1、 统计学知识点与复习题（特别说明：考试不出名词解释等类型题目，但需要学生掌握，总结辅导不可或缺，另有章节练习题单独给出，这里列示的是为了巩固各章知识点内容，为了加深学生的复习和掌握，除计算题外，有的题目未附答案，各位老师辅导时注意。教材例题和课后习题要求必须掌握）考试题型：填空、单选、多选、判断、计算第一章 绪论（一）统计的研究对象了解：社会经济统计研究对象的含义。理解：社会经济现象数量方面的具体含义及社会经济统计所研究的数量方面的特点。（二）统计的研究方法理解：统计的研究方法 （三）统计的几个基本范畴理解：统计总体、总体单位的含义及相互关系；统计标志与标志表现的含义、品质标志和数量标志的含义
2、（注意数量标志和品质标志的不同并能正确区分他们） ；变异和变量的含义及两种变量的区分；统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的区分；统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的概念。作用及相互关系，统计指标体系及其分类可作了解。注意理解总体和总体单位是互为条件地连接在一起的。没有总体单位，总体也就不存在；没有总体，也就无法确定总体单位。掌握统计指标的特点及总体、单位、指标之间的关系。根据指标的概念及特点，正确区分统计指标与标志，并能在一个具体的统计研究中，指出总体单位、标志、指标及结合实际举出一定范围内，相互间有一定联系的总体、总体单位、标志、标志和指标。练习题一、
3、填空题1统计一词从不同角度理解有三种涵义，即 统计工作 、统计资料和 统计学 。2社会经济统计的研究对象是 社会经济现象的数量方面 。3统计总体具有的特点是 客观性 、 大量性 、 同质性 和 差异性 。4标志是说明 总体单位 特征的，可以分为 品质标志 和 数量标志 2 种。5统计指标是说明 总体 特征的，其构成要素有 6 个，分别为 指标的含义、指标计算范围、指标计算方法及计量单位、指标所属时间、指标所属空间、指标数值 。6职工的文化程度 品质 标志，工龄是 数量 标志。7企业的机器台数和职工人数是属于 离散 变量，而固定资产原值和销售收入是 连续 变量。8要了解我国乳品企业的生产情况，总
4、体是 全国乳品企业，总体单位是 每个乳品企业 。9要了解我国乳品企业的设备状况，总体是全国乳品企业设备 ，总体单位是 每个乳品企业设备 。10学生的性别、民族属于 品质 标志，而学生的身高、体重是 数量 标志。11统计指标的概念完整表述为：“说明社会经济现象总体的数量特征的 概念 和 具体数值 ”。12按统计指标的性质不同，统计指标可分为 数量指标 和 质量指标 。二、判断题1随着研究目的的不同，总体与总体单位之间是可以变换的，指标与标志也是可以变换的。（ T ）2张明同学期末数学成绩 85 分，这是统计指标。（ F ）3总体单位的特征用指标来说明，总体的特征用标志来说明。（ F ）4标志可以
5、用文字表现，也可以用数字表现。（ T ）5指标可以用文字表现，也可以用数字表现。（ F ）6指标值是由标志值汇总计算而得到。（ T ）7在全国人口普查中，“年龄”是变量。（ T ）8某班学生学习情况调查中，班级名称和学生姓名都是可变标志。（ F ）9张明同学期末数学成绩 85 分，“成绩”是连续变量，“85 分”是变量值。（ T ）10某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。（ F ）11.统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。 （ F ）三、单项选择题1社会经济统计学的研究对象是( A )。A 社会经济现象的数量方面 B 人类生活现象的数量方面C 自然科学研究的数量方面 D
6、社会经济现象的数量方面2在确定统计总体时必须注意( A )。A 构成总体的单位必须是同质的 B 构成总体的单位必须是不同的构成总体的单位不能有差异 D 构成总体的单位必须是不相干的单位3标志是指( D )。A 总体单位所具有的特征 B 总体单位数量特征标志名称之后所表现的属性或数值 D 总体单位的特征的名称4一个统计总体( D )。A 只能有一个标志 B 只能有一个指标 可以有多个标志 D 可以有多个指标5设某地区有 800 家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（ B ） 。A 全部工业企业 B 每个工业企业 每一件产品 D 全部工业产品6要了解某市国有工业企业设备情
