1、1新媒体时代高校思想政治教育工作对策研究摘要随着互联网的不断发展，基于网络环境产生的新媒体已经成为人们生活的主导。高校是教育工作的主阵地，肩负着培养社会主义事业发展栋梁人才的使命，思想政治教育工作必须落到实处。在新媒体的广泛应用中，高校必须抓住机遇，迎接挑战，借助新媒体发挥思想政治教育的优势，实现人才培养的目标。 关键词新媒体 高校 思想政治教育 中图分类号G640 文献标识码A 文章编号1009-5349（2016）12-0168-02 进入 21 世纪，信息技术飞速发展，新兴媒体不断涌现，影响并改变着我们的生活。2016 年 1 月 22 日中国互联网络信息中心发布了第 37次中国互联网络
2、发展状况统计报告 ，统计显示：截至 2015 年 12 月底，中国网民数量已达到 6.88 亿，互联网普及率为 50.3%，较 2014 年底提升了 2.4 个百分点。在我国网民中，使用手机上网的比例为 90.1%，手机网民数量达到 6.2 亿，较 2014 年底增加了 6303 万人，增加幅度超过了网民的整体增长幅度。新媒体给大家带来了全新的体验感受，逐渐成为人们生活中不可或缺的部分。当代大学生被称为“线上”一代，他们出生在网络初兴的时代，成长在网络飞速发展的时期，他们成了新媒体应用和传播更广泛的群体。数据显示，我国网民中，2029 岁年龄段网民的比例为 29.9%，在整体网民中的占比最大。
3、大学生从购物、看电影电视剧、2听音乐、读书，到与熟人和陌生人日常的交流，基本都在网络平台进行，同时还在不断带动高龄的长辈加入这个行列，他们是新媒体的有生力量，新媒体是他们生活的重要组成部分。 笔者对吉林建筑大学城建学院学生进行的调查显示，83%的在校学生获取信息的主要渠道为互联网，90%的大学生经常使用 qq 聊天，93%的大学生经常在微信上聊天、刷朋友圈，65%的大学生经常刷微博。79%的大学生利用网络查阅资料、浏览新闻、热点事件，其中 88%的人会对自己感兴趣的话题留言。大学生接受新鲜事物的能力比较强，又对新媒体有强烈的依赖感，高校通过新媒体建立互动平台，可以丰富思想政治教育的形式，增加思
4、想政治教育的感染力，这是高校思想政治教育工作中的机遇。但是当代大学生从小被专宠溺爱，缺乏社会经验阅历，辨别是非的能力差，容易被不实信息、谣言误导，一旦被错误引导，就很难进行说服教育，这给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。 一、新媒体对高校思想政治教育工作的影响 （一）新媒体给高校思想政治教育工作带来的机遇 新媒体的发展和应用给大学生创造了全新的生活环境，改变着他们的生活、学习及社交方式。基于这种改变，对大学生进行思想政治教育的内容和形式也要跟上形势，思想政治教育工作者要转变理念，更新思路，探寻适合时代要求且易于被学生接受的思想政治教育的方法。 1.有助于拓宽高校思想政治教育工作的载体，丰富教
5、育方法 传统的思想政治教育中，教育信息来源渠道不畅通，教育内容滞后，教育手段单一，思政工作者知识更新缓慢，传达难到位，拘泥于教师硬3性的灌输式教育，很难被学生接受，影响了思想政治教育工作的有效进行。新媒体借助通达的网络平台，储备了丰富的信息资源，且信息更新快，传递效率高。大学生可以突破时间、空间的限制，通过移动设备随时随地获取自己需要的信息，并且可以随时和老师进行线上互动。高校思政工作者可以借助新媒体，以各种学生喜闻乐见的形式生动地表达和传播教育内容、国家政策方针、形势政策，建设思想政治教育工作主流平台，实现师生互动，生生互动，即时评论，线上讨论，使思想政治教育更加贴近学生的生活，符合学生的接
6、受方式。 2.有助于提高高校思想政治教育工作的效率 高校思想政治教育工作主体是大学生，与大学生进行有效的沟通，了解大学生的思想动态和生活状态，才能有针对性地开展教育。而当代大学生多为独生子女，个性强、自尊心强，很多时候不愿在大庭广众表达自己的心声，常常隐匿自己的真实想法，让教育工作者难以找到管理的脉络。新媒体搭建了老师和学生、学生和学生的沟通桥梁，通过无形的网络，大学生可以畅所欲言，可以表达自己的观点，可以倾诉自己的难言之隐，避免了面对面诉说的尴尬，宣泄了不良情绪。思政工作者可以根据学生出现的问题、表达的诉求来及时寻找解决办法，有效地对大学生学习、情感、生活中的心理问题进行疏导，增强了思政教育
7、工作的效果。 （二）新媒体给高校思想政治教育工作带来的挑战 任何事物在从无到有的过程中都要经历利弊共存的问题，新媒体的不断发展给高校思想政治教育工作注入了活力，也必然会给其带来挑战。41.开放的信息环境增加了思想政治教育的难度 任何事物都存在两面性，新媒体以其快速的传播速度、丰富的传播渠道，为高校思想政治教育工作拓展了平台，丰富了教育手段。但是新媒体中信息的良莠不齐是其最大的弊端，在全世界都在应用网络的背景下，西方反动势力会在网上宣传各种颠覆国家政权的虚假言论、反社会思想、不正确的价值取向，还有人在利益驱使下，在网络上散布“黄赌毒”的违法图文，这些不良的信息污染了新媒体的环境，对涉世未深、又对
