1、光電系 選課輔導說明會,時間：地點：班級：四光二甲、四光二乙輔導老師：蔡健忠老師、施文慈老師,明新科技大學光電系統工程系四大課程模組,精密光學元件與數位影像系統顯示元件與系統 綠能光電與光電元件光電資訊處理與生醫光電,中文領域(一)3,基礎課程,中文領域(二)3,英文(一)2,英文(二)2,微積分(一)3,微積分(二)3,物理(一)3,物理(二)3,物理實驗(一)1,物理實驗(二)1,化學(一)3,化學(二)3,化學實驗(一)1,科技英文1,科技英文2,法學領域2,分類通識2,四/1上,四/1下,四/2上,四/2下,四/3下,四/4下,四/3上,四/4上,計算機概論 1,向量分析 3,工程數學
2、(一)3,工程數學(二)3,光電系統製圖2,實務專題1,實務專題1,史學領域2,分類通識2,光電產業概論1,光電工程導論3,電子學實驗(一)1,分類通識2,分類通識2,電子學實驗(二)1,電磁學(一) 3,電磁學(二)3,工程倫理1,基礎科技日文3,實務專題1,精密光學元件與數位影像系統,光電系統機構學3,幾何光學3,光電實驗(一)1,光學設計3,電腦輔助光學薄膜設計3,波動光學3,四/1上,四/1下,四/2上,四/2下,四/3下,四/4下,四/3上,四/4上,光電實驗(二)1,色彩學3,顯示元件與系統,光電材料與元件物理3,光電元件與應用3,光電實驗(一)1,光電實驗(二)1,波動光學3,光
3、學設計3,光電系統機構學3,色彩學3,半導體製程技術3,TFT-LCD面板設計與驅動3,近代物理概論3,電子學(一)3,電子學(二)3,液晶材料與光學3,光電平面顯示器概論3,光電材料與元件物理3,光電元件與應用3,電子學(一)3,電子學(二)3,課程模組(一),課程模組(二),實務專題1,實務專題1,光電工程導論3,光電工程導論3,光電實驗(三)1,光電產業概論1,光電產業概論1,光電實驗(三)1,光電系統製圖2,近代物理概論3,雷射工程3,光電系統製圖2,雷射工程3,薄膜技術3,光電感測工程3,電腦輔助照明系統設計3,電腦輔助光學薄膜設計3,基礎圖控程式設計2,數位系統設計3,生物醫學導論
4、2,電腦輔助光學系統分析與模擬3,投影顯示技術概論3,生醫光電技術概論3,電腦輔助照明系統設計3,電腦輔助光學系統分析與模擬3,投影顯示技術概論3,電路學2,數位系統設計3,電路設計實務3,有機電激發光顯示器3,半導體科技介紹3,電路學2,電路學2,真空技術2,薄膜技術3,TFT-LCD面板設計與驅動3,觸控面板及其顯示器的應用3,光學薄膜3,光學工廠3,實務專題1,實務專題1,實務專題1,實務專題1,四/1上,四/1下,四/2上,四/2下,四/3下,四/4下,四/3上,四/4上,光電資訊處理與生醫光電,光電元件與應用3,光電材料與元件物理3,波動光學3,幾何光學3,光電實驗(一)1,光電實驗
5、(二)1,光電感測工程3,電子學(一)3,電子學(二)3,綠能光電與光電元件,光電系統機構學3,光電實驗(一)1,光電實驗(二)1,光電材料與元件物理3,光電元件與應用3,半導體製程技術3,電腦輔助光學薄膜設計3,光電感測工程3,幾何光學3,太陽能光伏發電技術3,近代物理概論3,電子學(一)3,電子學(二)3,太陽能驅動LED 顯示裝置3,太陽能電池元件製程技術3,材料科學與工程3,課程模組(三),課程模組(四),實務專題1,實務專題1,實務專題1,實務專題1,光電工程導論3,光電工程導論3,光電實驗(三)1,光電實驗(三)1,光電產業概論1,光電產業概論1,光電系統製圖2,雷射工程3,電子學
6、實驗(二)1,電子學實驗(一)1,基礎圖控程式設計2,光電應用電路3,數位系統設計3,半導體科技介紹3,基礎圖控程式設計2,光電系統機構學3,104 03 12 更新版,光電系統製圖2,電路學2,真空技術2,薄膜技術3,電腦輔助實體設計3,實體設計認證2,半導體製程技術3,真空技術2,薄膜技術3,生物醫學工程概論3,實務專題1,實務專題1,電路學2,7,光電平面顯示器專業學程,光電平面顯示器專業學程的主要目的，是在培育平面顯示器專業的技術人才，以因應光電人才的需求與日俱增，期使學生進入產業後能進一步從事設計、製造、量測與研發等中、高階的工作。,修滿十八學分,8,綠色科技學程課程,公 告106學
7、年度第二學期課程(電腦預選)開放時間訂為106/11/15(三)13:00106/11/17(五)12:00敬請各位同學於開放期間內上網選課，備註：同類別的課程僅能擇一。,開課動機:延續一年級光電工程導論及光電系統圖學，使學生熟悉電腦輔助實體設計在光電產品的工程應用。開課內容:1.工程圖視圖2.草圖3.特徵4.零件繪製與組合5.光機構組合6.工程圖與模態變換課程中可學習到的知:使學生知道實體設計在光電產品上之實際應用。並使學生熟悉各種實體之基本構造及其製造原理與功用。,適用學制、年級、班級請填寫：日間部四技 二 年級 班學分/時數： 3/3 學生上限人數：30,光電系教師選修課程開課意願調查表
8、主旨：本系擬於一六學年第二學期針對開選修課程，請老師們提供課程和授課大綱等資訊,開課課程名稱：中文:電腦輔助實體設計 英文: CAD of Solid Design,開課教師：蔡健忠,課程大綱：,開課動機:本課程期使學生瞭解材料之特性，及材料之基本結構。材料一般可分為有機材料、無機材料、金屬材料三種，學生必須對其所使用的材料種類、性質，物性，化性等有充分的瞭解。開課內容:第一章材料科學與工程緒論第二章原子結構與鍵結第三章材料的晶體結構與非晶質構造第四章凝固與結晶缺陷第五章 固體中的熱活化過程和擴散第六章 電、熱語磁性質課程中可學習到的知:所有將來在工程應用或科學研究的學生，都應該要具備材料科學與工程的基本知識。材料科學（基本知識）及材料工程（應用知識）觀念。,適用學制、年級、班級請填寫：日間部四技 二 年級 班學分/時數： 3/3 學生上限人數：,光電系教師選修課程開課意願調查表主旨：本系擬於一六學年第二學期針對開選修課程，請老師們提供課程和授課大綱等資訊,開課課程名稱：中文:材料科學與工程英文: Materials Science and Engineering,開課教師： 李憶興,課程大綱：,