7、况，则统计总体是( C )。A 该市全部国有工业企业 B 该市每一个国有工业企业该市国有工业企业的全部设备 D 该市国有工业企业的每一台设备7某班四名学生统计学考试成绩分别为 70 分、80 分、86 分和 95 分，这四个数字是（ B ） 。A 标志 B 标志值 指标 D 变量8工业企业的职工人数、职工工资是（ D ） 。A 连续型变量 B 离散型变量 前者是连续型变量，后者是离散型变量D 前者是离散型变量，后者是连续型变量 9下列标志中属品质标志的是（ A ）。A.性别 B.年龄 .商品价格 D.工业企业的总产值10.总体的同质性是指（D ） A、总体之间有差异 B、总体单位之间有差异C、
8、总体随时间变化而变化 D、总体单位之间在某一标志表现上无差异四、多项选择题1.下列属于品质标志的有（ BC ）A.职工人数 B.职工的民族 C.职工的文化程度 D.职工工资 E.职工工龄2.下面属于连续变量的有（ABD ）A.年龄 B.粮食产量 C.班级人数 D.人均纯收入 E.企业设备数3.下列属于离散变量的有（ ADE ）A.工商企业数 B.播种面积 C.粮食总产量 D.牲畜头数 E.学校班级数4.下面属于数量标志的有（ ACE ）A.职工年龄 B.职工工种 C.职工有工资 D.职工技术职称 E.职工人数5.计算某班 40 个学生的平均成绩,这是（ BD ）A.对 40 个变量求平均 B.
9、对 40 个变量值求平均 C.对 40 个数量标志求平均D.对 40 个标志值求平均 E.对 40 个指标值求平均6.对某企业全部男职工进行调查研究,可变标志是（ ABD ）A.工龄 B.技术职称 C.性别 D.工资 E.单位7.在人口普查中,（ ADE ）A.人口数是统计指标 B.具有大学以上学历所占比重为品质标志C.文盲人数是连续变量 D.学龄前人数是离散变量 E.性别比例是统计指标8.在人口普查中,（ ABCD ）A.全国人是总体 B.每个人是总体单位 C.民族是品质标志 D.年龄是数量标志 E.每个家庭是总体单位9.统计总体有如下特点:（ ABCD ）A.客观性 B.大量性 C.同质性
10、 D.差异性 E.不变性10.统计研究的方法主要有（ ABCDE ）A.大量观察法 B.统计分组法 C.综合分析法 D.归纳判断法 E.数学模型法11.要了解某地区的就业情况（ ABE ） 。A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标C、成年人口就业率是统计标志 D、反映每个人特征的职业是数量指标E、某人职业是教师是标志表现12.总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者，因此( AD )A在国有企业这个总体下，每个国有企业就是总体单位B在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位C在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位D在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品
11、就是总体单位E在全都固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位第二章 统计数据的收集、整理2.1 统计数据的收集（统计调查）一、考核知识点（一）统计调查的一般概念（二）统计调查方案（三）统计调查方法二、考核要求（一）统计调查的一般概念了解：统计调查的含义、基本要求和统计调查按下列标志的分类：总体范围、登记时间的连续性、资料的来源。理解：统计调查的基本任务及主要特征。注意全面调查与非全面调查，连续调查和不连续调查划分依据及具体分类。（二）统计调查方案了解：统计调查方案包括的项目、调查对象的含义、调查项目的含义、调查时间和调查时限的含义。理解：调查目的与调查对象之间的关系；调查对象、调查单
