1、12017 年医学护理系班子述职述廉报告2017 年医学护理系班子在院党委的统一领导下，团结带领全系师生以习总书记重要讲话精神为指导，学习贯彻十九大精神，坚持以教学为中心，以国家级优质校建设为契机，结合医学护理系 2017 年重点工作目标，加强专业课程建设，推进教育教学改革，狠抓师资队伍建设和科研工作力度，全面开展学生素质教育活动，不断提升教育管理水平和教学质量，在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下：一 、 内 涵 建 设 不 断 强 化 ， 重 点 项 目 稳 步 推 进（ 一 ） 积 极 筹 备 助 产 专 业 建 设 工 作 并 顺 利 通 过 验 收医学护理
2、系为完善学科建设、适应岗位需求和职业标准，于今年申报了助产专业。制定了助产专业人才培养方案；安排优秀教师对助产专业设置资料进行整理；并根据系部发展的建设方案，从实际情况出发，对专业建设方案进行了任务分解，制定专业建设台账，保质保量完成了助产专业申报的各项建设任务，并于 2017 年 10 月顺利通过验收。（2）召开医护类专业理事会承办召开第一届盟院合作论坛暨第三届医护类专业理事单位合作大会。民盟河南省委领导、济源市市委常委领导、郑州大学第五附属医院副院长、济源市人民医院院长，学院领导出席此次会议。此次会议扩大了原有院校合作理事会的合作单位，与郑州大学第五附属医院签署院校共建康复资源库合作协议，
3、同时与漯河医学高等专科学校、南2阳医学高等专科学校等建立合作关系，共同合作育人。（ 三 ） 完 成 各 级 各 类 技 能 大 赛 ， 取 得 优 异 成 绩2017年 度 共 参 加 各 类 护 理 技 能 大 赛 四 项 。 举 办 了 学 院第 八 届 护 理 技 能 竞 赛 和 护 理 知 识 技 能 竞 赛 。 在 2017年 河 南省 高 等 卫 生 职 业 教 育 护 理 技 能 竞 赛 中 荣 获 个 人 二 等 奖 两 项、 三 等 奖 两 项 、 团 体 二 等 奖 一 项 。 在 2017年 全 国 职 业 院 校技 能 大 赛 高 职 组 河 南 省 选 拔 赛 “护
4、理 技 能 ”项 目 中 荣 获 团体 二 等 奖 一 项 。 在 2017年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 高 职 组 “护 理 技 能 ”项 目 中 荣 获 个 人 三 等 奖 两 项 。 2017年 5月 参 加河 南 省 康 复 治 疗 技 术 专 业 竞 赛 （ 高 校 组 ） 取 得 个 人 二 等 奖2项 、 个 人 三 等 奖 1项 ， 团 体 三 等 奖 1项 的 优 异 成 绩 。 “挑战 杯 ”大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 。 指 导 14级 学 生 作 品 高 职 院 校 生 源 特 征 分 析 调 查 报 告 ， 获 得 河 南 省 三
5、 等 奖的 优 异 成 绩 。（四）继续探索分层次教学改革，修订人才培养方案继 续 推 进 2016 级 学 生 分 层 次 教 学 模 式 改 革 ， 分 别 制 定不 同 的 人 才 培 养 方 案 。 重 点 强 调 职 业 能 力 的 培 养 ， 实 施 项目 导 向 、 任 务 驱 动 和 “教 、 学 、 做 ”一 体 化 的 教 学 模 式 ，将 OSCE+SP 模 式 引 入 到 教 学 中 ， 提 高 护 生 的 沟 通 能 力 、 实践 能 力 、 整 体 护 理 能 力 及 应 变 能 力 等 ， 拓 展 视 野 ， 形 成 良好 的 知 识 技 能 学 习 习 惯 ，
6、具 备 从 事 护 理 实 际 工 作 的 全 面 素质 和 综 合 职 业 能 力 。（ 五 ） 积 极 推 进 康 复 治 疗 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设召 开 专 业 资 源 库 建 设 推 进 会 ， 加 快 资 源 库 建 设 进 度 。联 合 济 源 市 人 民 医 院 、 济 源 市 中 医 院 、 郑 州 大 学 第 二 附 属医 院 、 郑 州 澍 青 医 学 高 等 专 科 学 校 等 完 成 运 动 治 疗 技 术 3等 4 门 专 业 课 程 资 源 的 开 发 并 积 极 投 入 应 用 。 与 郑 州 大 学第 五 附 属 医 院 、 南 阳 医 学
