1、“国培计划（ 2017）” - 示范性网络研修与校本研修整合培训 第 四 期 项目总结 简报 小学数学工作坊 2 坊 2018 年 5 月 10 日 培训总结 转眼间， 国培计划（ 2017）” 示范性网络研修与校本研修整合培训 距离培训结束 的时间 已悄然走来，在全体 参训学员 的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革， 要培养具有创新精神和实践潜力的学生，务必要有高素质的师资队伍。而培训是全面提高教师素质的重要途径 ，是 加强教师队伍建设， 同时也是 提高教师的师德和业务 水平的一条重要途径，更是影响教育
2、质量的关键因素。 在 这次 培训的过程中，大部分学员积极研讨、交流，有利于教师之间相互学习。 教师 培训和校本教研， 已经成为我们 教师成长的一只方舟。 学员培训情况 国培计划（ 2017）” 示范性网络研修与校本研修整合培训 ， 小学数学工作 2坊参训教师 有 52人，成绩合格人数 52人， 合格率 100%；登陆人数 52人， 参训率 100%； 有效学习人数 52 人， 学习率 100%。现将参训学员的学习情况 统计如下： 结 语 通过 培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高 又促进了学生的发展 及 综合素质的提高。从教师的精神状态和发展趋势看， 通 过不断的培训， 教师的 潜能将得到充分的发展。今后，我们将与时俱进，探索培训的新思路、新形式、新 方法 ，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