12、位和报告单位相互之间的关系；从某个具体的统计研究搜集实际资料的需要出发；拟定一个统计调查方案。（三）统计调查方法了解：我国统计调查方法及统计调查方法体系的组成；定期统计报表的概念及我国统计报表的组成及各种分类；抽样调查的概念、随机性原则的含义、基本组织形式；重点调查的概念及重点单位的含义。理解：普查的概念及主要特点、普查的应用意义及它为什么不能和统计报表互相代替；抽样调查的特点、优势性及作用。练习题一、填空题1常用的统计调查方式主要有 统计报表、普查、重点调查 、 典型调查、 抽样调查等。2统计调查按调查对象包括的范围不同可分为 全面调查、非全面调查 。3确定调查对象时，还必须确定两种单位，即
13、 调查单位和填报单位。4重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位 进行调查的一种 非全面调查 调查。5调查表可分为 单一表和 一览表 两种形式。6统计调查误差按产生的原因不同，可分为 登记性误差 和 代表性误差 。7调查时间是指调查资料所属的 时点 和 时期 。8.变量按其取值的连续性可分为 连续变量 和 离散变量 两种。9.统计调查根据调查时间的不同可分为 经常性调查 和 一次性调查 两种。二、判断题1调查对象是调查项目的承担者。( F )2普查是专门组织的一次性全面调查，所以其调查结果不可能存在误差。( F )3在工业企业生产设备状况的普查中，调查单位是工业企业的每台生产设备，报告单位是每
14、个工业企业。( T )4抽样调查不可避免地会产生代表性误差。( T )5重点调查所选择的重点单位是指这些单位的被研究的标志总量占总体单位总量的绝大比重。( F )6登记性误差，在全面调查和非全面调查中都会产生。( T )7.统计总体与调查对象在任何条件下都存在变换关系。 （ F ）8.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。( F )9.在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。 （ F ）10.对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。 （ F ）11.对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于
15、非全面调查。 （ T ）三、单项选择题1统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为( D )。A 定期调查和不定期调查 B 经常性调查和一次性调查统计报表和专门调查 D 全面调查和非全面调查2经常性调查与一次性调查的划分( D )。A 是以调查组织规模大小来划分的 B 是以最后取得的资料是否全面来划分的是以调查对象所包括的单位是否完全划分的D 是以调查登记的时间是否连续来划分3统计调查方案的首要问题是( B )。A 确定调查组织的工作 B 调查任务和目的的确定调查时间和地点的确定 D 调查经费的确定4在统计调查中，调查项目的承担者是( B )。A 调查对象 B 调查单位 填报单位 D 重点单位5
16、在统计调查中，填报单位是( C )。A 调查单位的承担者 B 构成调查单位的每一个单位负责向上报告调查内容的单位 D 构成统计总体的每一个单位6某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的 80的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( D )。A 普查 B 典型调查 C 抽样调查 D 重点调查7某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应选择( D )。A 统计报表 B 重点调查 C 全面调查 D 抽样调查8调查项目通常以表的形式表示，称作调查表，一般可分为( B )。A 单一表和复合表 B 单一表和一览表C 简单表和复合表 D 简单表
