1、中招物理专题复习,专题七,运动和力,命题思路导航,从近几年的中考命题来看，这一 章考查的知识点有下列一些内容：（1）牛顿第一定律 （2）惯性现象及其应用 （3）二力平衡的条件及应用（4）物体运动状态变化的原因（5）同一直线上二力的合成,（3） 假若平面足够光滑，小车在水平方向不受力，小车的运动速度将（ ），它将做（ ）运动。在此基础上，牛顿总结出了牛顿第一定律 。,（2） 实验中，我们观察到的现象是：小车在（ ）表面上滑行的距离最远，在（ ）表面上滑行的距离最近。这些现象说明了什么？,一、牛顿第一定律,实验：,问题：,（1） 实验中，我们让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是什么？,答：使
2、小车在三种表面上开始运动的速度相同,答：表面越光滑，小车受到的摩擦力越小，前进的距离越远，速度变化越小。,木板,毛巾,不变,匀速直线,一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律内容,怎样理解牛顿第一定律？,1、“一切”适用于所有物体；2、“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体在某一方向上不受力的作用；3、“总”总是这样，没有例外；4、“或”指两种状态必有其一，不同时存在。,(08四川)与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。在物理学史上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直
3、接验证的定律或原理是（ ）A牛顿第一定律B欧姆定律C焦耳定律D阿基米德原理,A,做一做,正在运动的物体，如将它受到的力全部撤去，这个物体 （ ）,A、速度越来越大,C、立即静止下来,D、一定做匀速直线运动,D,做一做,二、惯性,牛顿第一定律告诉我们：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。因此，牛顿第一定律又叫惯性定律。,1、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等；,2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；,3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；,4、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ，物体
4、由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。,对惯性的几种错误认识,你体验过吗?,例 题:关于惯性，下面说法正确的（）.一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。.射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用。.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力。.一切物体在任何情况下都具有惯性。,变式练习,一氢气球吊着一重物以米秒的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（）.立即下落，且速度越来越快.立即匀速下落.由于惯性，物体以米秒的速度匀速上升.先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快。,D,轮船在大
5、海中匀速直线航行，小明同学在船中央甲板上竖直向上跳起，则小明下落时（ ）,A、仍在起跳点 B、在起跳点前 C、在起跳点后 D、无法确定落在何处,A,三、平衡力,物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。,力的平衡,物体在受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这二力平衡。,实验探究：二力平衡的条件,实验：,问题：,（1）实验中，小车处于静止状态。若两盘中钩码数量不等，小车还能静止吗？由此说明了什么？,（2）实验中，将小车旋转一定的角度，小车还能静止吗？说明了什么？,（3）若将两根绳子分别系在两辆小车上，两车都能静止吗？由此说明了
6、什么？,（4）若想探究二力平衡与二力方向的关系，如何设计实验？,二力平衡的条件,作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。,彼此平衡的两个力的合力一定为零。,下图中，哪一种情况下，物体能保持原来的运动状态 （ ）,A,B,C,D,C,练一练,右图中，弹簧测力计下悬挂一物块静止不动，示数为5N,则物块的重力为（ ）N，此时，（ ）和（ ）是一对平衡力。若用弹簧测力计拉着物块以1 m/s的速度匀速下降，则弹簧测力计的示数为（ ）N；若以2m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数为（ ）N；此时细线若突然断裂，此时物块的运动情况是（ ）。,练一练,5,重
7、力,拉力,5,5,先上升后下降,人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中是平衡力的是（ ）,A、人的重力和电梯对人的支持力,B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力,C、电梯的重力与电梯对人的支持力,D、电梯的重力和电梯对地球的吸引力,A,做一做,下列事例中，物体受到平衡力作用的是 （ ）,A、正在轨道上转圈的过山车,B、减速进站的火车,C、腾空加速上升的火箭,D、在马路上匀速直线行使的轿车,D,做一做,如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉下来是因为 （ ）,A、棋子所受摩擦力小于重力,B、棋子
8、所受摩擦力大于其重力,C、棋子所受摩擦力等于重力,D、棋子的质量很小，其重力可以忽略不计,C,做一做,四、力的合成,如果一个力产生的效果跟两个力共同产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。,合力：,分力：,组成合力的每一个力就叫做分力。,用F表示,分别用F1，F2表示,探究同一直线上二力的合成,实验：,问题：,（1）实验中，怎样显示拉力的作用效果？三次实验中都将橡皮筋从E点拉到E点，是为了干什么？,（2）实验（a)和(c) 说明了什么？,（3）实验（b)和(c) 说明了什么？,同一直线上二力的合成：,方向相同时：,方向相反时：,合力大小：,F = F1 + F2,合力方向：,与F1或F2相
9、同,合力大小：,合力方向：,F = F大 - F小,与F大相同,已知合力的大小为8N，其中一个水平向左的力F1为6N，则在同一直线上的另一个力F2的大小为（ ）A 2N B 2N或14N C 26N D 614N,B,练一练,如图是两位同学拉一辆小车， 男同学用150N的力向东拉，女同 学用100N的力向西拉，两个力沿 一条直线，这两个力合力的大小 是 N，方向向 。,50N,东,练一练,小丽同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N，突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 N。,5,15,练一练,休息一会儿,今天就到这吧,同学们，,再见！,
