1、宁波职业技术学院 标题：课程整体教学设计 修改状态：01教育质量管理体系质量记录 编号：NZQMS-QR-2014-04 生效日期：2007.9.1高聚物生产技术课程整体教学设计一、管理信息课程名称：高聚物生产技术课程代码： 学分：4 学时：64课程类型： 考试 授课对象：化工班先修课程:应用有机化学 后修课程:顶岗实习宁波职业技术学院 标题：课程整体教学设计 修改状态：01教育质量管理体系质量记录 编号：NZQMS-QR-2014-04 生效日期：2007.9.1二、课程设计1课程目标能力目标：（1）能够运用自由基聚合的机理，进行有机玻璃的生产；能够根据有机玻璃的结构、性能，制造有机玻璃的各
2、类工艺品。（2）能够用悬浮聚合的方法，进行聚苯乙烯聚合物的合成。（3）能够运用缩聚反应的原理，进行聚酯薄膜 PET 聚合物的合成。（4）能够运用悬浮聚合的方法，进行包装薄膜聚氯乙烯聚合物的合成。（5）能够根据已学的自由基聚合机理、悬浮聚合方法、缩聚反应原理，制造各类聚合物。（6）能够通过查阅资料，具备运用离子型聚合、配位聚合、开环聚合、共聚合等方法进行聚合反应的能力。 知识目标：（1）掌握 PMMA、PS、PET、PVC 等聚合生产工艺。（2）掌握本体聚合、悬浮聚合方法。（3）掌握 PMMA、PS、PET、PVC 等结构、性能及用途。（4）熟悉自由基聚合机理、逐步聚合机理。（5）了解离子型聚合
3、、配位聚合、开环聚合、共聚合等反应机理，了解线型聚合、体型聚合。（6）了解溶液聚合、乳液聚合等方法。素质目标：（1）拥有高聚物生产技术行业的基本知识素养；（2）拥有严肃认真的工作作风；（3）拥有安全生产的基本素质；（4）拥有遵守职业道德规范的态度；（5）培养创新意识。2课程教学活动设计 已制定 “课程教学活动设计方案 ”的课程 ,可将 “教学活动设计方案 ”作为本文件的附件 ,在此只要填写详见附件即可。尚未制定 “课程教学活动设计方案 ”的课程，须完成下列设计内容（ 格式仅供参考 ）：21 课程内容设计序号 模块（或项目）名称 学时1 绪论 32 自由基聚合反应及工业实施 9宁波职业技术学院
4、标题：课程整体教学设计 修改状态：01教育质量管理体系质量记录 编号：NZQMS-QR-2014-04 生效日期：2007.9.13 实操 1 甲基丙烯酸甲酯本体聚合 64 离子型聚合反应及工业实施 35 配位聚合反应及工业实施 36 开环聚合反应及工业实施 37 共聚合反应及工业实施 38 缩聚反应与逐步加聚反应的原理及工业实施 69 实操 2 醋酸乙烯的乳液聚合 610 实操 3 热塑性酚醛树脂胶制备 6合计 4822 能力训练项目设计 编号能力训练项目名称学时 能力目标 主要支撑知识 训练方式 地点结果（可展示）1自由基聚合反应及工业实施（PMMA 聚合、PS 聚合、PVC聚合）181.
5、能够识别有机玻璃聚合、PS 聚合、PVC 聚合所使用的基本原辅材料及其特性与特点。2.能够根据有机玻璃聚合、PS 聚合、PVC 聚合掌握自由基聚合的机理，并能应用到其它自由基聚合。3.能够根据有机玻璃聚合、PS 聚合、PVC 聚合工艺合成PMMA、PS、PVC。1.聚合物命名、聚合反应方程式编写的方法。2.单体、结构单元、重复结构单元、聚合度等的概念及相互关系。3. 自由基聚合反应的基本概念、聚合机理。4. 本体聚合、悬浮聚合的定义、分类及特点。1.引入任务，教师示范讲解，学生自行操作，教师针对性指导；2. 实际操作甲基丙烯酸甲酯本体聚合教室与实验室作业与有机玻璃成品2离子型聚合反应及工业实施
6、31.能够识别 PIB 聚合、POM 聚合所使用的基本原辅材料1、阴阳离子型聚合反应的基本概念、基本原理。1.引入任务，教师示范讲解，教师针教室 作业宁波职业技术学院 标题：课程整体教学设计 修改状态：01教育质量管理体系质量记录 编号：NZQMS-QR-2014-04 生效日期：2007.9.1及其特性与特点。2.能够根据 PIB 聚合、POM 聚合掌握离子型聚合的机理。3.能够根据 PIB 聚合、POM 聚合工艺合成 PIB、POM。2、PIB、POM 的生产原理、生产工艺及生产控制。对性指导；3配位聚合反应及工业实施31.能够识别PP、EPR 等聚合所使用的基本原辅材料及其特性与特点。2
7、.能够根据PP、EPR 等聚合掌握配位聚合的机理。3.能够根据PP、EPR 等聚合工艺合成 PP、EPR 等聚合物。1、配位聚合反应的基本概念、基本原理。2、PP、EPR 等的生产方法、工艺流程及生产控制。1.引入任务，教师示范讲解，教师针对性指导；教室 作业4开环聚合反应及工业实施31.能够识别EP、PA6 等聚合所使用的基本原辅材料及其特性与特点。2.能够根据EP、PA6 等聚合掌握开环聚合的机理。3.能够根据EP、PA6 等聚合工艺合成 EP、PA6 等聚合物。1、开环聚合反应的基本概念、基本原理。2、EP、PA6 等的生产原理、生产工艺及生产控制。1.引入任务，教师示范讲解，教师针对性
8、指导；教室 作业宁波职业技术学院 标题：课程整体教学设计 修改状态：01教育质量管理体系质量记录 编号：NZQMS-QR-2014-04 生效日期：2007.9.15共聚合反应及工业实施31.能够识别ABS、PAN 等聚合所使用的基本原辅材料及其特性与特点。2.能够根据ABS、PAN 等聚合掌握共聚合的机理。3.能够根据ABS、PAN 等聚合工艺合成 ABS、PAN等聚合物。1、共聚合反应的基本概念、基本原理。2、ABS、PAN 等的生产原理、生产工艺。1.引入任务，教师示范讲解，教师针对性指导；教室 作业6缩聚反应与逐步加聚反应的原理及工业实施（PET 聚合）121.能够识别 PET 聚合所