17、和一览表9在统计调查中，调查单位和填报单位之间（ C ） 。A 无区别 B 是毫无关系的两个概念 有时一致，有时不一致 D 不可能一致10我国第六次人口普查，是为了了解在 2010 年 11 月 1 日零时人口的状况，某地区要求将调查单位资料于 11 月 10 日前登记完毕，普查的标准时间是( D )。A2010 年 11 月 20 日零时 B2010 年 11 月 9 日 24 时2010 年 11 月 1 日 24 时 D2010 年 11 月 1 日零时11.中国人口普查属于那种调查方式：( A )A.全面调查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查四、多项选择题1普查是一种( BCD
18、 )。A 非全面调查 B 专门调查 C 全面调查 D 一次性调查 E 经常性调查2非全面调查有( CDE )A 普查 B 统计报表 C 重点调查 D 典型调查 E 抽样调查3某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查，则每台设备是( AC )。A 调查单位 B 调查对象 C 总体单位 D 填报单位 E 报告单位4下列各调查中，调查单位和填报单位一致的是( BCD )。A 企业设备调查 B 经济普查 C 工业企业普查 D 商业企业调查 E 产品质量5统计调查搜集的原始资料是( ACD )。A 说明总体单位特征的资料B 说明总体特征的资料 尚待汇总的资料D 是分散的零碎的资料 E 已经加工综合的
19、资料6调查单位是( ACD )。A 调查内容的承担者 B 负责向上报告调查内容的单位调查项目的承担者 D 需要调查的社会经济现象总体的总体单位E 所需调查的那些社会经济现象总体7报告单位是( ABE )。A 向上级提交调查资料的单位 B 负责向上报告调查内容的单位调查项目的承担者 D 所需登记标志的那些单位E 报告单位有时与调查单位相一致8全国工业企业普查中( ABCDE )。A 全国所有工业企业是调查对象 B 全国每一个工业企业是调查单位全国每一个工业企业是填报单位 D 工业企业的总产值是变量E 全部工业企业数是统计指标9典型调查属于( BE )。A 全面调查 B 非全面调查 经常性调查 D
20、 一次性调查 E 专门调查10.制定统计调查方案，应确定（ ABCE ） 。A、调查目的和调查对象 B、调查单位和填报单位C、调查项目和调查表 D、调查资料的使用范围E、调查的时间和时限11.重复抽样的特点是（ AC ）A.各次抽选互不影响 B.各次抽选相互影响C.全及总体单位数保持不变D.重点单位和典型单位是一致的E.重点单位也是调查单位12.下列对调查单位的填报单位的说法正确的有（ BD ）B、调查单位和填报单位不一致C、调查单位和填报单位都是总体单位D、 调 查 单 位 是 调 查 项 目 的 承 担 者 ， 填 报 单 位 是 向 上 报 告 调 查 内 容 的 单 位 。13.在对工
21、业企业生产设备的调查中，( BCE )。A全部工业企业是调查对象B工业企业的全部生产设备是调查对象C每台生产设备是调查单位 D每台生产设备是填报单位E每个工业企业是填报单位2.1 统计数据的整理（统计整理）一、考核知识点（一）统计整理的一般概念（二）统计分组（三）分配数列（四）统计表二、考核要求（一）统计整理的一般概念了解：统计整理的含义、内容和步骤。（二）统计分组了解：统计整理的含义、统计分组的种类（按分组的任务和作用分、按分组标志的多少分、按分组标志的性质分） 、单项式分组及组距式分组、组限（下限和上限） 、组中值等的含义。理解：统计分组的作用、选择分组标志的重要性及基本要求；按数量标志分
22、组的目的、单项式分组及组距式分组的划分条件及表现形式。综合应用：根据一定的研究目的，正确地选择分组的标志及组限的两种表现形式，熟练掌握组距、组中值的计算并能根据研究任务和提供的资料进行正确的统计分组（单项式分组或组距式分组） 。（三）分配数列了解：分配数列的概念、组成要素。品质分配数列和变量分配数列、单项式数列和组距式数列的含义、频数和频率的含义、变量分布的含义及条件。理解和掌握：分配数列的作用、累计频数及频率的计算及作用、次数分配的三种主要类型及其特征。综合应用：变量分配数列的编制。（四）统计表了解：统计表的概念、结构、内容及统计表的种类。掌握：根据具体资料按规则编制统计表。练习题一、填空题
