1、- 1 -第一单元知识总结一、复习课文1 少年旅行队通过记叙少年旅行队队员们在旅行中的 所见 、 所闻 、 所做 、所感 ，抒发了队员们 热爱自然 、 热爱生活 的思想感情，表达了他们渴望到 生活的海洋里探索求知 和在 生活实践中锻炼成长 的美好心愿。2 跟祖父学诗通过记叙“我” 小时候念诗 的故事，表现了作者童年 跟祖父学诗 的欢乐。3 夏午通过记叙作者逃避午睡去 享受美丽的大自然 的故事，表达了作者对这 充满生命快乐 的自然世界的 无限热爱 。4 舟过安仁通过叙述诗人 行船途中所看到 的情景，表达了对两个孩子的 喜爱 和 赞赏 之情，从中也让我们感受到了诗人的 童心不泯 。 二、辨字组词衰
2、( 衰老 ) 警( 警告 ) 律( 法律 ) 娇( 娇贵 )哀( 哀伤 ) 敬( 尊敬 ) 津( 天津 ) 桥( 木桥 )啼( 啼叫 ) 狐( 狐狸 ) 稻( 稻谷 ) 慕( 羡慕 )谛( 谛听 ) 抓( 抓住 ) 蹈( 舞蹈 ) 幕( 夜幕 )三、多音字xng( 旅行 ) pio( 漂泊 ) zh( 打折 )行 漂 折 hng( 银行 ) pio( 漂亮 ) sh( 枝折花落 )nn( 灾难 ) m( 磨刀 ) jing( 倔强 )难 磨 强 qing( 强大 )nn( 困难 ) m( 石磨 ) qing ( 勉强 )四、补充词语1填入合适的动词 ( 折 )小船 ( 跨过 )山岭 ( 探索
3、)知识 ( 走遍 )世界( 念 )古诗 ( 采集 )标本 ( 吸引 )注意 ( 迈过 )门槛2填入合适的修饰词( 茂密 )的树林 ( 明亮 )的阳光 ( 和蔼 )的老师 ( 弯弯 )的小船( 广阔 )的天地 ( 宝贵 )的标本 ( 沉重 )的箱子 ( 自由 )的旅行者( 努力 )地探寻 ( 迅速 )地出发 ( 长久 )地远足 ( 恋恋不舍 )地追五、近义词探索探寻 灵巧灵活 活泼活跃 警告警戒吓唬恐吓 恐惧恐怖 耽误耽搁 扰乱干扰六、反义词开阔狭窄 热情冷漠 活泼呆板 明白糊涂喜欢讨厌 宁静喧闹 丰富贫乏 凉爽炎热七、会写重点词语 ( 每个词抄 2 遍 )簿子 警告 吓唬 啼叫 瑶台 淅沥 羡
4、慕 规律 稻台黄鹂 白鹭 门槛 娇羞 小葱 茄子 狐仙 鬓毛衰八、量词。一( 条 )小河 一( 块 )石头 一( 只 )箱子 一( 片 )树林一( 只 )蚂蚁 一( 首 )新诗 一( 亩 )稻田 一( 行 )白鹭- 2 -第二单元知识总结一、复习课文1 伟大的出征通过记叙 “神舟”五号载人飞船顺利升天 的全过程，赞扬了航天英雄杨利伟以及 无数航天人 的 英勇无畏 和 无私奉献 精神，表达了作者 无比骄傲 和 自豪 的心情。2 北京欢迎你通过对 祖国的体育传统 、 北京城的特点 、 友善的北京人 以及 文化计划 的介绍，情真意切地表达了我国人民对 中奥的期盼与渴望 ；表达了北京人民欢迎 每一个来
5、北京的外国友人 的热情；表达了作为中国人、作为北京人的 自豪 与 骄傲 。3 我爱你，中国的汉字通过展示汉字的 各种特点 ，表现了汉字的 独特魅力 ，表达了作者对汉字的 喜爱 、 珍惜 与 赞美 之情。4 碛中作是一首 边塞诗 ，诗人把我们带到那 荒凉的行军途 中，感受诗人从军边塞的 壮志豪情 。表达了诗人对 家乡的思念 和 戎马生涯的艰苦 。二、辨字组词综( 综合 ) 摩( 摩托 ) 赖( 依赖 ) 炬( 火炬 )踪( 踪迹 ) 磨( 折磨 ) 懒( 懒惰 ) 拒( 拒绝 )讴( 讴歌 ) 穆( 肃穆 ) 框( 框架 ) 鞠( 鞠躬尽瘁 )呕( 呕吐 ) 穗( 稻穗 ) 眶( 眼眶 ) 掬(