9、使用的基本原辅材料及其特性与特点。2.能够将缩合聚合的机理应用到 PET聚合中。3.能够根据 PET 聚合工艺合成 PET。1.聚合物命名、聚合反应方程式编写的方法。2.单体、结构单元、重复结构单元、聚合度等的概念及相互关系。3. 缩合聚合反应的基本概念、聚合机理。1.引入任务，教师示范讲解，学生自行操作，教师针对性指导；2. 实际操作酚醛树脂聚合教室与实验室作业与酚醛树脂成品3教学进度表序号周次学时单元标题 主要教学内容 教学组织形式 作业形式1 1 3 绪论本门课程的整体要求，高聚物生产技术的简介教师讲解，学生绘图上网查阅资料2 2 3PMMA 聚合-任务 1.1 原辅材料基础知识1.有机
10、玻璃聚合所使用的单体、引发剂的特点，PMMA 命名的方法，编写聚合反应方程式。2.单体、结构单元、重复结构单元、聚合度等的概念及相互关系。3.其它的高聚物聚合的单体、聚合物的命名及聚合反应方程式的编写。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导和答疑任务单3 3 3PMMA、PS、PVC聚合-任务 1.2自由基聚合机理1.有机玻璃、PS、PVC 自由基聚合反应的基本概念、聚合机理。2.有机玻璃、PS、PVC 自由基聚合反应的基本规律与应用。3.其它高聚物自由基聚合的基本概念、机理、规律与应用。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导和答疑任务单4 4 3PMMA、PS、PVC聚合-任务1.3
11、PMMA、PS、PVC 聚合生产工艺1、PMMA 本体聚合及 PS、PVC 悬浮聚合的工艺流程、特点、优点，聚合反应的主要影响因素；2、PMMA 本体聚合及 PS、PVC 悬浮聚合产生的各类因工艺而产生的质量问题，比如如何解决聚合收缩引起的板材表面凹痕等缺陷等问题；3、本体聚合、悬浮聚合的定义、分类及特点。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导和答疑任务单5 5、6 6实操 1 甲基丙烯酸甲酯本体聚合在实验室合成 PMMA经学生预习、老师讲解，完成 PMMA 聚合任务单6 7 3 PIB、POM 离子型聚合反应1、阴阳离子型聚合反应的基本概念、基本原理。以任务单的方式引导学生预任务单72、
12、PIB、POM 的生产原理、生产工艺及生产控制。习，教师讲解、指导和答疑7 8 3 PP、EPR 配位聚合反应1、配位聚合反应的基本概念、基本原理。2、PP、EPR 等的生产方法、工艺流程及生产控制。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导和答疑任务单8 9 3 EP、PA6 开环聚合反应1、开环聚合反应的基本概念、基本原理。2、EP、PA6 等的生产原理、生产工艺及生产控制。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导和答疑任务单9 10 3 ABS、PAN 等共聚合反应1、共聚合反应的基本概念、基本原理。2、ABS、PAN 等的生产原理、生产工艺。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导
13、和答疑任务单10 11 3 PET 聚合基础知识1.PET 缩合聚合所使用的单体、催化剂等原辅材料的特点， PET聚合反应方程式，计算 PET 的分子量。2.PET 缩合聚合各个原辅材料的理化特性。3.缩聚反应的定义、分类、生产工艺。4.溶液缩聚、界面缩聚、具有反应活性低分子量缩聚物的生产工艺的简介。以任务单的方式引导学生预习，教师讲解、指导和答疑任务单11 12 3 PET 聚合生产工艺1.PET 熔融聚合的基本特点，影响熔融缩聚反应的影响因素。2.PET 熔融缩聚工艺特点和生产工艺流程。3、聚酯纤维生产工艺。4.聚酯薄膜的加工方式。5.了解聚酯薄膜的用途。以任务单的方式引导学生预习，教师讲
14、解、指导和答疑任务单1213、146 实操 2 醋酸乙烯的乳液聚合 实验室合成醋酸乙烯乳液经学生预习、老师讲解，完成醋酸乙烯乳任务单8液聚合1315、166实操 3 热塑性酚醛树脂胶制备实验室合成热塑性酚醛树脂胶经学生预习、老师讲解，完成热塑性酚醛树脂胶聚合任务单三、教学材料教材：高聚物生产技术 ，侯文顺主编，化学工业出版社参考书：高分子化学(第五版),潘祖仁主编,北京:化学工业出版社:2011高聚物产品生产技术 ，张晓黎主编，化学工业出版社有机化学 （第三版） ，高职高专化学教材编写组，高等教育出版社高分子科学实验 ，张兴英、李齐方主编，化学工业出版社四、教学组织形式在任务驱动下，班级授课与实验操作相结合五、考核方案1. 考勤和上课纪律占 10%，旷课一次扣 3 分，旷课三次无考试资格，违反纪律酌情扣分。2. 平时作业和实验占 30%。%3.期末考试成绩占总成绩的 60%六、需要说明的其他问题
