1、-_人教版小学语文四年级上册第三单元练习题一、 看拼音，写词语。yng y wi qing y kui yn x zng tin f gi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）nng sh xn ch lng k chi ch rng hu f m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Shng y mi yu dng go sh pi hu l l （ ） （ ） （ ） （ ）二、 给加点的字选择正确的读音并打“” 。可怜（lng lin） 拽住（zhui zui）一副（f f） 毛茸茸（lng rng）魔杖（m zhng m zhng）树杈（ch ch） 诧异（ch ch）
2、彼此（b p） 义务（y y）麦子（mi mi） 铁锹（qi qio）喧闹（lo no） 允许（shn yn）脸颊（xi ji） 呼啸（xio xio）-_拆除（chi zh） 凝视（nn nng ）融化（rng yng） 挣扎（z zh）3、给下面相似的字组词。凝（ ） 拆（ ） 牌（ ） 舔（ ）疑（ ） 折（ ） 碑（ ） 添（ ）愉（ ） 彼（ ） 表（ ） 宅（ ） 偷（ ） 披（ ） 麦（ ） 诧（ ）锹（ ） 茸（ ） 杖（ ） 魔（ ）瞅（ ） 耸（ ） 仗（ ） 磨（ ）益（ ） 浩（ ） 啸（ ） 度（ ）溢（ ） 酷（ ） 肃（ ） 渡（ ）煤（ ） 怜（ ） 皮（ ）
3、句（ ）媒（ ） 玲（ ） 坡（ ） 局（ ）四、 连一连。1、狂风 凋谢 2、瑟瑟 围墙雪花 大作 隆冬 来临北风 飞舞 绿树 发抖鲜花 呼啸 拆除 成阴3、大声地 度过 4、刺骨的 笑声孤独地 玩耍 漫长的 花园快乐地 训斥 漂亮的 寒风尽情地 游戏 欢乐的 严冬-_5、快乐的 街道 6、亲热地 跑热闹的 双腿 拼命地 喊灵活的 日子 大声地 说7、鲜花 融化 8、笑嘻嘻的 尾巴鸟儿 凋谢 毛茸茸的 表情冰雪 飞翔 热闹的 花园火柴 燃烧 漂亮的 大街五、 我会将下列词语补充完整。鲜花（ ） （ ） 绿树（ ） （ ）鲜果（ ） （ ） 北风（ ） （ ）狂风（ ） （ ） 雪花（ ） （
4、 ）草（ ） （ ）开 枯枝（ ） （ ）枝叶（ ） （ ） （ ） （ ）凋谢家（ ） （ ）晓 妇孺（ ）知（ ）的花环 一（ ）石板一（ ）圆月 一（ ）森林（ ）的泉水 一（ ）牧童一（ ）水井 一（ ）清泉一（ ）出口 一（ ）姑娘一（ ）好事 一（ ）泡沫六、 我会照样子写词语。例：笑嘻嘻：（ ） （ ） （ ）-_可怜巴巴：（ ） （ ） （ ）蹦蹦跳跳：（ ） （ ） （ ）七、 我会选词语填空。训斥 叱责 责备1、孩子们听到巨人可怕的（ ） ，纷纷逃窜。2、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声（ ） 。3、面对妈妈（ ）的目光，我后悔地低下头。灵活 机灵 温和 温柔1、树林中（
5、）的小猴子正在爬树。2、小木偶有两条长长的（ ）的木头腿。3、小兔子走过来， （ ）地问：“你怎么啦？”4、李老师的态度很（ ） ，从不责骂学生。带 戴（ ）领 （ ）花环 （ ）动 爱（ ） 比 彼（ ）此 （ ）赛 评（ ） （ ）岸融化 熔化 溶化1、春天来了，原野上、森林里的雪都（ ）了。2、钢铁需要很高的温度才能（ ） 。3、把糖放进水里，很快就（ ）了。凝视 注视 环视-_1、司机叔叔的眼睛始终（ ）着前方。2、小男孩用他那会说话的眼睛（ ）着巨人。3、警察（ ）了一下四周，就大步朝前走去。喧闹 热闹1、元宵节，我们去看花灯，街上人山人海，好不（ ） 。2、在（ ）声中，他们的无理
6、吵架结束了。尽兴 尽情1、孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀， （ ）地玩耍。2、游览了一天，他们还觉得没有（ ） 。选择恰当的词语表达小鸟的心情：疑惑 忧伤 伤感 焦急 祈盼 1、鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 （ ）2、可是，树不见了，只剩下树根留在那里。 （ ）3、 “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” （ ）4、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 （ ）5、明年春天请你回来，还唱歌给我听。 （ ）八、给下面句子填上适当的关联词。1、 （ ）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉我们。2、他们（ ）只做了一件小事， （ ）给别人带来了多大的好处啊！-_3、我（
