1、#*会理县黎洪学校教研组长工作手册20132014 学年上期教研组： 数学 组 长： 李承辉 #*二 0 一三年九月一日学科教研计划教研组工作计划组 长 李承辉 制定时间 2013 年 9 月 3 日#*数学教研组工作计划为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：一、工作思路和目标：以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心， 以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学
2、质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新” ，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作： 1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校
3、骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。3继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。#*4、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于 16 节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。二、工作安
4、排九月份1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划 2、新教材研讨 3、上学期数学质量分析 4、备改月查 十月份1、理论学习 2、评课活动3、课题研讨会 4、检查教师备课、学生作业 十一月份1、集体备课研讨 2、期中测试、试卷评讲、质量分析4、数学竞赛 5、教师备课、学生作业检查十二月份1、集体备课研讨 #*2、课题研讨会 3、数学活动示范课 4、结队教师相互听课活动5、检查教师备课、学生作业元月份1、各教师拟写教学总结、论文、案例 2、集体备课质量考核3、对各教师教研情况量化考核4、期末考试、试卷分析 三月份：1、各教师制定教学进度表，撰写教学教研计划，收交各类计划。2、检查教案四
5、月份：1、理论学习2、观看教学视频五月：1、集体备课研讨2、期中测试3、质量分析4、网络教研5、课题研讨会6、教师信息技术培训7、优秀作业展览#*8、期中测试质量分析9、信息技术培训六月份：1、集体备课研讨2、编写校本教材（数学日记、教学反思、教师论文）3、课题研讨会4、期末复习研讨5、数学竞赛6、教师备课学生作业检查七月份1、各教师拟写教学总结、论文、案例2、期末复习及考试3、教师业务能力4、教研组工作总结#*教研活动内容周 次 活 动 内 容 形 式第 1 周第 2 周第 3 周第 4 周第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周第 9 周第 10 周第 11 周第 12 周第 13 周第
6、14 周第 15 周第 16 周第 17 周第 18 周第 19 周第 20 周第 21 周#*教研组成员情况教 研 组 数学 成 员 数 男 6 女 1姓 名 毕业学校 专 业 教 龄 联 系 电 话贺彬 西昌学院 计算机专业 21 13981544852李承辉 凉山民族师范校 现代教育技术 4 13981516791李朝科 会理师范 学校教育 37 15983412926李世章 西昌学院 小教中文 18 13684364597李云 冕宁师范 普师 35 18942807077段坤莲 西昌学院 教育管理 6 13989243763段贵轩 西昌学院 1#*教研活动记录周次 活动形式应到人数 迟到教师时间 考勤实道人数 缺席教师活动内容#*听 议 课 记 录年级 学科： 授课教师 时间 学生发言 次 数课题 听课教师主要问题点评教学主要内容教学反思（设计理念、教学思路、得失回顾）议课记录（有所侧重：理念分析、教学方式探究、教学内容分析、教学环节的建议、整体评价）
