1、第一节 功,复习提问：、静止在桌面上的木块受到几个力的作用？,、在光滑的水平面上向右推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对箱子的移动作出了贡献？,物体在推力方向上移动了一段距离，显然是这个推力对物体的移动做出了贡献，物理学中规定，这种情况下：推力对物体做了功,找出下列事件中的共同点：,物理学中的“功”体现了一种 “成效”的意思在里面，它是指:,一、什么是做功,作用在物体上的力,使物体在这个力的方向上移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功！,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道这些力为什么做了功？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要条
2、件是什么？,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,二、做功的必要条件,同时具备，缺一不可！,、当你用手托住一本书不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？、小朋友用力推大石头,石头没有动，他累吗？他做功了吗？为什么？,即：,=0,0,没有做功（劳而无功）,s,球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。,、用脚踢足球，球在地面上滚动的过程中，人对球做功了吗？,即：,没有做功（不劳无功）,、人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功（劳而无功）,、服务生托着菜盘沿水平方向前进时，支持力做功了吗？,三、不做功的情况,、有力无距
3、离(推而不动等) ！ （0，s=0 ）,、有距离无力(因为惯性) ！（F=0，s 0）,、力距垂直！（0 ， s 0 但Fs）,四、功的计算,、力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积，即：,2. 公式： W = F S W功： 单位焦耳（J） F力： 单位牛顿（N） S距 离： 单位米（ m）,3.单位： Nm、J,功力距离,五、功的原理,人们使用任何机械所做（W1)的功都不少于不用机械直接对物体所做的功(w2)。,了解焦耳 焦耳，J.P.（James Prescott Joule 18181889） 焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。
4、焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。 焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。 1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。 1872年1887年焦耳任英国科学促进协会主席。 1889年10月11日焦耳在塞拉逝世。,1、运动员将杠铃举着不动，此时运动员对杠铃做了功。 ( )2、某同学踢毽子，毽子在空中运动过程中，此同学对毽子做了功。 ( )3、书包沿楼梯滚下，因为滚动方向是
5、斜向下的， 所以重力没有做功。( ) 4、一个小球在水平地面上滚动，此时重力没有做功。 ( )5、小孩推箱子未推动，但由用了很大的力，所以对箱子做了功 。 ( ),6、运动员用150N的力，将重4.5N的足球踢出，足球沿水平场地向前滚动了20m后静止，则运动员对足球所做的功为 ( ) A3000JB90J C3090J D无法确定,D,7、在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( ) A他在第一阶段内没做功 B他在第二阶段内没做功 C他在两个阶段内都没做功 D他在两个阶段内都做了功,B,8、马拉着
6、重2104N的车，在平直的公路上前进500m，做3105J的功，求马的水平拉力是 N 9、为了给一个工厂供水，每天水泵做功为1.176108J，这个水泵每天可将300m3的水送到 高的地方。,600,40m,10、火车以20m/s的速度在平直的轨道上匀速地行驶，整列火车受到的阻力是9000N，求这列火车行驶1min牵引力做了多少功？,解 火车坐匀速直线运动牵引力 F=f=9000N v=s/t s=vt=20m/s60s=1200mFs=9000N1200m 1.08107J答：火车行驶1min牵引力做功 为1.0810J,精彩回顾,1、功的定义2、做功的两个必要条件,3、功的计算公式,4、功的单位,再见！,