7、 高 等 专 科 学 校 、 郑 州 澍 青 医 学 高等 专 科 学 校 3 所 学 校 （ 医 院 ） 签 订 康 复 工 程 技 术 等 3门 课 程 资 源 开 发 协 议 。 目 前 2 门 医 学 基 础 课 、 3 门 康 复 治疗 技 术 专 业 课 程 在 线 开 放 课 程 已 经 完 成 。 截 至 目 前 ， 各 课程 总 访 问 量 36582 次 ， 总 点 击 数 36582 次 ， 累 计 使 用 小 时数 34284 小 时 ， 交 流 互 动 总 次 数 6269 次 。 与 南 阳 医 学 高等 专 科 学 校 、 郑 州 大 学 第 五 附 属 医 院
8、、 郑 州 澍 青 医 学 高 等专 科 学 校 分 别 签 订 了 3 门 课 程 常 见 疾 病 康 复 、 康 复工 程 技 术 、 言 语 治 疗 技 术 制 作 协 议 ， 目 前 这 三 门 课程 均 在 筹 备 、 制 作 之 中 。（六）发挥专业群优势，服务区域健康产业充分发挥专业群技术及资源优势，丰富了“益善爱心超市”的帮扶形式，扩大服务范围，2017 年医学护理系以益善爱心超市和爱心义诊志愿活动为平台，为社区、乡镇、敬老院等提供了 50 多次免费医疗服务，开展儿童福利院和图书馆义工服务活动，参与志愿者 1000 余人，受益群众近500 人，得到社会各界肯定。爱心义诊志愿活动
9、被评为2017 年度高等院校优秀文化成果三等奖。良好的社会效益引来济源市交通运输局和两家爱心企业 4.2 万元的爱心捐款，救助了系部 84 名贫困学子。开 展 应 急 救 护 知 识 技 能 竞 赛 ， 在 全 系 范 围 内 普 及 急 救知 识 ， 提 高 大 学 生 处 置 突 发 性 群 体 性 公 共 卫 生 事 件 能 力 ，在 突 发 意 外 事 故 时 减 少 人 员 伤 亡 ， 提 高 大 学 生 的 应 急 救 护意 识 ， 与 济 源 市 红 十 字 会 、 济 源 市 教 育 局 联 合 开 展 首 届 应急 救 护 知 识 技 能 竞 赛 。 本年度利用济源市红十字会
10、培训基4地已完成开展救护员社会培训服务达 600 人次以上。承办了济源市卫生技术人员技能大赛；做好了和济源市残疾人联合会开展的全国残疾人康复人才培养试点改革迎检工作；积极与省妇联协商谋划共建母婴护理培训基地，通过该项目将培养专业的师资团队，打造将在全省乃至全国护理特色专业方向母婴护理方向，目前已经进行 2期培训。二、教学工作井然有序，教学质量显著提升（一）严格日常教学管理，各项常规教学活动有序进行1.规范日常教学。严格学期初、学期中、学期末三次教学资料的检查工作。按照学院的要求，统一思想，统一标准，对教学档案、试卷、教学进度、教学效果等进行了全面的核查。全体教师都能按计划完成教学任务，教学资料
11、详实。对于个别存在的问题，补漏纠错，及时整改，达到了各项评估的要求。2.完成期末考试的命题和阅卷。专业教师积极与外聘教师沟通，确保试卷难易程度适合我系学生专业实际水平，按照教务处要求完成命题工作。在试卷批阅工作中，克服试卷多、教师少、时间紧等种种困难，完成多门课程的试卷批阅工作。（二）加强教研活动，提高教学质量1.精心制定教研室活动计划。教研活动力求做到科学、有序、高效，既重视教研室整体工作的特点，又突出教师个人在活动中的个性特色。从活动效果来看，合理的计划安排，有效的保证了教研室工作的质量。 52.继续实施“一帮一”计划。充分发挥老教师的示范和帮带作用，促使新教师尽快成长，继续实施教师“一帮
12、一”计划。把新调入的老师列入“一帮一”计划范围。3.加强听评课活动。通过开展听评课活动，形成相互学习，共同备课，共同提高的教研室氛围。针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，积累更多教学经验。（三）积极进行课程教学改革，完善实践课程体系建设在原有课改的基础上积极申报 3 门“以学生为中心”的课程改革，针对人体解剖与组织胚胎学和生理学两门课知识点有重复，学生学习困难多，形态与功能联系不紧密，不乐于学习等问题，经过多方调研，积极探索将两门课整合为一门人体结构与功能，学生普遍反应教学效果较好。在课改过程中，积极推进优质数字化教学资源的应用，利用云课堂建立 SPOC 进行信息化教学。