23、1统计分组的关键是 分组标志的选择 和 组限确定 。2根据分组标志的不同，统计分组可以按 品质标志 分组和按 数量标志 分组。3按每个变量值分别列组所编制的分布数列叫 单项式数列 。4在组距式数列中，表示各组界限的变量值叫 组限 。各组中点位置上的变量值叫 。5组距式变量数列，根据各组的组距是否相等可以分为 等距数列 和 异距数列 。6已知一个数列最大组的下限为 900，其相邻的组中值为 850，则最大组的上限和组中值分别为 1000 和 950 。7从形式上看，统计表主要由 总标题 、 横行标题 、 纵栏标题 和 指标数值 四部分组成；从内容上看，统计表由 主词栏 和 宾词栏 两部分组成。8
24、分配数列的构成要素有 标志值 、 次数 。9次数密度是 次数 与 组距 的比。二、判断题1统计整理就是对原始资料的整理( F )。2统计分组的关键是正确选择分组标志 ( F )。3由于统计总体中各个单位所具有差异性，所以才能够对统计总体进行分组( T )。4在组距相等的条件下，次数分布和次数密度的分布是一致的( T ) 。5统计整理就是对统计报表数据的整理(F )。6累计次数是单位组距上分布的次数( F )。7.某企业职工按籍贯分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。 （ T ）8.分配数列构成要素为时间和与时间对应的指标。 （ F ）9.某企业职工按工种分组形成的分配数列是一个单项式分配数列
25、。 （ T ）10.统计分组的关键问题是确定组距和组数。 （ F ）三、单项选择题1对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于(C )。A 简单分组 B 平行分组 C 复合分组 D 再分组2某连续变量数列，其最大组为开口组，下限为 200，又知其邻组的组中值为 170，则该组组中值为( C )。A260 B 215 C 230 D 1853要准确地反映不等距数列的实际分布情况，必须计算( D )。A 次数 B 累计次数 C 频率 D 次数密度4下列分组中按品质标志分组的是( B )。A 人口按年龄分组 B 产品按质量优劣分组C 企业按固定资产原值分组 D 学生按身高分组5统计分
26、组的关键问题是( A )。A 确定分组标志 B 确定组距和组数C 确定组距和组中值 D 确定全距和组距6用组中值代表各组的标志值的假定条件是( B )。A 各组的次数均相等 B 各组的组距均相等 C 各组的变量值均相等 D 各组次数在本组内呈均匀分布7对统计总体按两个及以上标志分组后形成的统计表叫( C )。A 简单表 B 简单分组表 C 复合分组表 D 汇总表8在次数分布中，次数密度是指( C )。A 各组次数数之比 B 各组组距之比C 各组次数数与总次数数之比 D 各组次数与各组组距之比9在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在( B )。A 以该值为上限的组内
27、B 以该值为下限的组内C 任意一组均可 D 另设新组10在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是( B )。A 正例关系 B 反比例关系 C 乘积关系 D 毫无关系14统计表的宾词是用来说明总体特征的( B )。11.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值上述两个变量是( D )。A二者均为离散变量 B二者均为连续变量 C前者为连续变量，后者为离散变量D前者为离散变量，后者为连续变量12.总体的变异性是指（D ） A、总体之间有差异 B、总体单位之间有差异C、总体随时间变化而变化 D、总体单位之间在某一标志表现上有差异13.下列分组中哪个是按品质标志分组（ B ）A企业按年
