下 ）体 育 （ 二 ）体 育 （ 三 ）体 育 （ 四 ）大 学 英 语 （ 一 ）大 学 英 语 （ 三 ）大 学 英 语 （ 四 ）高 等 数 学 （ 上 ）外 语 技 能 训 练思 想 道 德 修 养 与 法律 基 础 （ 上 ）思 想 道 德 修 养 与 法律 基 础 （ 下 ）C + + 程 序 设 计数 据 结 构中 国 近 代 史 纲
7、要 线 性 代 数 数 字 逻 辑 J a v a 程 序 设 计 O r a c l e 数 据 库 管 理概 率 论 与 数 理 统 计 计 算 机 原 理 O r a c l e 应 用 开 发毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 马 克 思 主 义 基 本 原理面 向 对 象 的 分 析 与设 计金 融 信 息 系 统 数 据访 问 技 术金 融 信 息 系 统 S S H整 合 应 用金 融 信 息 系 统 界 面设 计金 融 信 息 系 统 业 务结 构 设 计算 法 设 计 与 分 析公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业
8、课 专 业 选 修 课离 散 数 学数 据 库 原 理操 作 系 统L i n u x 基 础 与 S h e l l 编程软 件 工 程 概 论W e b 2 . 0 网 页 设 计设 计 模 式动 态 W e b 开 发计 算 机 网 络生 产 实 习 、 软 件 开 发 实 训毕 业 实 习 、 毕 业 设 计B、物流信息模块 课 程 体 系 结 构第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期体 育 （ 二 ） 大 学 英 语 （ 二 ） 高 等 数 学 （ 下 ）体 育 （ 二 ）体 育 （ 三 ）体 育 （ 四 ）大 学 英 语 （ 一 ）大 学 英 语 （ 三 ）大 学
9、 英 语 （ 四 ）高 等 数 学 （ 上 ）外 语 技 能 训 练思 想 道 德 修 养 与 法律 基 础 （ 上 ）思 想 道 德 修 养 与 法律 基 础 （ 下 ）C + + 程 序 设 计数 据 结 构中 国 近 代 史 纲 要 线 性 代 数 数 字 逻 辑 J a v a 程 序 设 计 O r a c l e 数 据 库 管 理概 率 论 与 数 理 统 计 计 算 机 原 理 O r a c l e 应 用 开 发毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 马 克 思 主 义 基 本 原理面 向 对 象 的 分 析 与设 计物 流 信
10、 息 系 统 数 据访 问 技 术物 流 信 息 系 统 S S H整 合 应 用物 流 信 息 系 统 界 面设 计物 流 信 息 系 统 业 务结 构 设 计算 法 设 计 与 分 析公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业 课 专 业 选 修 课离 散 数 学数 据 库 原 理操 作 系 统L i n u x 基 础 与 S h e l l 编程软 件 工 程 概 论W e b 2 . 0 网 页 设 计设 计 模 式动 态 W e b 开 发计 算 机 网 络生 产 实 习 、 软 件 开 发 实 训毕 业 实 习 、 毕 业 设 计C、 3G 应用模块 课 程 体 系 结 构第
11、二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期体 育 （ 二 ） 大 学 英 语 （ 二 ） 高 等 数 学 （ 下 ）体 育 （ 二 ）体 育 （ 三 ）体 育 （ 四 ）大 学 英 语 （ 一 ）大 学 英 语 （ 三 ）大 学 英 语 （ 四 ）高 等 数 学 （ 上 ）外 语 技 能 训 练思 想 道 德 修 养 与 法律 基 础 （ 上 ）思 想 道 德 修 养 与 法律 基 础 （ 下 ）C + + 程 序 设 计数 据 结 构中 国 近 代 史 纲 要 线 性 代 数 数 字 逻 辑 J a v a 程 序 设 计 O r a c l e 数 据 库 管 理概 率 论 与