6、 憨态可掬 )三、多音字m( 摩托 ) l( 勒令 ) gng( 供应 )摩 勒 供 m( 摩平 ) li( 勒紧 ) gng( 供品 )四、补充词语1填入合适的动词( 弘扬 )奥运精神 ( 发扬 )革命传统 ( 执行 )任务 ( 下达 )命令 ( 宣扬 )好人好事 ( 颂扬 )丰功伟绩 ( 开创 )局面 ( 调动 )情绪2填入合适的修饰词( 稳健 )的步伐 ( 响亮 )的歌声 ( 壮丽 )的景色 ( 宁静 )的院落( 伟大 )的出征 ( 激动 )的心情 ( 愉快 )的时光 ( 独特 )的文化( 不停 )地挥手 ( 深情 )地注视 ( 激动 )地握手 ( 轻而易举 )地构成五、近义词渴望盼望
7、从容镇定 庄重庄严 友善友好尽情纵情 弘扬发扬 寻常平常 瑰丽美丽轻而易举易如反掌六、反义词伟大渺小 激动平静 从容慌张 拥有失去繁荣萧条 永恒短暂 熟悉陌生 轻而易举来之不易七、会写重点词语 ( 每个词抄 2 遍 )问天阁 综合 瞩目 蕴涵 瞬间 弘扬 讴歌 火炬 框在摩托车 蹴鞠 恭候 繁荣 天坛 沉坠 幽深 勾勒 智慧餐厅 风韵 驰骋 魅力 耍赖 凝滑如脂 珠穆朗玛八、量词。一( 种 )游戏 一( 座 )都市 一( 笔 )财富 一( 个 )高度一( 朵 )鲜花 一( 群 )孩子 一( 个 )期待 一( 位 )航天员- 3 -第三单元知识总结一、复习课文1 献给老师的花束讴歌了老师把 毕生
8、的精力 都奉献给自己 挚爱的教育事业 而无怨无悔 的精神，再现了老师时时处处 关爱学生 、 教育学生 的情景，并借盛开在山野的“ 勿忘我 ”赞誉 默默无闻 、 无私奉献 的老师，同时表达自己永远不会忘记老师的 辛勤培育 与 无私关爱 的感情。2 爷爷的芦笛通过记叙 爷爷的芦笛声 为强强驱赶 海边风雨交加的夜晚 给他带来的恐惧，并使他变得 勇敢起来 的故事，告诉我们只有 经风雨、见世面 ，接受实际锻炼 ，才能 健康成长 的道理。3 祝你生日快乐主要讲述了“我” 为“我”的朋友 约翰生日无人过问担忧 ，而“ 我”的妈妈 出乎意料地买来蛋糕 为约翰庆祝生日这件事，赞扬了“ 我”和妈妈 真诚地对待朋友
9、 、 热诚地关爱朋友 的品质。4 秋夜将晓出篱门迎凉有感描写诗人 深秋早起 的感想，表现出诗人 感伤不已 、念念不忘国事 的心情，表达了他对北方人民的 深切同情 。二、辨字组词蒲( 蒲扇 ) 聊( 聊天 ) 撼( 震撼 ) 诲( 教诲 )葡( 葡萄 ) 柳( 柳树 ) 憾( 遗憾 ) 侮( 欺侮 )三、多音字zhng( 涨潮 ) pn( 喷泉 ) bi( 背景 )涨 喷 背 zhng( 涨红 ) pn( 喷香 ) bi( 背带 )shi( 褪色 ) b ( 微薄 ) qio( 静悄悄 )色 薄 悄 s ( 颜色 ) bo ( 薄饼 ) qio( 悄然 )四、补充词语1填入合适的动词( 放在 )
