新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析.doc

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1、1新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析摘 要:大学生思想政治教育活动总是通过一定的载体进行。随着数字技术的飞速发展,新媒体已经广泛渗透到人们生活的方方面面,对大学生的思想、学习和生活方式产生着深远影响。大学生思想政治教育载体应借助新媒体信息传播的优势不断创新,实现思想政治教育的网络化、现代化,进一步增强大学生思想政治教育的实效性。 关键词:新媒体;思想政治教育;载体 全球一体化进程的深入,决定了当代社会价值观导向的复杂性,大学生思想观念所受到的影响也呈现出多元化趋势,这就对当代高校大学生思想政治教育工作提出了全新的要求。 网络媒体具有信息承载量大、操作便捷、可对信息进行多种处理、检索迅速、图

2、文声像并茂、交互性强等多种特性,且同时具有计算机检索功能、超文本功能,使其成为一种具有强大生命力的大众文化传播媒体,给人类社会带来了广泛、持久而深刻的影响。应用微博、微信对大学生进行思想政治教育是新媒体环境下思想政治教育的两种最主要的形式。 一、微博 (一)微博的定义 微博(MicroBlog) ,又称微博客、迷你博客,昵称围脖,是基于网络用户关系的信息分享、传播和获取平台。用户可通过电脑平台、手机2平台、网络插件、电话等工具随时随地把自己的情绪、观点等以文字、图片、动画、视频等多媒体形式向网站发布,也可以通过评论、转发、私信等方式关注(follow)其他用户(脖友)的信息,获取信息、参与互动

3、,并实现即时分享。 (二)微博在大学生思想政治教育中的应用 1.随着越来越多的大学生进入微博世界,辅导员等思政教育者也应积极参与进来,形成互动。 2.思政工作者应对微博进行及时舆情监控,关注大学生思想动态对于学生的思想动态,我们要十分注重对其的关注。 3.通过微博搭建互动平台,有效解决学生实习及就业问题的信息沟通。 现代社会纷繁复杂,企业与公司管理空间不断扩大,使得高校很难对实习生的情况做到了如指掌。因此,在学校与实习生中建立沟通与交流的平台是至关重要的。微博作为现在的流行互动手段,正好可以为思政工作者所用。利用微博建立信息交流平台,使得学校与学生之间加强沟通,使得思想工作更容易落实到学生当中

4、,以实现对实习生的高效管理。 同时,思政工作者可以根据学生的需要与建议,利用微博设立招聘、就业等相关信息的发布,分门别类,鼓励学生参与互动、评论、反馈信息;也可根据每个学生的不同特点,做单独、个性化的就业指导,为其就业出一份力。 二、微信 3(一)微信的定义 微信是快速与人联系的一种手机新型语音工具,是腾讯公司于 2011年初推出的一款快速发送文字和照片、支持多人语音对讲的手机聊天软件。用户可通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,也因为更灵活、方便、智能,且节省资费受到大家喜欢。 (二)微信在大学生思想政治教育中的应用 1.推送模式为思想政治教育

5、谋求发展的新思路 微信为思政教育提供的新的平台,其推送模式能够让每个学生收到信息的提示,而不用自己主动去登陆。这样可以让每个学生都能够获得相应的重要信息,大大提升了学生阅读思政教育信息的几率。不难发现,在信息爆炸的今天,微信中充斥着民生、经济、娱乐等社会热点相关的公众账号,但与高校管理相关的账号少之又少,比如学校的公共微信、授课老师或是辅导员开设的公开账号等等。高校作为教育机构,应该重视现代通信手段对于教育方式所带来的变革。思政教育工作者应当利用好微信,传播正面信息,提倡正确的思想文化,从正面引导学生,让学生树立积极的学习生活态度和正确的人生观、价值观和世界观。 2.语音让沟通温暖 在培养学生

6、的过程中,最重要的就是语言的沟通。现在社会的信息传播,一大部分都是文字,其沟通具有一定的欺骗性,发文者可隐藏自己的不良情绪和现状。而微信的语音功能则在传统的电话以及现代的文字之间又细分出一种方式,此种方式同样可以为思政工作者所用。 4语音的沟通能让思政工作者真切的感知学生的情绪状态与心理健康程度,从而很好的关注和发现学生的问题,之后再进行电话或者当面约谈,既尊重了学生的个人权益,又使得工作不显突兀,能进一步打开师生双向沟通渠道。 3.以生为本,克服微信应用的局限性 思政工作者应当一如既往的以学生为出发点,把微博、微信、博客、论坛等多种新媒体载体和传统的工作方式有机的结合起来。做到了以上这些,才

7、能以一个崭新全面的方式,将高校思想政治教育工作推向新的高度。 三、结语 新媒体的速度发展使得高校大学生思想政治教育工作不得不面临着严峻的挑战,包括传统教育意识、多元信息文化对大学生的冲击以及当代大学生对新媒体互联网的依赖程度日渐深入等等。对此,高校应当切实明确新媒体的优势,以国家的方针政策作为指导,立足于科学发展观,结合高校自身的实际情况构建出新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体,并借此途径有效把握住新媒体的优势,通过可行性方案的制定与执行,为大学生思想政治教育实效性的提升提供更可靠的保障。 参考文献: 1黄鑫云.“新媒体时代”对大学生思想政治教育的影响与对策J.湖北科技学院学报,2015(9):3941.

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