1、#*毕 业 设 计教 学 楼 设 计 计 算 书题 目: XX 大学土木工程学院教学楼设计 院系名称： 土木工程学院 专业班级： 土木工程*班 学生姓名： 学 号： 20* 指导教师： * 教师职称： 教 授 20*年*月*日目 录 摘 要 .3绪论 .51 建筑设计理念及设计依据 .6#*1.1 设计理念 .61.2 工程概况 .61.3 设计依据 .72 建筑设计 .82.1 平面设计 .82.2 立面设计 .92.3 建筑剖面设计 .102.4 其它部分详细做法和说明 .103 截面尺寸初步估计 .123.1 柱截面设计 .123.2 梁的截面设计 .124 框架侧移刚度的计算 .134
2、.1 横梁线刚度 I B的计算 .134.2 柱线刚度 I C的计算 .144.3 各层横向侧移刚度计算 .145 竖向荷载及其内力计算 .165.1 计算单元的选择确定 .165.2 竖向荷载统计 .165.3 竖向荷载内力计算 .185.2 重力荷载代表值计算及荷载汇总 .296 水平荷载计算 .326.1 风荷载计算 .326.2 地震荷载计算 .357 框架的内力组合 .407.1 梁柱的内力组合 .407.2 柱端弯矩设计值的调整 .458 截面设计 .468.1 框架梁截面设计 .468.2 框架柱截面设计 .488.3 楼板设计 .549 楼梯计算 .57#*9.1 示意图 .5
3、79.2 荷载计算 .5710 基础设计 .5910.1 荷载设计值 .5910.2 A、D 柱独立基础的计算 .5910.3 B、C 柱基础配筋 .62毕业设计总结 .65致谢 .69摘 要根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。 按照先建筑后结构，先整体布局后局部节点设计步骤设计。主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明，以及其它部分的设计说明；结构平面布置及计算简图确定、荷载#*计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计，基础设计等
4、。其中附有风荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；纵向和横向地震荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图以及梁柱的内力组合表。关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。#*AbstractAccording： to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom b
5、uilding. After the first building in accordance with the structure and layout of the overall after the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other
6、parts of the design; structural layout and schematic calculation of identification, load, stress, the combination of internal forces, Main beam reinforcement design and calculation, frame-section design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infras
7、tructure design. Enclosing wind load under the framework moment, shear and axial bid; vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid; Constant load and live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of
8、 beam-column table. Key Words：frame, Gravity load charecter value , cast-in-place reinforced concrete structure , internal force make up , curved square amplitude modulation.以下是不完全摘抄2.1 平面设计该建筑物总长度为 42.4m，总宽度为 17.8m，共五层，总建筑面积为3773.6m2,主体结构采用现浇钢筋混凝土框结构。#*图 2-1 建筑平面图2.1.1 使用部分的平面设计使用房间面积的大小，主要由房间内部活动的
9、特点，使用人数的多少以及设备的因素决定的，本建筑物为教学楼，主要使用房间为教室，各主要房间的具体设置在下表一一列出，如下表：表 2-1 房间设置表序号 房间名称 数量单个面积1 大教室 29 64.82 小教室 5 43.23 教师休息室 5 43.24 门房 1 10.85 储藏室 1 10.87 洗手间 5 43.2。#*2.4 其它部分详细做法和说明根据设计规范 ，采用如下设计(1). 基础（墙基）防潮层：在0.045 以下基础两侧均用防水水泥砂浆防潮,20 厚的 1：2 水泥砂浆掺5避水浆，位置一般在0.045 标高处,适用于砖墙墙身。(2)地面：人造大理石板地面20 厚 1：2 水泥
10、砂浆找平层100 厚 C30 混凝土100 厚素土夯实(3)楼面：人造大理石板地面20 厚 1：2 水泥砂浆找平层100 厚钢筋混凝土楼板20 厚底板抹灰(3)踢脚台度做法：釉面瓷砖踢脚台度5 厚釉面砖（白瓷砖）水泥擦缝5 厚 1：1 水泥细砂结合层12 厚 1：3 水泥砂浆打底(4)内墙面做法： 水泥砂浆粉面：刷（喷）内墙涂料10 厚 1：2 水泥砂浆抹面15 厚 1：3 水泥砂浆打底(5)外墙面：用 15 厚 1：3 水泥沙浆找平，20060 高级无釉质瓷砖饰面。(6)a、五层上人屋面做法：小瓷砖面层。#*3 截面尺寸初步估计3.1 柱截面设计该结构选用 C30 的混凝土 ，选用二级钢筋
11、HRB335214.3/cfNm。230/yfNm结构抗震等级为三级，由公式(3-1)Afc式中 取 0.8取 14.3103 kN/m2fcN=15A （其中 15 为面荷载）从而得到N=153（ 7.2 3.0）=230KN21可得A= = =0.101m2 =101000mm2nNfc305.814b=h= =317mm.A取 b=h=400mm.3.2 梁的截面设计梁的截面宽度 b: 框架梁取 300mm,楼面连系梁取 200mm。梁的截面高度 h 取值如下：框架梁： h1=（ ）L 82(3-2)AB、CD 跨: h1= L= =600mm 取 h1=600mm 70BC 跨：在 AB 和 CD 之间，考虑到整体性，故也取 h1=600mm 连系梁： H2 L h2= L= =250mm,k2130取 h2=400mm。综上可知，各梁的截面如下：框架梁： b1h1=300mm6000mm（AB 跨、BC 跨、CD 跨） #*连楼面系梁： b3h3=200mm400mm。