10、窗边 ( 踩在 )脚下 ( 钻进 )被窝 ( 摘 )苹果( 裹紧 )被子 ( 避开 )目光 ( 端着 )午餐 ( 吃 )蛋糕2填入合适的修饰词( 无怨 )的岁月 ( 苍老 )的身影 ( 柔嫩 )的脸颊 ( 清脆 )的笛声( 欢快 )的语气 ( 朴素 )的生命 ( 鲜艳 )的红领巾 ( 耐心 )地听 ( 轻轻 )地放 ( 惊奇 )地大喊 ( 轻蔑 )地说 ( 咯咯 )地笑五、近义词汇集汇聚 遗忘淡忘 朴素朴实 逐渐逐步奇特奇怪 焦急焦虑 精美精致 不知所措手足无措六、反义词鲜艳淡雅 盛开凋谢 朴素奢华 遗忘铭记清脆沙哑 蜷缩舒展 破旧崭新 不知所措从容自若七、会写重点词语 ( 每个词抄 2 遍
11、)无怨 涨水 喃喃 凋谢 摇撼 颠簸 勿忘我 一簇簇 湿漉漉萤火 芦苇 婉转 葱茏 拂过 脸颊 小闸屋 蒲公英 艾米斯额头 讥笑 走廊 嘲笑 窘迫 轻蔑 裹挟 浇水 窃窃私语- 4 -八、量词。一( 片 )绿荫 一( 束 )小花 一( 册 )作业 一( 支 )芦笛第四单元知识总结一、复习课文1 海的颜色通过对 海的颜色 的描写以及自己的 亲身经历和感受 告诉我们：对于大多数人认为是 正确的命题 ，也可以通过 实际观察思考 ，得出 自己的结论 。2 囚蚁通过记叙“ 我”和妹妹 一起养蚂蚁 的故事，说明了“ 没有什么比自由的生活更为可贵 ” 的道理。3 童年的发现通过记叙“我” 由 寻梦 而发现
12、胚胎发育规律 ，但受到 打击 和怀疑 的事，赞颂了孩子的 独立思考 、 善于发现 的精神，说明了 任何发明与发现 都不是 一帆风顺 的。4 暮江吟通过对 从黄昏到夜晚 这段时间 江边景物 的描写，表达出诗人对大自然的 喜悦、热爱 之情。二、辨字组词戴( 爱戴 ) 漆( 漆黑 ) 蛮( 蛮好 ) 履( 步履 )截( 截取 ) 膝( 膝盖 ) 弯( 弯曲 ) 覆( 覆盖 )三、多音字mng( 启蒙 ) ( 恶作剧 ) zh( 扎手 )蒙 mng( 蒙骗 ) 恶 ( 恶心 ) 扎 zh( 挣扎 )mng( 蒙古族 ) w( 厌恶 ) z( 扎彩 )s( 似乎 ) hng( 横行霸道 ) zhng(
13、涨潮 )似 横 涨 sh( 似的 ) hng( 蛮横 ) zhng( 头昏脑涨 )四、补充词语1填入合适的动词( 运 )食物 ( 扎 )洞眼 ( 长出 )翅膀 ( 饲养 )动物( 搬 )新家 ( 做 )新居 ( 妨碍 )生长 ( 旋紧 )瓶盖2填入合适的修饰词( 白色 )的浪花 ( 金色 )的光辉 ( 美丽 )的翅膀 ( 自由 )的生活( 清澈 )的湖面 ( 奇妙 )的问题 ( 调皮 )的孩子 ( 整洁 )的新家( 狼狈 )地瞪 ( 不停 )地繁殖 ( 不停 )地摇动 ( 轻轻 )地跃起( 兴致勃勃 )地观察 ( 辛辛苦苦 )地忙碌 ( 平心静气 )地听五、近义词缘故原因 确实确切 顺便顺带
14、平心静气心平气和轻微细微 遗感可惜 清楚清晰 绞尽脑汁冥思苦想六、反义词伟大渺小 分明模糊 溶化凝固 忙碌清闲轻微严重 惊惶镇定 轻盈笨重 进化退化 相信怀疑 平心静气气急败坏 沉默寡言口若悬河七、会写重点词语 ( 每个词抄 2 遍 )嘛 漆黑 溶化 囚蚁 渤海 游泳 北戴河 黄褐色 惊惶不安野蛮 繁殖 蚂蚁 蝈蝈 胚胎 轻盈 遗憾 饼干屑 威风凛凛怜悯 天赋 岂止 倒塌 草履虫 绞尽脑汁- 5 -八、量词。一( 片 )光辉 一( 个 )新家 一( 个 )药瓶 一( 群 )蟋蟀一( 场 )谈话 一( 条 )鳊鱼 一( 条 )理由 一( 只 )火柴盒第五单元知识总结一、复习课文1 三峡游记叙了“