12、 数 理 统 计 计 算 机 原 理 O r a c l e 应 用 开 发毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 马 克 思 主 义 基 本 原理面 向 对 象 的 分 析 与设 计A n d r o i d 开 发 基 础3 G 移 动 互 联 应 用 开发A n d r o i d 游 戏 应 用开 发A n d r o i d 高 级 应 用开 发算 法 设 计 与 分 析公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业 课 专 业 选 修 课离 散 数 学数 据 库 原 理操 作 系 统L i n u x 基 础 与 S h e l l 编
13、程软 件 工 程 概 论W e b 2 . 0 网 页 设 计设 计 模 式动 态 W e b 开 发计 算 机 网 络生 产 实 习 、 软 件 开 发 实 训毕 业 实 习 、 毕 业 设 计3、实践教学体系 （图表）： 课 程 实 验 分 散 实 践 环 节专 业 基 础 课 程 实 验（ 8 门 ）专 业 课 程 实 验（ 6 门 ）选 修 课 程 实 验（ 8 9 门 ）集 中 实 践 环 节新 技 术 专 题入 学 教 育 军 训 毕 业 教 育C + + 课 程 设 计 数 据 结 构 课 程 设 计金 融 信 息 模 块 基 础 技 术 实 训金 融 信 息 模 块 框 架 技
14、 术 实 训物 流 信 息 模 块 基 础 技 术 实 训物 流 信 息 模 块 框 架 技 术 实 训A n d r o i d 开 发 技 术 实 训A n d r o i d 游 戏 开 发 实 训认 识 实 习生 产 实 习毕 业 实 习毕 业 设 计表一 软件工程 专业课程设置及学时分配表 类 别 课程 代码 课程名称 学分 总 学时 课内学时 课外学时 按学期周学时分配 开课单位 授课 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 16 16 16 16 16 16 0 0 必修课 公共基础课 x1130012 思想道德修养与法律基础 3 48 30 18 1 1 人文 社科部 x1130
15、051 *马克思主义基本原理 3 48 30 18 2 x1130131 中国近现代史纲要 2 32 24 8 1.5 x1130071 *毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要 思 想 6 96 60 36 4 x1100184 体育 8 128 96 32 2 2 2 2 体育部 x1100141 *大学外语 16 256 256 4 4 4 4 外语学院 x1080332 外语技能训练 2 32 16 16 1 外语学院 x1110024 *高等数学 11 176 160 16 5 5 理学院 公 共 基 础 课 小 计 51 816 672 0 144 12 12 7.5 7 4
16、2 0 0 专业基础课 2080011x *线性代数 2 32 32 2 理学院 x2080021 *概率论与数理统计 3 48 48 3 理学院 x2160241 *离散数学 3 48 48 3 软件学院 x2050231 *C+程序设计 6 96 70 26 6 软件学院 x2050661 数字逻辑 3 48 40 8 3 软件学院 *数据结构 5 80 60 20 5 软件学院 *算法设计与分析 3 48 32 16 3 软件学院 x2050131 *计算机原理 4 64 56 8 4 软件学院 x2050711 *计算机网络 4 64 56 8 4 软件学院 x2050721 *软件工
17、程概论 3 48 48 3 软件学院 Linux 基础与 Shell 编程 2 32 24 8 2 软件学院 专 业 基 础 课 小 计 38 608 514 94 0 9 7 8 7 3 4 0 0 专业课 *Java 程序设计 4 64 40 24 4 软件学院 *操作系统 4 64 64 4 软件学院 x3050211 *数据库原理 4 64 48 16 4 软件学院 x3050101 *Oracle 数据库管理 3 48 32 16 3 软件学院 Oracle 应用开发 3 48 32 16 3 软件学院 设计模式 2 32 24 8 2 软件学院 *面向对象的分析与设计 3 48 3
18、2 16 3 软件 学院 Web2.0 网页设计 3 48 32 16 1-8 软件学院 *动态 WEB 开发 4 64 40 24 9-16 软件学院 专 业 课 小 计 30 480 344 136 0 0 4 7 7 9 3 0 0 必 修 课 合 计 119 1904 1530 230 144 21 23 22.5 21 16 9 0 0 表一 软件工程 专业课程设置及学时分配表 （续表一） 类别 课程 代码 课程名称 学分 总 学 时 课内学时 课外学时 按学期周学时分配 开课单位 授课 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 专业选修模块 金融信息模块 金融信息系统界面设计 3 48
