1、,狗和我们,一起游戏,表演节目带来欢乐,帮助盲人,小 狗 杜 克,沪教版三年级语文上册,预习要求：（1）读准字音，读通课文。（2）思考：课文主要讲述了一件什么事？,课文记叙了在小孩尼科 (什么情况?)的危急时刻，小狗杜克, (怎么样？) 结果杜克 的故事。 (怎么样?),1.圈出正确的读音：刹（sh ch）车 刹（sh ch）那间扒（b p）开 蹿（cun cun）上风驰电掣（zh ch） 轧（y y）断,正确朗读词语：香肠 汽笛 刹车 惨祸 轨道 轧断 安然无恙拖出 扒开 风驰电掣,课文记叙了在小孩尼科 (什么情况?)的危急时刻，小狗杜克, (怎么样？) 结果杜克 的故事。 (怎么样?),将
2、被火车轧到,把他从铁轨上拖走,却被轧断一只爪子,小狗杜克,温馨,紧张,感动,1.圈圈划划,哪些句子写出危险?2.读读品品,杜克是怎样救尼科的?,突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。,突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。,突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。,一刹那、眨眼间、一瞬间、霎时,就在这时，一列火车风驰电掣般地驶过来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。,
3、危急 千钧一发 迫在眉睫 十万火急,就在这时，一列火车风驰电掣般地驶过来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。,风驰电掣：像刮风闪电那样,形容非常迅速。 驰：奔跑。 掣：闪电。,司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来,司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来,怎么也,玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。,玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。,司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来,如果没有小狗杜克， _。,1.小狗杜克为了救它的小主人，不怕 、不怕 。2.小狗杜克为了救它的小主人，不怕 、不怕 、甚至不怕 。,尼科得救了，杜克的一只爪子却被轧断了。,尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血,安然无恙: 平安没有疾病或忧患。指人或物平安无事。恙：疾病、 灾祸。,拓展作业： 玛丽和周围的人面对尼科安然无恙、杜克流着鲜血的情景，会说些什么呢？ （1）玛丽一手抱着孩子，一手抚摸着小狗杜克，流着泪说：“ ” （2）周围的人 地说：“ ”,太阳暖暖地照着，玛丽带着六个月的儿子尼科在公园野餐。小狗杜克跑前跑后，玛丽不时丢一片香肠给它，惹得它一个劲撒欢。,