15、 我”游览三峡时所看到的 壮丽景色 ，表达了作者对 长江三峡的喜爱 之情，也表现了作者对 祖国壮丽、迷人山川的无比热爱 之情。2 松坊溪的冬天描绘了松坊溪冬天 美丽动人 的景色，抒发了作者 热爱山村 、 热爱大自然 的思想感情。3 壶口瀑布中描写了壶口瀑布 先声夺人 、 气吞山河 的气势以及 水雾幻化出的彩虹 ，引发了作者 澎湃的激情 ，表达了作者 无比热爱祖国 ， 无比热爱美丽山川 的真挚情感。4 凉州词描写 战士们战前饮酒 的情景，表达了戍边将士 早己把生死置之度外 的情怀。二、辨字组词窄( 窄小 ) 峭( 峭壁 ) 钧( 万钧 )作( 作业 ) 俏( 俏丽 ) 均( 平均 )绒( 绒毛
16、) 迸( 迸射 ) 崖( 山崖 )戎( 戎装 ) 进( 进出 ) 涯( 天涯 )三、多音字jn( 情不自禁 ) sn( 散文 ) shng( 省份 )禁 散 省 jn( 禁止 ) sn( 散步 ) xng( 反省 )四、补充词语1填入合适的动词( 吸引 )游客 ( 推开 )大门 ( 创造 )奇迹 ( 游览 )三峡( 欣赏 )风景 ( 溅起 )水雾 ( 散发 )气息 ( 冒出 )浓烟2填入合适的修饰词( 碧绿 )的松树林 ( 翠绿 )的竹林 ( 金黄 )的雏菊 ( 火红 )的枫叶 ( 红红 )的果实 ( 彩色 )的溪石( 恢弘 )的气势 ( 强大 )的力量 ( 壮观 )的景色( 汹涌澎湃 )的波
17、涛 ( 慢慢 )地前进 ( 强烈 )地震撼着五、近义词壮丽壮美 感叹感慨 覆盖遮盖 震撼震惊照耀照射 准备预备 强烈猛烈 闻名有名 六、反义词 美丽丑陋 创造破坏 完整破碎 降落升起高大矮小 渺小伟大 集合分散 寂静喧闹七、会写重点词语绒毛 雏菊 枫树 狭窄 峭壁 巫峡 大禹治水 葛洲坝橙色 携带 柳絮 雕刻 草垛 洞隙 水声淙淙 雷霆万钧车厢 迸射 崖头 蒸云 弥漫 光泽 长鲸饮涧 渺小八、量词。两( 扇 )大门 一( 位 )姑娘 一( 个 )传说 一( 幅 )山水画一( 次 )享受 一( 群 )小牛 一( 把 )巨壶 一( 丛 )蒲公英- 6 -第六单元知识总结一、复习课文1 想象一诗中，
18、诗人通过对一些事物进行了 奇特的想象 ，想象整个世界是一首 绝美 的诗、一张 巨幅 的画，没有一个错字，没有一处败笔，表达了 追求完美世界 的心愿。2 太阳请假的时候写了太阳请假的 原因 以及太阳请假造成的 严重后果 ， 说明 太阳与人类生活关系密切 。3 生态金字塔具体介绍了生态金字塔的 组成 和 构造 ，告诉人们 大自然的负载能力是有限的 ，不遵循这一自然法则，人类必将 遭受大自然的惩罚 。4 江村即事一诗描绘了 江村夜景 的美，表现了钓者 悠闲 的生活情趣和江村 宁静优美 的景色，表达了作者 热爱大自然 的思想感情。二、辨字组词橄( 橄榄树 ) 僵( 僵硬 ) 娱( 娱乐 ) 垦( 垦荒
