1、按课文内容填空（第一单元）1、我们要培养“ ”和“ ”这两种良好的学习习惯。2、田老师每讲一课，都要编一个 。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如 ， 。有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像 40 年前的小学生那样， 地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 ， 。老师的 ，我 ！这段话出自课文 ，作者是 ，原题叫 。3、一去二三里， 。 ， 。这首诗是 写的 。4、以上我谈的就是“ ”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地 和 自己，我们就一定能在 、 、 、各方面有长足的进步。 “陶校长”就是我国人民教育家 。5
2、、我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。这让我想起了陶行知的一句名言： 6、 寻隐者不遇作者是 代诗人 。， 。 ， 。其中， “不知处”意思是 。7、 所见作者是 代诗人 。， 。 ， 。其中， “振”意思是 ， “意欲”意思是 。8、 题秋江独钓图作者是 代诗人 。， 。 ， 。9、我还知道一些描写儿童天真可爱的诗句： ， 。 ， 。按课文内容填空（第二单元）1、祖国敞开了 ，给孩子一片 。去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然 。2、让明亮的眼睛去发现 ， 。用绚丽的色彩去描绘 ， 。3、青山说： ， ， ！绿水说： ， ， ！4、去吧，天空会 ，给你
3、们送去 。去吧，大地会 ，给你们留下 。5、开始脱壳了！蝉虫整个身体 ，背上立刻裂开了一道口子，露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是 ，一会儿变成了 。接着，头钻出来了，前面一双 ，像两颗花椒籽一样 ，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。6、最有趣的是 的情景。未出壳的蝉尾 ， 。蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，再用前脚抓住蝉壳 ， 就出来了。整个动作配合得 。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才 地离开了蝉壳。7、刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。 逐渐大了起来，很快盖住身子，像 。蝉儿的
4、肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就 地变化一次，渐渐地变成了 ，变成了 。翅膀上出现了 、 的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。8、八仙过海 姜太公钓鱼 千里送鹅毛 铁杵磨成针 周瑜打黄盖 9、 ， ， 。 巴甫洛夫10、一切 都必须从 与 中得来。 伽利略11、观察对于儿童之必不可少，正如 、 、 对于植物之必不可少一样。在这里， 是 的最重要的能源。 苏霍姆林斯基按课文内容填空（第三单元）1、 自相矛盾让我明白了 滥竽充数让我明白了 画龙点睛让我明白了 我还读过成语故事： 、 、 、 2、唐朝诗人 拜访朋友 却没有见到，留下一首诗 ，诗中原来是“ ， 。 ”他觉得“ ”字用
5、得不够妥帖，斟酌时无意间冲撞了韩愈，韩愈认为还是“ ” 更好些。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ ”。3、嫦娥是个 的人，逄蒙是个 的人，我还读过 、 、 、 等神话故事。4、 称为“拦路虎 ”。 就是无声的老师。要扫除“拦路虎” ， 是一个有效的办法。5、传说伊索是 的一个奴隶，他知识渊博，聪明机智，是个 的能手。课外，我还读过伊索寓言集中的 等寓言故事。6、 狐狸和葡萄道理： 牧童和狼道理： 蝉和狐狸道理： 7、幸福，不在于 ，而在于 。幸福，方使 。8、台上三分钟， 。师傅领进门， 。要练惊人艺， 。若要戏路通， 。艺多不压身， 。，小小胡琴拉断腰。按课文内容填空（第四单元）1
6、、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰 2、爷爷的影响 ， ，他不仅 ，也 。3、骨灰 ，鲜花 。时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去， ， 。从那 中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那 的声音：“ ， 。 ”4、与 同在，与 同在，与 同在。我们 的邓小平爷爷 ！5、你回去了，可是你 留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了 。要是你无论在 ， ，留给人们的都是 ，那你的生活 呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道， 6、他得知自己的病情后，不是 ，而是开始学习怎样 ，