13、（四）扎实推进民盟合作班学风建设民盟合作班在不打乱学生正常学习的情况下，利用早、晚自习及部分周末时间，邀请行业专家进行主题讲座、技能操作现场指导，提升学生专业知识水平和技能操作水平；开设人文素养、言语形体训练等课程，注重学生综合文化素质水平的提升。三、克服困难责任担当 实践条件进一步优化（一）专业实验室建设。2016 年药学专业首次招生，为保证实践教学的开展，节假日不休息积极调试设备仪器，保证药学大二学生实验教学的正常运行。医学检验技术专6业今年首次招生近 10 个班，实验室全员投入到新增实验室的建设工作中，从场地、设备申报等方面给予最大的支持和配合。（二）实训设备招标工作。按计划完成医学检验
14、技术专业基础装修建设及设备、标本及模型设备、康复资源库素材等招标工作，所有设备全部安装调试到位。下一步还需继续跟进康复资源库录播室招标工作。（三）保障完成实践教学任务。实训室共承担近 3000 多人的所有实训课程，为保证实践教学的顺利进行，实训室管理人员积极与各课程老师沟通和配合，调动所有有效资源，通过多次招标增配实验实训器材、设备及耗材，确保实践教学的顺利开展。四、师资队伍不断强化，科研能力进一步增强（一）加强师资，多渠道培养教师队伍根据师资队伍现状和专业发展需求，高标准高质量完成了教学任务。通过专业教师顶岗实践、课程建设、教学改革、应用技术研究等措施，加强双师素质队伍建设。安排 14 人次
15、参加国家级学术会议；安排 1 人参加中国红十字总会组织的急救师资培训学习；19 人次教师参加医院实践锻炼，其中 1 人赴漯河医专参加为期 1 个月的河南省高职院校骨干教师培训。（二）科研成果显著2017 年，科研工作和教学成果成绩显著。共主编教材1 本，参编教材 2 本，主持社科联课题 3 项，主持各级各类课题 6 项，发表论文 20 余篇。五、立德树人细致深入，学生工作精益求精7（一）重日常管理，抓安全稳定学生工作以日常管理为基础，狠抓四率，确保学生工作各项制度的落实，全年学生处公布的各项系部日常考核排名始终保持前列。顺利组织 2014 级应届生返校进行护士资格证培训考试，确保 368 名应
16、届生安全离校。组织联系安排 930 名 2015 级学生赴省内外三十余家医院进行临岗实习。积极做好了 2017 年迎新工作，确保 1338 名新生安全稳定在校学习生活。在学院领导支持，学院相关职能部门的大力配合下，合作院校 1311 名学生思想稳定，日常管理行之有效，合作进程稳步实施，2017 年 4 月，圆满完成学习任务离校，全年无重大安全事故发生。（二）加强校园文化建设，各级各类活动成绩优异，硕果累累深入开展“学习贯彻党的十九大精神”主题月活动。在学生中深入开展 “学习十九大 青春跟党走”主题教育活动，通过主题班会、横幅版面、网络平台等形式和载体，学习十九大，宣传十九大。开展践行十九大精神
17、实践活动，组织重阳节关爱老人送健康活动，师生走进康复医院、走进养老院、走进柳玉沟扶贫户，以实际行动关爱他人、奉献社会、践行十九大精神。积极参加学院科技文化艺术节、承办了科技文化艺术节曲艺大赛项目。开展丰富多彩的系部校园活动，丰富学生们课余文化生活，有效避免了新校区生活环境单调不足问题。成功举办“5.12”国际护士节文艺晚会、护理系第七届趣味运动会、开展爱心义诊、爱心超市系列活动，2017 年，共承办大型文艺晚会 1 场，大型趣味运动会 1 场，组织专场报告会 4 场、爱心义诊活动810 期、志愿者活动 8 次。组织主持人大赛、征文比赛、摄影大赛、书法书画大赛、羽毛球大赛、歌手大赛、素质拓展活动