8、外界充满好奇的大学生带来错误的引导，不利于大学生形成正确的人生观、世界观和价值观。如何在复杂的新媒体环境里对大学生进行爱国主义教育，宣传党的政策方针，给大学生以正确的引导，树立他们的爱国思想和良好的思想品德，是高校思想政治教育工作的一个难点。 2.虚拟的互动空间使大学生心理问题日益凸显 新媒体给大学生的生活带来了很多便捷，足不出户就能购买喜欢的商品，居于一处却可纵览世界风情，互不相识也可成为互动好友，这些都使大学生对新媒体产生了依赖性。而从心理健康角度看，过分依赖网络的虚拟环境，会对大学生的身心健康造成不良影响。很多大学生出现移动设备依赖症，离开手机片刻就会感觉不安，分分钟不刷朋友圈就觉得没有
9、存在感。有些大学生在网络世界的娱乐游戏中乐此不疲，付出了大量的时间和精力，时间久了则沉迷网络不能自拔，开始逃避学习，荒废学业。有人甚至不吃饭不喝水不睡觉地在网络上寻找所谓的精神愉悦，导致身体出现不同程度的疾病。另外，长期在网络的虚拟世界里进行交5流、倾诉，会使大学生出现对现实社会的不适应，渐渐和现实生活出现脱节，不会与真实的人打交道，恐惧世事，出现行为异常、心理失衡的问题。 二、新媒体背景下高校思想政治教育工作的对策 （一）整合资源，创新思路，构建全方位思想政治教育平台 建立基于新媒体的思想政治教育平台是高校占领网络主阵地，多角度、全方位对学生提供服务、进行引导，推动高校党建工作的重要工作。高
10、校党委、组织部、学生工作处、团委、招生就业处等职能部门应依托网络建立微信、微博平台，大力度宣传党的政策方针，以服务学生、贴近学生的方式，报道校园内外的好人好事，积极弘扬正能量；搭建学生与学校的沟通桥梁，了解学生基本诉求，满足学生合理需要；推进实践教书育人工作，引导学生进行科学技术研究，培养学生创新能力，支持学生有效创业。 （二）注重引导，提高全体师生新媒体素质 1.提高思想政治教育工作者的新媒体素质 首先，高校应加大思想政治工作新媒体化建设的投入和支持力度，使教育工作树立正确的新媒体意识，使他们深入了解新媒体“双刃剑”的作用，加强思想政治理论研究及实践探索。其次，培养思想政治教育工作者新媒体技
11、术素质。传统的思想政治教育中，对教育工作者的素质只局限在思想政治素质和专业知识储备上，但是在新媒体的广泛应用下，高校思想政治教育工作者除了理论扎实、能力强、品德高以外，还要能够熟练使用新媒体设备，掌握计算机应用知识、网络技术和移动设备的6操作方法，能够运用新媒体搭建教育平台，开展教育工作。提高思想政治教育工作者的新媒体素质，能够确保高校思想政治教育工作者有效进行。 2.提高大学生的新媒体素质 高校要对大学生开展新媒体素质培训，加强大学生的新媒体素质，提高大学生对信息的辨识能力和抵制不良信息的能力，使大学生在网络空间里不造谣、不传谣，并且能够对违法信息及时举报。高校还可以开始新媒体相关知识的课程
12、教学，从专业的角度训练学生合理合法使用新媒体、利用新媒体的能力。选拔新媒体素质过硬的学生干部作为学校各种平台的管理员，调动学生的主动性、积极性，以同辈群体间的相互影响来促进学校思政工作的进一步开展。通过学生新媒体素质的培养，可以使高校思想政治教育工作事半功倍。 3.加强管理，有序分工，健全管理机制 大学生思想政治教育工作是高校的全局性工作，涉及教学、管理、教辅等多个部门，任重道远。构建思想政治教育工作管理体制，形成长效机制，需在高校党委的统一领导下，党委组织部、宣传部，教务处、学生工作处、校团委、网络中心及各教学单位协同一致，明确职责，有序分工。党委组织部要做好师生党员的培养和教育工作，吸纳优
13、秀的师生加入党组织，发挥党员的先锋模范作用。党委宣传部、校报编辑部要做好校园网的建设维护工作及校刊的采编出版工作，对校园的大事要闻进行宣传，掌握舆论主阵地。学生工作处、校团委要抓好学团工作，依托新媒体平台开展各类活动，丰富校园文化。校园网络中心要加强校园7网站的监管，防止黑客侵袭，发现问题及时报告，迅速解决，为高校思政工作建立起健康的网络环境。各教学单位要组织教师、辅导员等教育工作者学习新媒体知识，运用 qq、微信、微博等设备开展工作，关注学生动态，指导学生学习。 高校要结合本校实际情况，建立起网络监督机制，出台新媒体管理规定和校园网络信息发布、审核、备案制度，保证校园网络健康有序运营。最后，
14、要加强思想政治教育工作者队伍建设，加强对该队伍的新媒体知识和使用的业务培养，强化该群体的业务能力考核和新媒体技术能力考核，使他们能够利用新媒体改进思想政治教育的方法，革新管理理念，促进思想政治教育工作的发展。 三、结语 新媒体是时代发展的必然产物，是当代大学生生活中重要的组成部分，高校要利用新媒体的优势为思想政治教育服务，使高校思想政治教育工作得到稳步发展。 【参考文献】 1孙珊，新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究基于淮安市高校的问卷调查D.上海：华东师范大学，2012. 2第 37 次中国互联网络发展状况统计报告EB/OL.中国网信网.http：/ 年 1 月 22 日. 责任编辑：杨柳
