压强,人教版九年级物理,七说,压强,说教材,说板书,说学情,说学科模式,说教学设计,说资源开发,说课堂评价,说地位,说教材,教学目标,说教材,重难点是这样炼出来的：,理解压强的概念,1、重点：,探究压力作用效果影响因素的实验,2、难点：,说教材,说学情,说学情,教法,学法,教学模式,纠正错误法,说教学模式,教学设计,新课导入,提出问题,进行探究,得出结论,进行拓展,引出公式,教学设计,压力,定义,公式,物理意义,计算,鸡蛋没有碎,压力的作用效果,单位,增大、减小压强,说教学设计,（一）压力定义：垂直压在物体表面上大小：有的与重力有关，有的无关方向：垂直指向被压物体（垂直于受力物体的表面）作用点：在被压物体的表面上（二）压强定义：物体单位面积上受到的压力公式： P=F/S单位：帕（Pa）,说板书设计,说教学评价,从教科书中开发,从公开课中开发,从学生身边开发,利用信息技术,资源开发,对教学内容的重组和调整,重视小实验和演示实验,日常用品,说资源开发,谢谢！,
