1、#*解直角三角形专题复习一、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余几何表示：【C=90A+B=90】2、在直角三角形中，30角所对的直角边等于斜边的一半。几何表示：【C=90A=30BC= AB】213、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。几何表示：【ACB=90 D 为 AB 的中点 CD= AB=BD=AD 】214、勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方几何表示：【在 RtABC 中ACB=90 】cba5、射影定理：在直角三角形中，斜边上的高线是两直角边在斜边上的射影的比例中项，每条直角边是它们在斜边上的射影和斜边的比例中项。即：【ACB=90CDAB BDAC2
2、】6、等积法：直角三角形中，两直角边之积等于斜边乘以斜边上的高。 （ ）abch由上图可得：AB CD=AC BC二、锐角三角函数的概念 如图，在ABC 中，C=90 casin斜 边的 对 边Abco斜 边的 邻 边 atan的 邻 边的 对 边Abco的 对 边的 邻 边锐角 A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做A 的锐角三角函数锐角三角函数的取值范围：0sin1，0cos1，tan0，cot0.三、锐角三角函数之间的关系（1）平方关系(同一锐角的正弦和余弦值的平方和等于 1)1cossin22A（2）倒数关系（互为余角的两个角，它们的切函数互为倒数）tanA tan(90A)=1； cot
3、A cot(90A)=1；（3）弦切关系tanA= cotA=cosisinc（4）互余关系(互为余角的两个角，它们相反函数名的值相等)sinA=cos(90A)，cosA=sin(90A)AC BD#*tanA=cot(90A)，cotA=tan(90A)四、特殊角的三角函数值 sin cos tan cot30 12323345 1 160 321233说明：锐角三角函数的增减性，当角度在 090之间变化时.（1）正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）（2）余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）（3）正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）（4）余切值随着角度的增大（
4、或减小）而减小（或增大）五、 解直角三角形在 Rt中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。三种基本关系：1、边边关系： 22abc2、角角关系：A+B=90 3、边角关系：即四种锐角三角函数解直角三角形的四种基本类型及解法总结：类型 已知条件 解法两直角边 、ab， ，2cabtnaAb90B两边直角边 ，斜边 c， ，2sic直角边 ，锐角aA ， ，90AotbasinaA一边一锐角 斜边 ，锐角 Ac， ，Bcs六、对实际问题的处理（1）俯、仰角. （2）方位角、象限角.（3）坡角（是斜面与水平面的夹角）
5、、坡度（是坡角的正切值）.七、有关公式（1） = =sin2SabC1sicAsin2aB（2）Rt面积公式： Sbh（3）结论：直角三角形斜边上的高 c（4）测底部不可到达物体的高度在 RtABP 中，BP=xcot6030321BCA仰角俯角北东西南hliABPQxa45222BCAtani#*在 RtAQB 中，BQ=xcotBQBP=a，即 xcot-xcot=a八、基本图形（组合型）翻折 平移九、解直角三角形的知识的应用问题：(1)测量物体高度(2)有关航行问题(3)计算坝体或边路的坡度等问题10、解题思路与数学思想方法图形、条件 单个直角三角形 直接求解 实际问题 数学问题抽象转化
6、 不是直角三角形 直角三角形 方程求解常用数学思想方法：转化、方程、数形结合、分类、应用【聚焦中考考点】1、锐角三角函数的定义cot-ax辅助线构造#*2、特殊角三角函数值3、解直角三角形的应用#*【解直角三角形】经典测试题（110 题每题 5 分，1112 每题 10 分，1316 每题 20 分，共 150 分）1、在ABC 中，若 ， ，则这个三角形一定是（ ）2cosA3tanBA. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形2、sin65与 cos26之间的关系为（ ）A. sin65 cos26#*C. sin65= cos26 D. sin65+ cos26