19、 )瞰( 鸟瞰 ) 疆( 疆界 ) 误( 错误 ) 恳( 恳切 )瞪( 瞪眼 ) 逍( 逍遥 ) 竣( 竣工 ) 哺( 哺育 )蹬( 蹬腿 ) 消( 消失 ) 峻( 峻峭 ) 捕( 追捕 )三、多音字jng( 刚劲 ) sng( 丧失 ) x( 关系 )劲 丧 系 jn( 用劲 ) sng( 奔丧 ) j( 系鞋带 )dn( 重担 ) zi( 载重 ) ji( 假设 )担 载 假 dn( 担心 ) zi( 记载 ) ji( 假期 )四、补充词语1填入恰当的动词( 擦 )眼泪 ( 荡 )秋千 ( 衔着 )橄榄枝 ( 开动 )发电机( 骑 )木马 ( 建造 )风车 ( 射出 )微光 ( 闪出 )光
20、芒2填入恰当的修饰词( 湛蓝 )的天空 ( 透明 )的水晶 ( 自由 )地来去 ( 绝美 )的诗( 愉快 )的生活 ( 微细 )的尘埃 ( 愤愤 )地说 ( 耀眼 )的光芒五、近义词透明( 透亮 ) 一律( 一概 ) 竣工( 完工 )依赖( 依靠 ) 损耗( 消耗 ) 懊丧( 沮丧 )收集( 搜集 ) 遵循( 遵照 ) 惩罚( 处罚 )六、反义词忧郁( 开心 ) 战争( 和平 ) 透明( 浑浊 )遵循( 违背 ) 惩罚( 奖励 ) 成熟( 幼稚 )沉重( 轻松 ) 巨大( 微小 ) 融化( 凝固 )七、会写重点词语忧郁 瞪眼 橡皮 橄榄 娱乐 搁置 愈来愈坏 绿藻逍遥 懊丧 干涸 气愤 竣工
21、冻僵 澳德姆 开垦摇曳 矿工 犁地 蝗虫 羚羊 哺乳 狐狸 惩罚八、量词。- 7 -一( 个 )错字 一( 处 )败笔 一( 批 )懒虫 一( 段 )时间第七单元知识总结一、复习课文1 匆匆一文紧扣“ 匆匆 ”二字，细腻地刻画了 时光流逝的踪迹 ，表达了作者对 时光流逝 的 无奈 和 惋惜 ，揭示了 既然来到了这个世界就不能白白走一遭 的主题思想。2 种一片太阳花一文记叙了作者在 大院里种了一片太阳花 的亲身经历，赞美了太阳花的 高尚品格 和 无私奉献 的精神。3 浮冰上一文讲述了小男孩 诺尼 和爱犬 尼玛克 在浮冰上 被困三天 ，终于 获救 的故事，说明了 人和动物 之间的爱是 伟大的 、
22、高尚的 。4 己亥杂诗这首涛描写了当时社会 死气沉沉 的状况，表达了诗人希望 社会变革 和期待 人才辈出 的强烈愿望。二、辨字组词掩( 掩护 ) 跪( 跪拜 ) 徘( 徘徊 ) 暇( 目不暇接 )淹( 淹没 ) 桅( 桅杆 ) 排( 排队 ) 瑕( 瑕不掩瑜 )瞅( 瞅见 ) 秆( 麦秆 ) 匮( 匮乏 ) 沛( 充沛 )揪( 揪心 ) 杆( 笔杆 ) 溃( 溃败 ) 肺( 肺腑 )三、多音字s( 撒种 ) cng( 躲藏 ) pio( 漂亮 )撒 藏 漂 pio( 漂白 )s( 撒娇 ) zng( 宝藏 ) pio( 漂流 )yn( 燕山 ) bng( 绷带 ) bo( 薄饼 )燕 绷 薄
23、b( 薄荷 )yn( 燕子 ) bng( 绷脸 ) b( 单薄 )四、补充词语1填入合适的动词( 发出 )感叹 ( 抽出 )长秆 ( 降低 )高度 ( 任听 )摆布( 扔掉 )小刀 ( 解除 )武装 ( 张开 )双手 ( 充满 )痛苦2填入合适的修饰词( 五彩缤纷 )的锦缎 ( 宁静 )的院子 ( 碧绿 )的汁液( 鲜艳夺目 )的色彩 ( 粗糙 )的小刀 ( 滚圆 )的绿叶( 逃去如飞 )的日子 ( 极度 )的恐惧 ( 空空 )的双手( 轻轻悄悄 )地挪移 ( 默默 )地算着 ( 徐徐 )地伸展五、近义词挪移挪动 彷徨徘徊 空暇空闲 短促短暂充沛充足 兴旺昌盛 不遗余力竭尽全力六、反义词空虚充
