1、,海上日出,鄂教版五年级语文下册,作者简介 巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成海行杂记39篇，海上日出是第23篇。,范围,一刹那,镶金边,fn,ch,xing,学习词语,1观察插图，简单说说它们分别描绘了怎样的景象？ 2读课文，想想文中哪些段落写了太阳升起的景象？,整体感知,理清课文脉络,第一段,第二段,第三段,第四段,（1）,（23）,（45）,（6）,“我”常常在海上看日出。,作者在晴朗天气看到的海上日出。,海上日出是伟大的奇观。,作者在有云时看到的日出。,朗读第一自然段
2、，思考这段文章里作者向我们交待了什么？,时间：,天还没有大亮。,地点：,在海上。,环境：,周围很静。,事件：,看日出。,学习课文,学习第自然段 ,1.课文写出了日出前什么的变化?,2.找出描写颜色变化的词.,感知日出前天空景象的美,3.“转眼间”“目不转睛”是什么意思？,自由朗读第自然段,1.找出描写太阳上升的景象的句子 .,2.句子比较：,.太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。,.太阳慢慢地上升。,这两个句子在表达上有什么异同？表达效果上哪句更好？为什么？,小组合作学习、自然段,1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？,2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。,读句子，领会一下哪
3、些词用的好？,（1）太阳像 着什么重担似的，慢慢儿，一,（2）一 ，这深红的圆东西发出 的亮光。,负,纵,一纵地，使劲儿向上 。,升,刹那间,夺目,太阳躲进云里。很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光.,天边有黑云，云还很厚。,仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？,这不是伟大奇观吗？,这是伟大奇观。,反问句，加强语气，首尾呼应,选词填空，体会作者用词的精妙。,光彩 光芒 光亮 亮光,（1）这深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（ ）。（2）太阳在黑云背后放射它的（ ）。（3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。,分辨
4、分辩 聚精会神 目不转晴,（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天。（2）我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。,亮光,光彩,光芒,光亮,分辨,目不转晴,品读全文，结合上课所讲的作者的背景材料，体会本文的深层含义。,光明的力量是不可阻挡的。,海上日出,天气晴朗：,有云时：,知道,（多次观察）,红而不亮,负 纵,（按顺序观察）,云层薄,躲进云里,云层厚,透出重围,伟大的奇观,课堂练习.根据课文内容填空：太阳出来以前：天空还是一片（），颜色很（）。转眼间天出现了一道（），慢慢地扩大它的（），加强它的（）。太阳出来的时候：那里出现了太阳的（），红是真红，却没有 （）。太阳像（）似的，一步一步（）地努力上升。太阳出来以后：它终于（），跳出了（）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（）的亮光，射得人眼睛（）。它旁边的（）也突然有了（）。.下面的句子用了什么修辞手法：比喻拟人夸张那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（）太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。 （）这不是很伟大的奇观么？（）,请你欣赏,再见,