18、、手工艺作品展、秀我风采、“乌龟漫地”、“我们的节日”等活动 30 余项，各类型座谈会 10 余场，荣获学院春季运动会团体第一名、优秀组织奖、学院女子排球赛第一名、男子篮球赛第三名的好成绩。六、加强基层党建工作，做好引领保障服务（一）认真开展学习教育，凝心聚力促进系部发展坚持周四政治理论学习制度，班子成员积极组织参与学习教育活动，学习政治理论和政治纪律，并做到学以致用。努力建设“学习型、创新型、务实型、服务型、廉政型、和谐型”的领导班子。加强广大师生思想教育，带头执行和遵守党的各项规定，有高度的事业心和责任感，求真务实、勤奋工作，真正把思想和行动统一到系部学院的发展上来，努力打造谋事、干事的氛
19、围。（二）加强制度作风建设，积极推进民主管理。认真坚持党政联席会议制度，及时研究解决教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题，招生就业、对外服务、师资队伍建设、师生评优评先等重大问题都由党政联席会议讨论决定，建立以制度建设统领系部工作的长效机制。班子成员经常深入课堂、宿舍、师生活动中，听取党内外师生意见，经常交流思想、集思广益、精诚合作，主动承担责任，碰到矛盾不回避，进一步强化了以师生为本的思想观念，有力地推动了各项工作的顺利开展。 （三）落实党风廉政责任，保持廉洁自律。开展廉政教育，学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国9共产党纪律处分条例和违纪典型案件通报办法，观看教育片守住
20、第一次、积极参加“清风济源 廉洁双节”集中教育活动，严格按照“一 岗双责” 的要求，确定了系班子分工和 职责落实，按照主要领导负总责，分管领导抓各线，一级抓一级，层层抓落实的原则，确保了全系党风廉政建设工作的有序开展。（四）加强舆情监管，落实意识形态各级工作责任注重思想政治工作宣传阵地建设，广泛运用新媒体新技术，贯彻落实意识形态主体责任，开通了系部微博、微信公众号，定期制作上传贴近大学生的新媒体内容作品，以更贴近年轻人的方式引导大学生树立正确的人生观和价值观，建立医学护理系网络维稳队伍，专人负责对校内微信、微博、贴吧等网络新媒体舆情的监管和正向引导。目前医学护理系微信公众平台稳定关注人数为 5
21、205，共发表图文消息 283 条，截至目前 2017 年一年中最高阅读量达到 4179 人，阅读次数达到 11138 次。（五）关注重点人群，维护团结稳定。经统计，我系共有少数民族教师 1 人，信教教师 1 人。少数民族在校生 72 人（不包含合作院校少数民族 47 人），信教学生 49 人，多数为伊斯兰教、基督教和佛教。其中藏族学生 3 人，维吾尔族学生 1 人。积极做好少数民族师生教育服务管理工作，积极主动与他们谈心谈话，及时掌握他们的思想动态信息，一年来未出现由于民族差异和宗教信仰引发的违规违纪事件，维稳工作进行顺利。七、招生就业创业工作积极开展单招生源基地宣传发动、实验实训室参观和考
22、10试接待工作，做好了高考填报志愿期间考生和家长的专业咨询工作，做好了负责区域招生数据核对工作。除此之外，我系还积极承担 2017 年甘肃省的招生宣传任务，暑假以来，在学院领导大力支持和招生办同志的指导下，积极发动全体师生员工，采取系列措施，牺牲休息时间，不分昼夜，加班加点，顶烈日、冒酷暑，为圆满完成招生工作而努力。统一全系教职工对就业创业工作的思想认识，修改人才培养方案，树立以就业创业质量检验教学质量和学生素质培养质量的观念。毕业班辅导员积极主动对毕业生进行个性化的就业指导和咨询，严格执行毕业生就业协议核查制度，开展毕业生跟踪调查和寻找优秀毕业生活动。积极了解用人单位需求，及时发布医疗卫生机
23、构用人信息，给学生提供就业机会，按时上报就业数据，确保 2017 届毕业生就业率达到 95%以上。 八、存在问题和下步打算回顾一年的工作，离不开领导的关心、支持与指导，也离不开同事的帮助与配合。但医学护理系班子也清醒的看到，系部发展存在一些突出的问题，主要表现在：1、教师数量少，教学任务重。校内专任教一学期承担几门课程的教学任务，备课、教学任务繁重，校外兼课教师资源紧张，个别专业课程教学任务落实困难，需要适当增加师资力量。2、校内实训条件有待加强。新增助产专业 2018 年 9 月开始招生，为满足首届新专业学生实训课程需要，需增大新增实训室建设力度，积极推进原有药学、医学检验技术专业实训室建设。3、学情复杂，管理难度大。目前，医学护理系三个年级共有118 个班级，5000 余名学生，有一部分学生情况特殊，在教
