1、1歌剧卡门中“卡门”的悲剧性人物形象的艺术塑造【摘 要】歌剧卡门是比才在 1847 年创作的最后一部作品，给人们留下了深刻的印象，经典的人物塑造是卡门在舞台表演中所显现出来的优势，至今为止仍是演出率最高的作品之一。 卡门在创作视角上比较独特，比才从当时意大利的歌剧只对神进行描写的状况中摆脱出来，转向对社会底层人们的生活进行刻画，通过创造具有代表性、丰富的人物形象，使其作品传遍世界各地。 【关键词】歌剧卡门；人物形象；艺术塑造 中图分类号：J832 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）07-0026-01 歌剧卡门中典型的人物形象是女主人公卡门，这个形象创造得十分成功，成为歌
2、剧史上最独特、最耀眼，也承受着诸多争议的女性人物形象，歌剧中的爱情像一只自由鸟 花之歌 斗牛士之歌等几个咏叹调传遍世界各个国家，受到音乐爱好者和演唱家的喜爱，成为歌剧中的经典。 一、 卡门歌剧的创作背景、特点及剧情简介 （一）创作背景及特点。比才是 19 世纪的法国作曲家，生于巴黎，在 36 年的短暂生命中给后人留下了珍贵的浪漫主义音乐作品， 卡门是比才在 1847 年创作的最后一部作品，其独特的视角让这部作品拥有极2高的演出率，它一改对神的描写，面向社会底层的人们塑造了经典、生动、丰富的女性人物形象。 卡门在巴黎的歌剧院中首演，当时并没有显现出很大的成功，而是受到人们的非议，在当时的封建统治
3、制度影响下，为社会底层的小人物反映社会的不公平，当然会不被看好，首演 3个月后，比才带着遗憾去世，三年后卡门这部歌剧才逐渐被人们关注并且承认，被世界各国的演唱者所喜爱。 （二）剧情简介。 卡门是根据法国作家梅里美的同名小说改编的，是一个由四幕组成的歌剧，讲述的是一名叫卡门的烟厂女工，在一次集市上发现了不太爱说话的军人下士何塞，卡门使用计策诱惑何塞并且让他抛弃了青梅竹马的情人米凯拉，何塞因为救卡门入狱，后又因卡门的缘故加入了走私贩的队伍。然而，热爱自由的卡门由于同何塞相处不和，又爱上了斗牛士艾斯卡米洛，这使何塞对卡门十分憎恨和嫉妒，在卡门为艾斯卡米洛的斗牛胜利而欢呼的时候，何塞用一把匕首将卡门刺
4、死。 二、卡门的悲剧性人物艺术塑造及分析 说到悲剧的人物形象的艺术塑造理论，就不得不提到一位西方美学史上的重要人物亚里士多德，他是西方美学史上提出悲剧人物理论的第一人，对悲剧人物的塑造有两大特点：第一，悲剧人物产生在大家族的仇杀之间，比如父子、夫妻、兄弟之间，因为亚里士多德认为只有这样的情节塑造才会勾起观者的同情心并且引发深度的思考。第二，塑造的悲剧人物既不是好人，也不是太坏的人，具有一定的缺点或者缺陷，当这个悲剧性的人物在想要做好某件事或者是完成什么理想的时候，会3由于自身的缺点或缺陷而犯下错误，导致悲剧结局的产生。卡门由于自己天性热爱自由，使人们对她的悲剧产生了怜悯、震撼和来自心灵深处的思
5、考，卡门对真爱的追求和勇敢值得人们敬佩，但是她最终用死亡来表现出对自由的坚持，悲剧的人物形象比较鲜明。具体分析如下： （一）从爱情像一只自由鸟分析卡门的悲剧人物形象。在爱情像一只鸟这段女主人公的经典咏叹调中，可以体会到这段音乐具有的西班牙音乐色彩，描绘了人们悠闲地逛着集市，工厂的女工们抽着烟，而这样的举动引来了男人和士兵的指指点点，音乐气氛比较舒缓、祥和，当女主人公卡门出现时，氛围变得紧张而充满热情，男人们爱慕卡门的美貌，而卡门此时唱出爱情像一只鸟 ，在大提琴的伴奏下，节奏中下行音盒和三连音线条频繁地出现，使音乐听起来更加诱人，通过对音调的转换来表现主人公情绪上的变化，音域仅保持在十度，但是表
6、演者的声音色彩变化表现得更加丰富。卡门在爱上何塞的时候，并没有像其他人一样用仰慕的眼光看着他，而是大胆地走向他，并且将手中的玫瑰扔给了何塞，将心中的爱勇敢地表达了出来，这也使剧情发展到了高潮，可以充分地看出卡门大胆、勇敢、热爱自由、傲慢的性格特点，这样率真的性格同社会制度之间的矛盾也使其悲剧的人物形象更加生动。 （二）从赛吉蒂亚的舞蹈分析对卡门悲剧人物的形象塑造。第二幕中，赛吉蒂亚的舞蹈将卡门自由放荡、无拘无束的性格特征表现得淋漓尽致，同第一幕相比，节奏更加欢快、节奏鲜明，在大提琴和中提琴的伴奏下，长笛吹起了三度的音程，伴随着性感的吉普赛女郎的舞蹈，卡门开始演唱听铃声响得多美妙这首经典的咏叹调，充分展现出卡门4热情豪放、能歌善舞的性格特征，音乐气氛越来越浓，随着不断重复并且逐渐变快的音乐，人们的情绪达到了高潮。舞蹈完成之后，人们迎来了斗牛士，艾斯卡米洛对卡门的爱意遭到拒绝，因为卡门心中的爱意已经发芽，她等待着心上人何塞。在拒绝走私贩朋友的邀请以后，她终于等到因她被捕的何塞，用强烈、协调的肢体语言表达出对何塞满满的爱意，虽然卡门这个人物形象表面上看起来放荡不羁，但她对于爱情的忠贞和坚守是不可否定的。 作者简介： 王晓潇（1984-） ，女，研究生，讲师，单位：南京师范大学泰州学院音乐学院。