7、=13、如图 1 所示，铁路路基横断面为一个等腰梯形，若腰的坡度为i=23，顶宽是 3 米，路基高是 4 米，则路基的下底宽是（ ）A. 7 米 B. 9 米 C. 12 米 D. 15 米4、如图 2，两条宽度都为 1 的纸条，交叉重叠放在一起，且它们的交角为 ，则它们重叠部分（图中阻影部分）的面积为（ ）A. B. C. D. 1sin1cosin5、把直角三角形中缩小 5 倍，那么锐角A 的正弦值 ( )A. 扩大 5 倍 B. 缩小 5 倍 C. 没有变化 D. 不能确定6、如图 3，在 RtABC 中，C=90，D 为 BC 上的一点，AD=BD=2，AB= ，则：2AC 的长为（
8、） A B C3 D 27、如果A 是锐角，且 ，那么（ ） sin4BA B C D005A460A90A8、已知 ，则 的值等于（ ）1cos3itas2A. B. C D04729、 若一个等腰三角形的两边长分别为 2cm 和 6cm，则底边上 的高为_cm，底角的余弦值为_。10、酒店在装修时，在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯，已 知这种地毯每平方米售价 30 元，主楼梯宽 2 米，其侧面如图所示， 则购买地毯至少需要_元。11、如图 4，ABCD 为正方形，E 为 BC 上一点，将正方形折叠， 使A 点与 E 点重合，折痕为 MN，若 。10,3tanCEDAN（1）求ANE 的面积
9、；（2）求 sinENB 的值。图 2图 1DAC B图 3图 4#*12、某船向正东航行，在 A 处望见灯塔 C 在东北方向，前进到 B 处望见灯塔 C 在北偏西 30o,又航行了半小时到 D 处，望灯塔 C 恰在西北方向，若船速为每小时 20 海里，求 A、D 两点间的距离。 （结果不取近似值）13、某宾馆为庆祝开业，在楼前悬挂了许多宣传条幅如图所示，一条幅从楼顶 A 处放下，在楼前点 C 处拉直固定小明为了测量此条幅的长度，他先在楼前 D 处测得楼顶 A 点的仰角为 31，再沿 DB 方向前进 16 米到达 E 处，测得点 A 的仰角为 45已知点 C 到大厦的距离 BC=7 米，ABD
10、=90请根据以上数据求条幅的长度（结果保留整数参考数据：tan310.60，sin310.52，cos310.86） 14、如图，小明想用所学的知识来测量湖心岛上的迎宾槐与湖岸上凉亭间的距离，他先在湖岸上的凉亭 A 处测得湖心岛上的迎宾槐 C 处位于北偏东 65方向，然后，他从凉亭 A 处沿湖岸向东方向走了 100 米到 B 处，测得湖心岛上的迎宾槐 C 处位于北偏东 45方向（点A、B、C 在同一平面上） ，请你利用小明测得的相关数据，求湖心岛上的迎宾槐 C 处与湖岸上的凉亭 A 处之间的距离（结果精确到 1 米） （参考数据 sin250.4226，cos250.9063，tan250.4
11、663，sin650.5563，cos650.4226，tan652.1445）#*15、今年“五一“假期某数学活动小组组织一次登山活动他们从山脚下 A 点出发沿斜坡AB 到达 B 点再从 B 点沿斜坡 BC 到达山顶 C 点，路线如图所示斜坡 AB 的长为 1040 米，斜坡 BC 的长为 400 米，在 C 点测得 B 点的俯角为 30已知 A 点海拔 121 米C 点海拔721 米（1）求 B 点的海拔； （2）求斜坡 AB 的坡度16、通过学习三角函数，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化类似的，可以在等腰三角形中建立边角之间的联系我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对（sad） ，如图，在ABC 中，AB=AC，顶角 A 的正对记作 sadA，容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的根据上述角的正对定义，解下列问题：（1）sad60= ；（2）对于 0A180，A 的正对值 sadA 的取值范围是 ；（3）如图，已知 sinA= ，其中A 为锐角，试求35sadA 的值。
