1、2013 级材料成型及控制工程专业本科培养计划专业代码与学制专业代码：080203学科门别：工学 学 制：四年授予学位：工学学士培养目标与培养要求1、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等全面发展，具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，具有良好工程素质、职业道德、人文科学素质、实践能力和创新意识，能够在材料成形制造领域从事技术开发、设计制造、生产组织与管理等方面工作的高级应用型工程技术人才。2、培养要求本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素质的基本
2、培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、生产组织与管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有较扎实的自然科学基础、一定的文学艺术修养和较好的人文科学素养、正确运用本国语言、文字的能力；（2）较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；（3）具有较强的自学能力，具备本专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检索、计算机应用和基本工艺操作等基本技能，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理能力；（4）具有本专
3、业领域内焊接或模具方向所必要的专业知识，了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和控制方法以及新的成型理论知识，具有从事现代材料成形工艺分析与设计和独立解决材料成形生产实际问题的初步能力；（5）掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力以及终身学习能力；（6）初步掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。主干学科和主要课程主干学科：机械工程、材料科学与工程主要课程：理论力学、材料力学、工程制图、大学计算机基础、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术基础、控制工程基础、工程材料、材料成型原理、材料成
4、形 CAD/CAM 和材料成形数值模拟等。最低毕业学分规定与学位授予1、最低毕业学分规定总学分 必修课 学分 选修课 学分 集中实践教学模块 个性发展 模块 素质拓展与创 新教育模块 职业技能育 模块 综合教育 模块192 115 10 39 6 4 3 152、学位授予：学习成绩优良，符合学士学位授予条例的可授予工学学士学位。教学周期分配表实 践 教 学学期开学日期放假日期教学周数理论教学考试小计实习军事训练社会调查课程设计毕业设计机动假期总计周数一 13.09.09 14.01.11 18 13 1 4 2 2 5 23二 14.02.17 14.07.04 20 17 1 2 2 8 2
5、8三 14.09.01 15.01.24 21 17 1 3 3 5 26四 15.03.02 15.07.11 19 17 1 1 (3) 1 8 27五 15.09.07 16.01.16 19 15 1 3 3 5 24六 16.02.22 16.07.09 20 15 1 4 2 2 8 28七 16.09.05 17.01.13 19 8 1 10 8 2 4 23八 17.02.13 17.06.30 20 20 2 13 5 20合 计 156 102 7 47 9 2 (3) 14 13 9 43 199教育教学环节安排1、理论教学模块（1）公共基础课其中（学时） 各 学 期
6、周 学 时 分 配(/学分)课程性质课 程 名 称总学分总学时 实验 上机 实践考核方式 一13二17三17四17五15六15七8八备注概论 4.0 60 考试 4马克思主义基本原理 2.5 36 考试 4 H9中国近代史纲要 1.5 24 考查 2思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 2.5 36 考查 4大学英语 15.0 244 考试 4/3 4/4 4/4 4/4大学计算机基础 2.5 40 16 考试 4大学体育 4.0 80 考查 2/1 2/1 2/1 2/1高等数学 9.0 144 考试 6/5 4/4大学物理 3.5 56 考试 4物理实验、 3.0 48 48 考查
7、6/1.5？6/1.5？线性代数 2.5 40 考试 4 H10概率论与数理统计 3.0 48 考试 4C 语言程序设计 4.0 64 20 考试 4必修小 计 57 920 48 36 22 28 20 10注：“Q”为前半学期开课， “H”为后半学期开（2）学科基础课与专业（方向）课其中（学时） 各 学 期 周 学 时 分 配(/学分)课程性质课 程 名 称总学分总学时 实验 上机 实践考核方式 一13二17三17四17五15六15七8八备注学 科 基 础 课专业导论 1.0 16 考查 2工程制图（一） 3.0 48 考试 4工程制图（二） 3.0 48 10 考查 4工程材料 2.5
8、40 4 考试 4 Q10金属工艺学 2.5 40 4 考查 4 H10理论力学 A 3.5 56 考试 4材料力学 A 3.5 56 6 考试 4必修电工电子技术 6.0 96 24 考试 6机械原理 3.5 56 6 考试 4互换性与测量技术 2.0 32 6 考查 4机械设计 3.5 56 6 考试 4控制工程基础 2.0 32 6 考查 4 Q9测试技术基础 2.0 32 4 考试 4 H8液压传动 2.0 32 6 考试 4数控技术 2.0 32 4 考试 4小 计 42.0 672 76 10 6 4 12 14 20 4专 业 课材料成型原理 4.0 64 考试 4材 料 成 形
