1、13.麻雀,课文中主要讲了几只动物？分别是谁？,温馨提醒：我们要完整简练地把故事的主要内容概括出来，就要讲清故事发生的起因、经过、结果。,小组合作学习要求：1、请用自己喜欢的方式读课文第3自然段。 2、思考并交流：这是一只怎样的小麻雀？你是从哪里感受到的？可别忘了用笔作标记。3、请把你的理解读出来。试一试，你能行的！,外形,动作,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。,思考：无可奈何是什么意思？小麻雀它想飞又（）想跑又（）,这是一只急需救援的小麻雀 。,我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆的站在地上,无可奈何的拍打着小翅膀。
2、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。,这是一只多么可爱的小麻雀。可此刻，它又是多么无助、可怜。一起读这段话。,张大嘴巴,锋利的牙齿,小组合作学习要求： 1、仔细默读课文4、5自然段。 2、思考并交流:老麻雀是怎样用自己的身躯拯救自己的幼儿的，它具体是怎么做的呢？请画出有关的语句，并谈谈你的体会。 3、请把你的理解读出来。试一试，你能行的！,石头,尖叫,力量,结尾,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。,（温馨提示： “像一块石头似的”说明老麻雀怎样的动作、心情和品质？）,速度快,勇敢,爱子之情,像一块石头似的,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像
3、一块石头似的落在猎狗面前。,它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,（温馨提示：动物在什么情况下才会扎煞起羽毛？绝望是什么意思？它绝望地对猎狗尖叫着：“”它绝望地对自己的幼儿尖叫着：“” ）,它扎煞起全身的羽毛，绝望地绝望地尖叫着。因为它不能,可是它不能安然地站在高高的没有危险的树上，一种强大的力量使它飞了下来。,思考：在这么危险的情况下，老麻雀飞下来想干什么？）,这只小小的麻雀竟然要与这么庞大凶猛的猎狗进行搏斗，显然是在送命，可它为什么还要这么做？,：,母爱,此时老麻雀心里只有（）所以当看到自己的孩子生命危在旦夕的时候，它又怎么能,安然地站在高高的没有危险的树上，一种强大的力量使它飞了下来。,她
4、突然从一棵树上飞下来，,像一块石头似的落在猎狗面前。,她扎煞起全身的羽毛，,然而她仍旧准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么多么庞大的怪物,可是她不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使她飞了下来。,绝望地尖叫着。,她用自己的身躯,掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，,它声音嘶哑了。,：,一种强大的力量指的是什么？,思考,母爱,妈妈从一棵树上飞下来，,像一块石头似的落在猎狗面前。,妈妈扎煞起全身的羽毛，,妈妈浑身发抖了，,妈妈呆立着不动，准备着一场搏斗。在妈妈看来，猎狗是个多么多么庞大的怪物,可是妈妈不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，,一种强大的力量使妈妈飞了下来。,绝望地尖叫着。,发出嘶哑的声音。,妈妈用自己的身躯掩护着自己的幼儿，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，妈妈浑身发抖，发出嘶哑的声音。,正是这种强大的力量强大的爱，把我的猎狗吓住了，它慢慢地也正是这种强大的力量强大的爱，深深地打动了作为猎人的我的心，我急忙,正如作者在麻雀原文中写到的那样,是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。 爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。,屠格涅夫,读完了课文，读了作者的心声，你现在是否会想曾经给过你爱的爸妈呢？ 此刻，你最想对她（他）说什么？,老麻雀,猎狗,小麻雀,吃,斗,救,母爱,