19、 32 16 9-16 软件学院 金融信息系统业务结构设计 3 48 32 16 1-8 软件学院 金融信息系统的数据访问技术 3 48 32 16 9-16 软件学院 金融信息系统的 SSH 整合应用 3 48 32 16 9-16 软件学院 金融信息应用开发选修模块小计 12 192 128 64 3 9 物流信息模块 物流信息系统的 web 界面设计 3 48 32 16 9-16 软件学院 物流信息系统的业务结构设计 3 48 32 16 1-8 软件学院 物流信息系统的数据访问技术 3 48 32 16 9-16 软件学院 物流信息系统的 SSH 整合应用 3 48 32 16 9-
20、16 软件学院 物流信息应用开发选修模块小计 12 192 128 64 3 9 3G开发 模 块 Android 开发基础 3 48 32 16 3 软件学院 Android 高级应用开发 3 48 32 16 1-8 软件学院 Android 游戏应用开发 3 48 32 16 9-16 软件学院 3G 移动互联应用开发 3 48 32 16 9-16 软件学院 3G-Android 应用开发选修模块小计 12 192 128 64 3 9 专业选修课合计 36 576 384 192 0 0 0 0 0 9 27 0 0 素质拓展教育课 必修部分 x4060011 现代企业管理 2 32
21、 24 8 管理学院 x4440011 文献检索 1.5 24 16 8 图书馆 x1130148 形势与政策 1 人文 社科部 x1130151 健康教育 1 x1440021 军事理论 1 武装部 x4440081 创新教育 1 各学院 x4440071 就 业指导 1 招就处 管理学院 x4440061 职业生涯规划及创业指导 2 选修部分 公共选修课 4.0 64 64 素质拓展教育课小计 14.5 120 104 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 实践环节 集中性实践环节 51.5 3 2 2 2 2 2 20 18 （周数） 总 计 197 2216 1762 294 16
22、0 21 23 22.5 21 19 18 0 0 表二 软件工程专业集中性实践教学环节计划表 序号 环节 实践教学 学分 周数 各学期实践教学周数 教学内容及形式 编码 一 二 三 四 五 六 七 八 1 入学教育 0.5 1 1 集中 16 天完成 2 军 事 训 练 2 2 2 3 新技术专题 2 2 1 1 第 1 周 4 认识实习 1 1 1 第 2 周 5 C+课程设计 2 2 2 第 1、 2 周 6 数据结构课程设计 1 1 1 第 2 周 7 金融信息模块基础技术实训 2 2 2 金融信息模块 19,20 周 8 金融信息模块框架技术实训 2 2 2 19,20 周 9 物流
23、信息模块基础技术实训 2 2 2 物流信息模块 19,20 周 10 物流信息模块框架技术实训 2 2 2 19,20 周 11 Android 开发技术实训 2 2 2 3G 应用开发模块 19,20 周 12 Android 游戏开发实训 2 2 2 19,20 周 13 生产实习 10 10 10 1-10 周 14 软件开发实训 10 10 10 11-20 周 15 毕业实习 3 3 3 16 *毕业设计（论文） 14 14 14 17 毕业教育 0 1 1 校内、集中 18 课外活动和社会实践 2 分散执行 实 践 环 节 合 计 51.5 51 3 2 2 2 2 2 20 18 表三 软件工程专业教学进程 周 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理论教学 实践 教学 考 试 假 期 1 +/ 16 2 1 7 2 16 2 2 5 3 16 2 2 7 4 16 2 2 5 5 16 2 2 7 6 16 2 2 5 7 0 20 0 7 8 + 0 18 0 0 总计 96 50 11 43 注：理论教学 课程设计 实验 实习实训 毕业设计（论文） 军训 金工实习 公益劳动 考试 机动周 +入学 /毕业教育 新技术专题