7、）当过消防队员， （ ）做过花匠。4、 （ ）我给病人治好了病，使他们恢复了健康， （ ）我感到很幸福。5、三个孩子（ ）把泉眼疏通了， （ ）把堵在泉口的杂物清理了。6、唤来寒冬的， （ ）北风， （ ）我那颗任性、冷酷的心呀！九、给加点的字选额正确的解释。牌：A、企业单位为自己的产品起的专用的名称。B、词曲的调子。C、一种娱乐用品。D、张贴文告、广告、标语等的板状物。1、邻居家有一辆解放牌大卡车。 （ ）2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 （ ）3、我和家人玩了一会儿扑克牌。 （ ）4、这曲牌听着很熟。 （ ）尽：A、完毕 B、达到极端 C、全部用出D、竭力做到 E、都，全1、幸福要靠
8、劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 （ ）2、在路的尽头，有一个小村庄。 （ ）3、这里的美景说不尽，写不完。 （ ）-_4、我们要尽力做到最好。 （ ）5、泉口上尽是枯枝败叶。 （ ）十、按要求写句子。1、 花园里洋溢着笑声。 （扩句，至少两处）2、 巨人孤独地度过了漫长的严冬。 （缩写句子）3、 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。 （改为把字句）4、 清澈的泉水仍旧那样静静地流着。 （缩写句子）5、 树苗长成大树。 （扩句，至少两处）6、 三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。 （改为被字句）7、 我当过消防员。我做过花匠。 （用合适的关联词把两句话合成一句话）8、
9、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。 （缩写句子）9、 雨停了，太阳出来了。 （改为拟人句）-_10、 小木偶怎么会有办法？（改为陈述句）11、 小木偶很伤心。小木偶却不会哭。 （用合适的关联词把两句话合成一句话。 ）12、 我能帮助别人，因为感到幸福。 （修改病句）13、 她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。 （修改病句）14、 童话故事对我很感兴趣。 （修改病句）15、 听了这个故事，使我受到了很大的教育。 （修改病句）16、 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 （缩写句子）17、 火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。 （缩写句子）18、 我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）19
10、、 巨人终于明白清楚了，没有孩子的地方就没有春天。 （修-_改病句）20、 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。 （修改病句）21、 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改成反问句）22、 我们的学校是个美丽的地方。 （改成比喻句）23、 他把花园给了孩子们。 （改成被字句）24、 我的劳动没有白费，我感到很幸福。 （改为双重否定句）25、 一棵树和一只鸟儿是好朋友。 （缩写句子）26、 鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。 （改为反问句）27、 大红狐一背上背包就拼命地逃跑。 （缩写句子）28、 小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。 （改为感叹句）-_29、 他们从附近搬来一些宽大的石板。 （缩写句子）30、 她显得那么谦虚、美丽、善良。 （改为感叹句）31、 我能帮助别人。我感到幸福。 （用合适的关联词连成一句话）32、 寒冷的冬天来了。鸟儿必须飞到南方去过冬。 （用关联词合并成一句话）33、 小木偶委屈极了，可是他有什么办法呢？（改为陈述句）34、 美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。 （缩写句子）35、 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。 （改为把字句）36、 一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。 （修改病句）37、 我断定估计小鸟明年不会再回来了。 （修改病句）