24、实 聪明愚蠢 热情冷淡精华糟粕 不遗余力敷衍了事 偃旗息鼓大张旗鼓七、会写重点词语伶俐 掩着 徘徊 痕迹 瞅着 叶秆 畜生乍开 空暇 花圃 牡丹 炽热 充沛 匮乏 美人蕉跪立 喘气 竭力 诅咒 巡逻 粗糙 绷带 偃旗息鼓八、量词。- 8 -一( 阵 )惊喜 一( 片 )赞叹 一( 朵 )小花 一( 片 )太阳花第八单元知识总结一、复习课文1 中国的花以花为题，借花传情，介绍了 中华民族丰富的花文化 ，表达了作者 热爱祖国传统文化 、 热爱生活 的思想感情。同时也引导读者从 中国花 的角度一窥 中国博大精深的传统文化 。2 养花记叙了作者养花的 一些情况 和 感受 ，说明养花是一种 既须劳动又长
25、见识 的事情，流露出作者对 花草的喜爱 ，对 劳动的热爱 ，对 美好生活的热爱 。3 梅花魂以 梅花 为线索，通过对 热爱梅花的外祖父 的回忆，歌颂了外祖父 眷恋祖国 、 热爱祖国 的思想感情，也表达了作者对外祖父的 怀念和敬仰 之情。4 菊从 香味、形状、颜色和种类、品性 等方面介绍了菊花的特点，表达了作者对菊花的 喜爱和赞美 。莲先介绍了莲花的 别名 ，再写了莲 生长的时节 ，然后写了莲的 叶、茎、实 。表达了作者对莲的 热爱和赞美 之情。5 题画兰这是一首 咏物题画 诗，赞美了兰花在 艰苦恶劣 的环境里 卓尔独立 的品性，歌咏了兰花 淡泊的心态 ，借此表达自己 坚持情操、淡泊自足 ， 追
26、求个性自由 的情怀。二、辨字组词凌( 凌晨 ) 贬( 贬低 ) 秧( 秧田 ) 撩( 撩动 )陵( 丘陵 ) 泛( 广泛 ) 殃( 遭殃 ) 缭( 缭绕 )三、多音字chng( 场院 ) kn( 看家 ) j ( 奇数 ) ( 刚正不阿 ) 场 看 奇 阿 chng( 场所 ) kn( 看不起 ) q( 奇怪 ) ( 阿姨 ) g( 骨气 ) m( 抹黑 ) du( 北斗星 ) x( 长吁短叹 )骨 抹 斗 吁g( 花骨朵 ) m( 抹布 ) du( 斗争 ) y( 呼吁 ) 四、补充词语1填入合适的动词( 游览 )花园 ( 举行 )花会 ( 加入 )行列 ( 赠送 )果实( 增长 )见识 (
27、 刮去 )污迹 ( 历尽 )磨难 ( 撩乱 )银发2填入合适的修饰词( 和平 )的象征 ( 有趣 )的故事 ( 珍贵 )的花草 ( 冰凉 )的泪珠( 紧张 )地劳作 ( 郑重 )地递给 ( 长长 )地吁气 ( 呜呜 )地哭五、近义词刚直刚正 时尚风尚 训斥训诫 郑重慎重六、反义词拒绝接受 轻松沉重 忙碌清闲 偶尔经常真理谬论 郑重轻率 爱惜糟蹋 置之不理念念不忘七、会写重点词语幸福 凌寒 唐朝 拒绝 贬到 杜鹃 砸死 手绢 颇负盛名深圳 时尚 昙花 菊秧 吁出 训斥 玷污 眷恋 秉烛夜谈杭绸 所谓 撩乱 稀罕 暮春 花茎 莲藕 译文 藤沙发八、量词。- 9 -一( 束 )鲜花 一( 股 )香气 一( 份 )祝福 一( 种 )乐趣一( 棵 )菊秧 一( 卷 )杭绸 一( 颗 )泪珠 一( 块 )手绢