7、面对 。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他用 的声音不断向世界呼吁：要 艾滋病人，尤其要关心 。他还说：“人们不应该对艾滋病人 ，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ”他叫 ，是一位 。7、联合国秘书长 感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个 ，世界失去了一位同艾滋病 的 。南非前总统 痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。 ”按课文内容填空（第五单元）1、被誉为“ ”的黄山，以 、 、 、 “四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是 。山顶上，陡崖边，处处都有它们 、 的身影。2、黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“ ”
8、的 了。楼前悬崖上有“ ”“ ”“ ”三大名松。3、迎客松 ， ，虽然 ，却仍然 ， 。它有 ，如同 ， 。如今，这棵迎客松已经成为 ，乃至整个黄山的 了。4、陪客松正对玉屏楼，如同 ，在陪同游人 。5、送客松 ， ，游人把它比作“ ”。它向山下伸出 ，好像在跟游客 。6、黄山松 。它们或 ，或 ，或 ；或 ，或 ，或 ；有的 ，有的 它们装点着黄山，使得黄山 ，。7、黄果树瀑布，真是一部 ！8、刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音 ，就像是微风， ，最后像 ，盖过了 ，天地间就只存下一片 了。9、透过树的 ，便看到一道瀑布 ，上面折为 ，好像一匹正从织布机上 。那“哗哗”的水声便成了
9、 。10、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样 ，但远比它 ，所以显得 ，。瀑布从岩壁上直泻下来，如 ， 。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周 ，人就像 在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。11、敦煌莫高窟是祖国西北的 。她座落在甘肃省 和 的怀抱中，四周布满沙丘， 个洞窟像 排列在 上。12、莫高窟保存着 彩塑。这些彩塑 ， 。有 的菩萨，有 的天王，还有 的力士。有一尊卧佛长达 16 米，他 ， ， 。看到这一尊尊 的彩塑，游人无不 。13、莫高窟不仅有 的彩塑，还有四万五千多平方米 的壁画。壁画的内容 ，有记录 的，有描绘 的，有反映 的，还有描摹 的。其中最 的，是那 。14、壁画上
10、的飞天，有的 ， ；有的 ， ；有的 ， ；有的 ， ；有的 ， 看着这些精美的壁画，就像是走进了 的 。15、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟 。洞里曾藏有我国古代的各种 、 、 、 、 等六万多件。由于清王朝 ，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。16、莫高窟是 的 ，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民 。按课文内容填空（第六单元）1、古时候西方人把雷暴看作是“ ”，中国人则把它称为“ ”。18 世纪，美国科学家 通过“ ”揭开了雷电的秘密。原来，雷暴只是 ， “ ”不过是 。后来，富兰克林根据 ，发明了 。2、明末清初的史学家 ，立志要
11、编写一部 的明史。经过 20 多年的奋斗，终于在 50 多岁时完成了一部可以 的 国榷 。可是这部珍贵的书稿竟被小偷偷走了，但谈迁有着 ，下决心从头撰写这部史书。新国榷比原先的那部更加 、 ，是一部 的明史巨著，谈迁也因此 。3、谈迁的故事让我明白了： 4、诺贝尔一生在 和 方面有过许多发明，而他最突出的发明是 。他立下遗嘱，把他 100 多种发明的奖金和专利费共 200 万英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给 、 、 、 、 五个领域中成就最突出的人。每年 月 日，都会在 ，举行诺贝尔奖的授奖仪式。 、 、 都曾获得诺贝尔奖。5、我们要铭记“滴水穿石 ”给予我们的启示： 。6、
12、 “滴水穿石”的精神指的是 。7、明代著名医学家 ，经过二十几年的 ，终于写成了药学巨著 。美国发明家 ，幼年就 ，毕生 ，拥有一千多项发明专利权！现代著名书画家 ， “ ”晚年也仍然坚持每天作画三幅，技艺才达到 的境界你看，在前进的道路上，不都是靠着这种“ ”的精神，才“ ”一块块“ ”，最终取得成功的吗？“顽石”指的是 ， “滴穿”指的是 。按课文内容填空（第七单元）1、洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“ ”的招式。林冲 ，还了个“ ”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒 ，林冲 。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又 。林冲看他虽然 ，但脚步已乱，便，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头 ， “扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。洪教头 ，灰溜溜地走开了。 2、 水浒传的作者是 。我还知道水浒故事： 、 、 、 3、一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得 。
