1、积极争先创优努力提质升级第一学期学校工作总结本学期，在主管部门的正确领导下，在当地党政的亲切关怀下，在社区人民的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们切实落实了区教育局与镇教育组的各项工作要求，积极争先创优，努力提质升级，认真完成了各项工作任务，稳妥推进了学校各方面发展。现回顾小结如下：一、加强安全管理，创建平安学校本学期，根据市、区教育局创建“平安学校”的实施意见，我校积极组织学习上级文件有关精神和评估标准内容，按照“全面规划、整体推进，突出重点、注重时效”的思路，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，明确责任，落实措施，努力营造安全、文
2、明、健康的育人环境。在创建市级“平安学校”的过程中，认真制定并贯彻落实工作方案，围绕“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的宗旨，设计多种有效载体，让学生在全体参与的基础上，不断提升学生的安全意识，自我保护意识。在上级部门的正确领导下，我们通过提高思想认识，加强组织领导，注重人员管理，完善落实制度，积极严密防范，使创建“平安学校”工作不断加强。在今后的工作中，我们将进一步建立健全治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，使我校达到“六个不发生”（不发生群体性事件或影响较大的学生打群架、斗殴等事件；不发生重大刑事案件和治安案件；不发生重大安全事故；不发生重特大火灾事故；不发生师生员工食
3、物中毒等重大食品安全事故；没有“法轮功”等邪教习练人员）的目标，为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。二、紧扣六好标准，共建文明校园本学期，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见的通知(教基一20157 号)，广东省教育厅、广东省文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见（粤教思20166 号）和汕头市精神文明建设委员会关于印发汕头市深化精神文明校园创建活动实施方案的通知（汕文委201728 号）以及汕头市创建文明城市工作领导小组关于印发汕头市创建全国文明城市实地考察场所创建标准的通知（汕创文发201
4、82号）精神。我校认真紧扣“六个好”（领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好）标准，积极开展创建文明校园活动。1、凝心静气，打造新型领导集体。学校领导班子依照上级主管部门的要求，以勤政、廉洁、务实、高效为目标，积极加强组织、思想和作风建设。努力完善校长负责制，切实履行“一岗双责”，大力弘扬团结拼搏的干劲、奋勇争先的冲劲、攻坚克难的拼劲、久久为功的韧劲。不断完善科学民主决策机制，主动服务师生，认真贯彻落实义务教育学校管理标准。2、德育为首，注重思想道德教育。学校积极培育和践行社会主义核心价值观，稳妥地推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重
5、要时间节点深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。通过开展“学雷锋，树新风”，评选文明班级等活动，把创建“文明校园”推向新的高潮。3、创新方法，完善教育活动阵地。学校组织设计不同主题的校园专栏、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、文化墙壁、操场围栏等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。进一步加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。4.关注成长，培养四有
6、教师队伍。学校认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升师德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的舆论环境、工作环境和生活环境。广泛深入开展“争做四有好老师，力育四有接班人”一系列学习教育评选活动，树立教书育人好形象，力求争先创优做表率。5.沉淀底蕴，丰富校园文化内涵。学校积极建设优良校风、教风、学风，运用校训、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱班级、爱学习，共建“文明校园”。学校规划设施凸显社会主义核心价值观氛围，体现德育、智育、体育、美育要求，精心设
7、计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥“互联网+”作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。6加大投入，优化校园育人环境。学校进一步做好校园净化、绿化、美化工作，力争自然景观、人文景观错落有致，场室使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，积极建设和谐美丽校园。积极整治校园及周边环境，努力维护校园及周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源、呵护环境的良好风尚。三、组织主题活动，深化思想教育本学期，为深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想、中共中央关于进一步加强和改进未成年人思
8、想道德建设的若干意见、教育部中小学德育工作指南精神为指导，全面贯彻落实潮阳区教育局关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案（20182020 年）（潮阳教发【2018】128 号）和关于在全区中小学全面开展读书活动的实施方案（2018-2020 年）的通知（潮阳教发2018129 号）文件要求。以共建“文明校园”为抓手，以创建“书香校园”为特色，进一步提升学校综合品位和师生文化底蕴，积极培育和践行社会主义核心价值观。为进一步培养学生的良好思想、学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化
9、、有纪律的一代新人。学校按照上级要求，开展了以“诚实守信，从我做起”为主题的专题教育系列活动。1.召开全体教师会议，学习并下发活动实施方案，传达上级“2018 年汕头市创文提质升级街道（镇）对标创建评比工作会议”精神。2.利用学校广播（国旗下讲话）、led 屏、宣传栏等载体，多形式、多角度做好教育宣传工作，组织抽查学生背诵、识记社会主义核心价值观“24 字”。3.各班组织开展“做一个诚实守信的好少年”承诺宣誓签名活动。4.各班组织开展一次主题班会（参考主题：诚实守信，从我做起），每班上缴一份教学设计及两张照片。5.组织四年级学生开展以“诚实守信，从我做起”为主题征文评比活动。6.组织五年级学生
10、收集“诚信”的名人名言、谚语、俗语等，制作成书签参加评比。7.组织六年级学生在元旦节前夕举行主题为“诚实守信，从我做起”个人演讲比赛。8.组织各班开展主题为“诚实守信，从我做起”班级黑板报评比活动。9.组织五、六年级学生开展主题为“诚实守信，从我做起”手抄报创作评比活动。10.组织三、四、五、六年级学生读一本（篇）有关“诚信”的书（文章），撰写读书笔记参加评比。活动开展过程，各级各班高度重视，积极投入，认真组织，合理安排，效果良好。尤其是在开展主题演讲比赛和书签制作及班级黑板报评比活动中，各班都能精心准备、认真策划、充分指导。参加演讲的六位选手主题演讲都很精彩，她们如同老师给我们上了一堂非常生动、十分受益、特别感人的思想品德教育课；制作的书签和出版的黑板报主题鲜明、内容充实、布局合理、图文并茂，富有启发性、教育性、实效性，充分发挥了学生的想象力和创造力。回顾本学期所完成的工作，所取得的点滴成绩，可以感受到大家所花费的心血和流下的汗水。虽然所取得成绩可圈可点，但距离上级要求还有很远差距，如何补齐短板，优化管理，提质升级困难与希望同在，机遇和挑战共存。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。希望大家能够正确面对困难与挑战，求真务实、开拓进取，“撸起袖子加油干”，迎接新时代、开启新气象、力争新作为！2019 年 1 月 12 日
