1、1高校社会主义核心价值观教育途径探索摘要：当代大学生的价值观正受到多方环境的影响和冲击，在大学生中开展社会主义核心价值观教育实践活动是迫切而且必要的。党团组织作为大学生群体中最具有先进性的组织，是开展大学生社会主义核心价值观的有效栽体。结合高校党团组织的具体特点，充分利用思想教育、主题活动、社会实践和组织宣传等四个抓手逐层推进社会主义核心价值观教育，同时可以促进高校党团组织创新发展。 关键词：高校；大学生；党团组织；社会主义核心价值观 在新的时代背景下，大学生的价值观正受到来自多方环境的影响和冲击，培育和践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观深入大学生内心，引导学生把社会主义核心价值观融
2、入到自身修养之中，自觉成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，在学生中开展社会主义核心价值观教育实践活动是迫切而且必要的。 学生党员和学生团员作为高校大学生中的佼佼者，代表着学生群体中的先进分子和先锋力量。以党团先锋带动广大青年大学生，在学生中以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。努力使社会主义核心价值体系成为引领当代大学生成长成才的根本指针，为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美2全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接
3、班人指明方向。同时，通过社会主义核心价值观深入学生内心，使学生思想觉悟得到提高升华，更好促进学生党建工作和团学工作的开展。 围绕着大学生对社会主义核心价值体观的学习、内化和践行的层次，结合高校党团建设的具体特点，借助学生党组织和共青团组织的有效载体，充分利用思想教育、主题活动、社会实践和组织宣传等四个抓手逐层推进社会主义核心价值观教育。 一、利用思想教育抓手 充分利用思想教育抓手，深入开展学习社会主义价值观活动，不断提高学生的理论素养。通过主题宣讲、专题学习、知识竞答等多种形式，使学生从思想和感知上了解并领会社会主义核心价值观的基本内容和内涵。充分发挥优秀学生党团员的思想领航作用。 （一）利用
4、党团组织的三会一课平台 利用党团组织的三会一课平台，邀请学院内外专家老师开展系列专题讲座，为学生解读社会主义核心价值观基本内容，组织学生通过不同形式分享和交流学习心得。 （二）占领学生党员思想高地 以学生党支部和团支部为单位，下发社会主义核心价值观学习资料，召开专题组织生活会，展开学习交流，并结合学习体会撰写特殊的思想汇报。 （三）引领团员青年新思潮 加强和改进青年思想政治工作是团的建设的首要任务，要用社会主3义核心价值观来引导青年，教育青年。通过党建带团建、入党积极分子党课培训等方式在团员青年中开展学习活动，并将学习提升情况列入团员推优入党的考核。通过团学工作博客和微信推送平台，以新颖活泼的
5、形式推送社会主义核心价值观内容。 二、利用主题活动抓手 充分利用主题活动抓手，大力开展践行社会主义价值观活动，不断提高学生的认同感。通过校园文化建设、主题党日活动、主题团日活动、廉洁教育、传统节日纪念活动等系列活动，使学生从行为上践行并感受社会主义核心价值观。 （一）营造良好的校园文化 校园文化每时每刻都在熏陶和感染着大学生的行为修养，对大学生的行为养成和品格锤炼有着潜移默化的影响。营造良好的氛围，通过开展丰富多彩的校园文化活动，将社会主义核心价值观寓于活泼多样的活动中，使大学生在快乐中接受教育，在教育中体会快乐，增强大学生对社会主义核心价值体系的感受力，充分发挥校园环境的育人功能。 （二）开
6、展主题活动 结合社会主义核心价值观内容，指导学生开展一批主题鲜明，品质精良的活动。紧紧围绕理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育和素质教育作为活动开展的出发点和落脚点，让学生在活动中体会和感悟社会主义核心价值观的内容。 （三）弘扬传统文化 结合传统节日组织开展有意义的文化活动，弘扬中华民族的传统文4化，让学生在活动中追寻和感受传统文化的魅力，培养学生的爱国情操和民族自豪感。 三、利用社会实践抓手 充分利用社会实践抓手，有效开展体验社会主义核心价值观活动，不断提高学生的责任感。通过社会调研、学雷锋志愿服务、 “四进社区” 、大学生暑期“三下乡” 、公益创业等活动，不断拓展社会主义核心价值体系融
7、和社会的作用，促进大学生更为深刻理解和掌握社会主义核心价值观的本质内涵。 （一）指导学生进行社会实践 指导学生围绕社会主义价值观为核心内容制定和实施社会实践计划，提高社会实践活动的质量，真正让学生深入到社区，深入到乡村基层中去，了解国情，感受民风，增强学生的社会责任感。同时借助这种方式，让学生担当起社会主义价值体系的宣讲者，扩大活动的影响力和感召力。（二）鼓励学生创业 鼓励自由创新的思维，关注学生公益创业，激发学生创业热情。让学生通过自己的努力把自己的梦想转化为现实，将自己的梦想和中国梦联系在一起。 （三）支持学生参加志愿活动 鼓励和支持学生参与各种形式的志愿服务，将学雷锋活动常态化，组织开展
8、多种类型的公益活动，培养学生主动关心他人、帮助他人的爱心和社会责任感。 5四、利用组织宣传抓手 充分利用组织宣传抓手，广泛开展宣传社会主义价值观活动，不断增强学生的使命感。在学生党员和共青团员中充分发掘和培育在社会主义核心价值观系列教育活动中的典型，重视先进典型的培养和宣传。以各种活动作为载体，利用网络新媒体平台，培养学生成为社会主义核心价值观的宣讲者和传播者。 （一）挖掘典型 深入挖掘典型、坚持培育典型、大力宣传典型。挖掘自强不息的奋斗之星，品质优秀的道德之星、敢为人先的创新之星，助人为乐的雷锋之星等等，用先进典型教育激励学生，充分发挥榜样的力量，营造争当榜样、向榜样学习的良好氛围。 （二）
9、发挥学生党员的示范作用 重点培育好学生党员，充分发挥他们的示范引领作用。大学生党员是青年学生中的佼佼者，他们的言行举止，对周围同学有着很强的示范作用，也很大程度上影响着大学生对社会主义核心价值体系的认同。所以要大学生党员要敢于担当，积极思索，开拓创新，在学习、践行社会主义核心价值体系上发挥示范作用。 （三）充分利用网络新媒体，增强宣传效果 发挥微博、博客、微信推送平台等网络新媒体的作用开展线上宣传，以学生喜闻乐见的方式潜移默化中影响学生，发挥网络新媒体的正面引导作用，使学生有了解信息的窗口，有发布信息的平台，有展示风采的舞台。 6五、结语 引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生保持积极的人生态度、养成良好的行为习惯，锤炼学生良好的道德品质、健康的生活情趣，对学生成长成才具有重要的作用。有效利用好高校党团组织，既能够最大限度整合各种资源，推出一批有代表性的品牌活动和学生典型，着力提升青年大学生的社会责任感和使命感，增强学生的创新意识和实践能力，在活动和实践中增强学生对社会主义核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同，真正做到知行合一。同时又能激发党团组织的活力，促进党团建设的创新发展。