9、 CAD/CAM 2.0 32 6 考试 4材料成形数值模拟 2.0 32 6 考查 4材料成形测控实验 2.0 32 32 考查 4必修小 计 10.0 160 32 12 4 12塑 料 成 型 工 艺 与 模 具 设 计 2.0 32 考试 4快速制模理论与技术 2.0 32 16 考查 4现代模具制造技术 2.0 32 考试 4小 计 6.0 96 16 12模具方向焊接电源技术 2.0 32 考试 4焊接结构 2.0 32 考试 4焊接检验 2.0 32 考试 4方向必修小 计 6.0 96 12焊接方向专业英语 2.0 32 考查 2冲 压 工 艺 与 模 具 设 计 2.0 32
10、 考查 4材料焊接性 2.0 32 考查 4焊接方法及设备 2.0 32 考查 4材料力学性能 2.0 32 考查 4成形机械及控制 2.0 32 考查 4CAD/CAM 软件及应用 2.0 32 12 考查 4现代企业管理概论 2.0 32 考查 4选修课小 计 16.0 256 12 4 2 24选修要求 10.0 1602、集中实践教学模块其中（学时） 各 学 期 周 数 分 配课程性质课 程 名 称总学分总周数 实验 上机 实践 一13 二17 三17 四17 五15 六15 七 8 八备注金工实习 A 4.0 4 2 2电子工艺实习 1.0 1 1机械原理课程设计 1.0 1 1思政
11、实践 3.0 3 3 暑期机械设计课程设计 3.0 3 3生产实习 2.0 2 2材料成形规律及性能实验 2.0 2 2模 具 拆 装 及 测 绘 2.0 2 2CAD/CAE/CAM 综合实验 3.0 3 30 3专业课程设计 3.0 3 30 3毕业实习 2.0 2 2毕业设计 13.0 13 13必修小 计 39.0 39 60 2 3 4 3 4 8 153、个性发展模块课 程 性 质 课 程 内 容 学时 学分 学期 说 明公共选修课程 人文、社会、科学 96 6 1-8 至少获 6 学分高等数学 48 3工程数学 32 2基础选修课程英语 48 35-6材料成型原理 40 2.5
12、7考研模块 专业选修课程材料科学基础 40 2.5 7任选，可代替“公共选修课程”最多 4 学分4、素质拓展与创新教育模块类别 内 容 组织单位 认定单位 学 分 说 明科技创新活动各类科技兴趣小组，公开发表论文、小发明、小制作，科技普及宣传活动系、学院 学工处见学院素质拓展与创新教育学分表至 少 获 得 4 学 分 ，超 额 可 冲 抵 职 业技 能 教 育 选 修 学 分各类科技、技能竞赛活动（数学建模、机械创新、电子设计等） ，或各种科技竞赛思路、创意被竞赛评议组采纳系、学院、行业协会、省、国家等教务处、学工处、团委文化活动政治理论学习、课外读书，人文艺术活动，文体竞赛系、学院、省 学工
13、处社会调查、社会实践 系、学院 学工处实践活动 社会工作 系、学院 学工处5、职业技能教育模块专业推荐必修的认证项目技 能 证 名 称 学分 发证单位 认定单位 说 明模具设计师 1 劳动部 教务、学工焊工 1 劳动部 教务、学工至少获 1 学分，超额可冲抵公共选修学分或素质拓展与创新教育学分专业推荐选修的认证项目技 能 证 名 称 学分 发证单位 认定单位 说 明CET-4/6 合格成绩单 2/3 教育部 教务、学工机动车驾驶证 2 各地方交管局 教务、学工计算机等级考试 2、3、4级 2 教育部 教务、学工普通话 1 语委会 教务、学工Pro/E 产品设计 2 美国 PTC 教务、学工UG
14、 机械设计 2 美国 EDS 教务、学工国际焊接师 2 中国焊接培训与资 格认证委员会 教务、学工至少获 2 学分，超额最多可冲抵公共选修 2 学分或素质拓展与创新教育学分注：根据形势发展，有关行业调整或新增项目可随时增减。另外，课外培养计划附表 2 中还提供了丰富的可选认证项目，各专业可根据需要。6、综合教育模块（必修）内 容 学分 学期 负责单位 相关单位 说 明入学教育（含专业教育） 0.5 1 学工处 各系 新生军训后安排军事训练 2 1 学工处 各系 考查，新生开学后集中安排军事理论 2 1 学工处 各系、教务 处 考查，18(理论)+18(实践) 学时，军训及入学教育期间安排大学生
15、心理健康 1 1 学工处 各系、教务 处 考查，16 学时，第一学期安排大学生涯规划与职业发展 1 2 学工处各系、教务处考查，20(理论)+4(实践) 学时，第 2学期安排形势与政策教育 2 1-4 学工处 各系 每学期理论 4 学时实践 12 学时公益劳动 1 学工处 各系体育（竞赛）活动 0 1-4 体育教研室 两课部 期初列计划，每课堂每学期至少组织一次，计 4 学时，计入体育成绩大学生就业指导 1 6 学工处 各系 考查，8(理论)+6(实践) 学时创业教育 2 5 学工处 各系 考查，16(理论)+16(实践) 学时毕业教育 0.5 8 学工处 各系 毕业答辩后进行日常教育（周末晚
16、点名、班级活动） 2 1-8 学工处 各系 出勤率不得少于应出勤的 80各学期学时及教学环节分配表1、各学期学时（理论值）统计表学 期 一 二 三 四 五 六 七 八理论教学周数 13 17 17 17 15 15 8总学时 316 400 360 352 280 320 96周学时 24.3 23.5 21.2 20.7 18.7 21.9 12.02、教学环节分配表总学时 教学类别 学 时 占总学时比例%公共基础课 920 41.5学科基础课 672 30.4专业课（含方向课） 256 11.6必修课综合教育 11019585.088.5个性发展 96 4.32214选修课 专业课 1602567.211.5总学分 教学类别 学 分 占总学分比例%公共基础（理论）课 51.75 26.6学科基础（理论）课 36.625 19.2专业课（含方向课） 22.5 11.8个性发展 6 3.1理论教学综合教育（理论） 6.5123.3753.464课内实验、上机、实践 14.125 7.4集中实践教学环节 39 20.4素质拓展与创新教育 4 2.1192实践教学职业技能教育 368.6251.636综合教育（实践） 8.5 4.5