28、生产能力分组 B产品按品种分组C家庭按年收入水平分组 D人口按年龄分组四、多项选择题1指出下列分组哪些是品质分组( ADE )。A 人口按性别分组 B 企业按产值多少分组 C 家庭按收入水平分组 D 在业人口按文化程度分组 E 企业按行业分组2从形式上看，统计表由哪些部分构成( ACE )。A 总标题 B 主词 C 纵栏标题 D 横行标题 E 宾词3按主词是否分组，统计表可分为( BCD )。A 单一表 B 简单表 C 简单分组表 D 复合分组表 E 一览表4统计数据的审核主要是审核数据的( ABC )。A 准确性 B 及时性 C 完整性 D 科学性 E 代表性5某单位 100 名职工按工资额
29、分为 300 以下、300-400 、400-600 、600-800、800 以上等五个组。这一分组( BDE )。A 是等距分组 B 分组标志是连续型变量 C 末组组中值为 800D 相邻的组限是重叠的 E 某职工工资 600 元，应计在“600-800“ 元组内6变量数列中频率应满足的条件是( BCE )。A 各组频率大于 1 B 各组频率大于 0 C 各组频率之和等于 1 D 各组频率之和小于 1 E 各组频率之和大于 07统计分组后，分配在各组中的总体单位个数被称为( AC ) 。A 频数 B 指数 C 次数 D 百分比 E 比例8统计分组后 ( ABCD )。A 各组之间出现了显著
30、差异 B 同一组内保持着相同的性质各组之间性质相同 D 性质相同的单位合在一起E 性质不同的单位分在不同的组9计算累积频数的两种方法是( CE )。A 加权 B 简单平均 C 向上累计 D 开方 E 向下累计10组距分组适用于下列情况( ACDE )。A 连续变量且变量值多 B 离散变量且变量值较少 C 连续变量 D 连续变量且变量值较少 E 离散变量且变量值较多11.次数分布的作用是（ ABCE ） 。A、划分社会经济类型 B、说明总体的基本情况C、研究同质总体的结构 D、说明总体单位的特征E、研究现象之间的依存关系12.对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人
31、数分组，正确的方法应是( AE )。A300 人以下，300500 人B300 人以下，300500 人（不含 300）C300 人以下，301500 人D300 人以下，310500 人E299 人以下，300499 人13.下列各项中，属于连续型变量的有( ACD )A基本建设投资额 B岛屿个数C国民生产总值中三次产业比例 D居民生活费用价格指数第三章 统计数据的测度（综合指标）一、考核知识点（一）总量指标（二）相对指标（三）平均指标（四）变异指标二、考核要求（一）总量指标了解：总量指标的含义、分类（按反映总体的内容不同、按反映时间状况不同、按所用计量单位不同） 。总量指标的计量单位可作一
32、般理解。理解：总量指标的作用。重点理解总体单位总量和总体标志总量的相互关系并在正确确定总体单位的基础上分辨单位总量和标志总量。（二）相对指标了解：相对指标的意义、表现形式、相对指标的种类及各种相对指标的计算公式。理解：相对指标的作用及相互关系。掌握：结构相互指标、比例相对指标和比较相对指标的不同特点；强调相对指标和其它相对指标的主要区别。综合应用：结构相对指标、比例相对指标、强调相对指标、计划完成程度相对指标的计算。注意四化完成程度相对指标在下列情况时的计算：（1）当计划任务数以绝对数形式出现时，计划完成程度相对数的计算及检查其计划执行进度完成情况；（2）计划任务数以相对数形式出现时，计划完成
33、程度相对数的计算。（三）平均指标了解：平均指标的含义及特点；算术平均数、调和平均数、众数、中位数的含义；简单算术平均数、加权算术平均数、加权调和平均数的计算公式；计算和应用平均指标的基本要求。理解和掌握：平均指标的作用。算术平均数和强调相对数的区别；简单算术平均数与加权算术平均数的关系、影响加权算术平均数大小因素、权数的意义及对算术平均数的影响作用；作为算术平均数的变形使用的加权调和平均数与加权算术平均数的关系；众数、中位数的应用条件；根据众数、中位数的含义确定众数和中位数。综合应用：简单算术平均数、加权算术平均数、加权调和平均数的计算并能通过计算平均指标分析现象间的依存关系。（四）变异指标了解：变异指标的一般概念和种类；变异系数的含义。理解：变异指标的意义、作用；变异系数的应用意义。
